淺談小學體育課堂上的安全問題

袁素萍

【摘要】作為小學課程的一門基礎學科，小學體育是把教師的教與學生的學、練三者結合到一起的一門學科，非常強調學生的參與性和實踐性，這往往會導致一些突發(fā)問題的出現(xiàn)；在素質教育實施的現(xiàn)代社會，學生的人身安全是最重要的。因此作為一名小學體育教師來說，自身一定要有安全的意識，采取一切合理有效的措施保證體育課堂教學的安全，為學生的體育鍛煉和身體健康的發(fā)展提供強有力的保障。

【關鍵詞】小學生 體育課堂 安全

最近幾年，小學生在學校的意外傷害事件時有發(fā)生，校園安全問題被整個社會所關注，如何保證學生在校安全，防止意外事件的發(fā)生成為我們學校教育教學工作的重點問題。在安全問題上，小學體育學科可能所面臨的問題更多，壓力更大。這與小學體育的學科特點密切相關。作為小學課程的一門基礎學科，小學體育是把教師的教與學生的學、練三者結合到一起的一門學科，非常強調學生的參與性和實踐性，這往往會導致一些突發(fā)問題的出現(xiàn)，而且從上課的環(huán)境來看，體育課作為唯一的室外課主要是在室外上課，外界環(huán)境變化性強，而且對于學生的控制性不如室內，這都增加了體育課出現(xiàn)安全問題的可能。

在素質教育實施的現(xiàn)代社會，學生的人身安全是最重要的。因此作為一名小學體育教師來說，自身一定要有安全的意識，采取一切合理有效的措施保證體育課堂教學的安全，為學生的體育鍛煉和身體健康的發(fā)展提供強有力的保障。那么作為小學體育教師來說，我們應該從哪些方面做起來確保小學體育課堂上學生的安全呢？下面，筆者結合自身教學實踐談談自己在這方面的一些認識。

第一、思想上要高度重視，樹立安全責任感

俗話說；十個事故九個疏。很多安全事故的發(fā)生往往與思想上的麻痹大意或者僥幸心理密切相關。因此，我們每一位體育教師要在思想上高度重視學生的安全問題，時時刻刻都要有安全意識，防微杜漸，同時，要樹立安全責任感，一定要做好本職工作之內的各個環(huán)節(jié)，堅決杜絕意外的發(fā)生。

第二，了解學情，科學開展體育教學

新課改下，學生是課堂教學的主體，我們教學活動的出發(fā)點之一就是學生的實際。體育學科是一項對于學生們的實踐能力要求較高的學科，其實踐性和參與性要求我們必須要了解我們的學生，結合學生的實際來安排教學活動。從學生們的角度來說，作為小學生本身就愛玩，而體育課往往是他們唯一能夠到室外放松自己的機會，所以每個學生都比較愛上體育課，但是有些孩子的身體條件較差，可能不完全適合或者存在隱患，但是他們作為孩子往往忽視自身的這也問題。針對這樣的學生實際，我們體育教師一定要充分的了解學生的實際，通過加強與學生班主任的聯(lián)系和溝通了解每一名學生；通過和體育委員和學生的交流了解學生的狀況，做到胸中有數(shù)，防患于未然。

第三、重視安全教育，提升學生的自我保護能力

小學階段的學生習慣還未養(yǎng)成，很多說過的事項很容易忽略，作為教師來說，一定要重視對于學生們的安全教育，規(guī)范學生的行為，提升學生們的自我保護能力。可以從下面幾個方面做起：

首先，強化課堂教學的紀律要求。首先，我們體育教師是自己要做好表率，給學生做好榜樣，體育課教師要按時按要求到崗，自己要穿好運動服、鞋，不要帶飾品；同時，要求學生上課迅速集合，保持隊列的整齊、有序，務必按要求作好相應的熱身活動，比嚴格按照老師的要求去做。

其次，發(fā)揮學生的主體作用。小學班級學生人數(shù)相對較多，單純依靠教師自己的力量有時難以顧及每一個學生，這就需要我們體育教師充分的去發(fā)動學生參與到課堂管理中來，發(fā)揮好體育委員的核心作用，同時設立學生活動小組組長，實行組長負責制，及時的向教師反映相關的問題，從而增強教師在體育課上的操控能力。

第四、加強常規(guī)檢查

（1）場地的設置，加強安全預防。場地器材的準備是最基本的安全預防，也是引發(fā)安全事故最主要的外部因素，是可見的，也是可預防的。在上課前我們教師必須仔細做好場地和器材的安全檢查，如有安全隱患應及時排除，再進行組織教學。

（2）在教學和組織比賽時要特別注意場地是否平整，及時清除小石塊，防止絆腳引起不必要的傷害事故的發(fā)生。又如，跳遠時沙坑沒有平整好或沙子過少或者沙坑中有同學玩耍時留下的磚頭、石塊等都有可能造成損傷。

（3）學校的單杠、雙杠、爬竿、爬繩等，日曬雨淋，天長日久就會生銹、腐爛，如果沒有及時保養(yǎng)和修理更換，學生在活動時器材會發(fā)生斷裂，致使學生摔傷。所以在鍛煉的時候，一定要先檢查器械，排除安全隱患。

（4）課前、課后搬運器材時要對學生講清楚，千萬不能在搬運過程中打鬧嬉戲。特別是具有危險性的器材，課后不能長時間擺放在操場上，如鉛球、鐵餅等，課后要及時送還保管室。

綜上所述，體育教學中學生的安全問題要引起體育教師的高度重視，做到防患于未然。這就要求體育教師要具有高度的責任心和責任感。用正確、合理、科學的方法來預防和杜絕安全事故的發(fā)生。只要學生和教師在思想上重視傷害事故，同時教師教學上處處想到學生、關心愛護學生，教學上扎扎實實、認真負責，教法創(chuàng)新，大膽嘗試，管理上嚴格要求，就可減少或避免傷害事故的發(fā)生，真正讓學生健康快樂地成長。