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      淺談現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中培訓(xùn)的對策研究

      2013-06-08 02:36:26謝君平
      學(xué)理論·中 2013年4期
      關(guān)鍵詞:人力資源管理培訓(xùn)對策

      謝君平

      摘 要:比爾·蓋茨曾經(jīng)說過,現(xiàn)代企業(yè)的競爭,說到底是人力資源的競爭。對現(xiàn)代企業(yè)來說,如何選拔人才,如何把企業(yè)的員工的潛力發(fā)揮到最大的程度,如何調(diào)動員工的積極性,成為其能否在經(jīng)常激烈的市場中立足的重要因素。除了要重視招聘、吸引、選拔、績效考核等環(huán)節(jié),人力資源管理過程中的培訓(xùn)的重要性是不容忽視的,尋找適合企業(yè)的培訓(xùn)方法和對策,對企業(yè)和員工的共同發(fā)展有著重大的意義。

      關(guān)鍵詞:企業(yè);人力資源管理;培訓(xùn);對策

      中圖分類號:C933.2 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2013)11-0102-02

      在經(jīng)濟全球化的背景下,科技已經(jīng)成為推動生存力發(fā)展的關(guān)鍵,而人才則是推動科技發(fā)展的原動力。人力資源的管理與開發(fā)成已經(jīng)成為企業(yè)生存發(fā)展的重要因素之所在。在人力資源的六大模塊中,除了傳統(tǒng)的重要模塊,如招聘選拔,績效考核之外,培訓(xùn)和開發(fā)也越來越受到企業(yè)和員工的重視。很多新進入職場的高校畢業(yè)生和職場精英在選擇企業(yè)時,除了重視企業(yè)所提供的薪酬福利,升值空間還有工作環(huán)境,同時更重視企業(yè)所能給其帶來的培訓(xùn)和提升。同時完善的培訓(xùn)還有利于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,形成自身價值觀和文化理念,從長遠來看,對企業(yè)的長遠發(fā)展有著深遠的意義。

      一、人力資源管理中培訓(xùn)與開發(fā)的目的

      人力資源管理中的培訓(xùn)是指組織上通過學(xué)習性活動,有計劃地給員工傳授其工作所需要的知識、技能以及應(yīng)具備的工作態(tài)度,從而使員工能夠勝任工作,并實現(xiàn)組織目標的過程。培訓(xùn)的目標就是讓員工掌握具體培訓(xùn)項目所包含的知識、技能,樹立正確的態(tài)度,并能夠在工作中將它們轉(zhuǎn)化為促進工作績效的行為。開發(fā)是指組織著眼于未來的變化和長遠的目標,為員工能夠適應(yīng)技術(shù)和組織的需要,采用教學(xué)、討論、實習、考察等方式,有計劃地使員工不斷更新知識和提高技能,為勝任本職工作或者為將來擔任更重要的工作做好準備。培訓(xùn)與開發(fā)貫穿于人力資源管理的各個環(huán)節(jié),與招聘、績效考核、薪金管理等環(huán)節(jié)是密不可分的。組織實施培訓(xùn)與開發(fā)主要有以下幾個目的。

      一是幫助員工勝任本職工作。員工能在企業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)下,能夠了解所在崗位條件、資質(zhì)、能力等。能夠通過對新晉員工的培訓(xùn),使其能夠盡早的了解企業(yè)文化,熟悉企業(yè)的方針政策,遵守企業(yè)的耕作制度,盡快融入企業(yè)和適應(yīng)工作環(huán)境;對新晉員工進行技能和知識的培訓(xùn),能提高員工的專業(yè)技能水平,熟悉工作程序和要領(lǐng)。這樣,通過培訓(xùn)既能提高員工的工作效率又能避免員工因為不熟悉崗位所出現(xiàn)的問題與損失。同時也為能為新晉員工個人能力的提升,完善和充實,為崗位輪換和晉升創(chuàng)造條件。

      二是增強員工對組織的認同感和歸屬感。通過培訓(xùn)和開發(fā),能夠使新晉員工迅速融入到新的工作環(huán)境和人際關(guān)系中,同時也發(fā)現(xiàn)自身的價值和企業(yè)的理念價值觀和人文關(guān)懷。這樣會增強員工對企業(yè)文化的了解和認同,能夠培養(yǎng)員工對企業(yè)的認同感和歸屬感。能夠有效培養(yǎng)新晉員工對企業(yè)的忠誠度,對企業(yè)的長久發(fā)展和戰(zhàn)略規(guī)劃提供高質(zhì)量,充足可靠的人力資源。

      二、培訓(xùn)和開發(fā)的重要性

      (一)提高企業(yè)人力資源的綜合素質(zhì)

      對員工的培訓(xùn)與開發(fā),實際上是員工根據(jù)崗位的需要與特點,進行的再學(xué)習的工程。這種有為了實現(xiàn)各種目標的技術(shù)和知識的學(xué)習,能夠迅速提高員的工作效率和能力,有助于員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。一般來說,企業(yè)的培訓(xùn)和開發(fā)一般劃分為兩大部分。一部分是對新晉員工的入職培訓(xùn);另一部分則是對現(xiàn)有員工的技能更新和提高的培訓(xùn)。對新晉員工的培訓(xùn),能夠使他們迅速了解企業(yè)的規(guī)章制度和文化政策,掌握所在崗位的所需要的工作程序,知識技能。對于企業(yè)的現(xiàn)有員工,能夠更新?lián)Q代其專業(yè)技能,適用企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展的需要,進而提升自己的綜合素質(zhì)和能力,為企業(yè)的發(fā)展源源不斷提供發(fā)展的動力。

      (二)有利于吸引優(yōu)秀人才

      現(xiàn)代企業(yè)的競爭,實質(zhì)是科學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)略發(fā)展的競爭。而人才則是企業(yè)不斷技術(shù)創(chuàng)新,管理發(fā)展的原動力。很多企業(yè)越來越重視人才在企業(yè)發(fā)展的重要性,開始通過各種渠道來網(wǎng)羅優(yōu)秀人才和精英的加入。隨著改革開放和加入國際貿(mào)易組織以來,人才的流動出現(xiàn)了新的情況,如流動頻率加快,流動方式多樣等新特點,各企業(yè)的競爭也越來越激烈。于是如何吸引人才,留住人才變成企業(yè)發(fā)展的新課題。隨著我國高等教育的不斷發(fā)展,新一代的知識型員工在選擇企業(yè)時,不僅僅只關(guān)注企業(yè)所提出才薪酬福利。同時,越來越多的人更關(guān)注企業(yè)所提供有利于自身發(fā)展的空間和知識能力的提高。所以,企業(yè)要想在人才競爭激烈的當下,吸引選拔到優(yōu)秀的員工,在保證員工薪酬福利的同時,更要注重人力資源的培訓(xùn)與開發(fā)。實踐證明,那些具有完善和科學(xué)的人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的企業(yè),在吸引人才時,具有巨大和明顯的優(yōu)勢。

      (三)加強企業(yè)內(nèi)部交流,培養(yǎng)學(xué)習型的企業(yè)組織

      人力資源的培訓(xùn)和開發(fā)為企業(yè)帶來的另一項好處是可以是可以使員工迅速適應(yīng)工作環(huán)境,在培訓(xùn)的同時,增強了員工的互動和交流,創(chuàng)造了良好的工作氛圍和人際關(guān)系,有利于增強企業(yè)內(nèi)部的團結(jié)和歸屬感。在全球化背景下,越來越多的企業(yè)重視科學(xué)技術(shù)在推動生存力發(fā)展上所起到的作用,很多企業(yè),特別是科學(xué)技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè),多提出學(xué)習型或知識型企業(yè)的口號。員工通過企業(yè)所組織的知識和技能的學(xué)習,員工之間彼此分享經(jīng)驗心得,努力創(chuàng)新,從而能夠帶動企業(yè)技術(shù)水平和管理方法的提高,使得員工整體水平也得到提高。企業(yè)通過對員工知識技能的培訓(xùn)和開發(fā),員工在學(xué)習和交流的同時,又能將經(jīng)驗和創(chuàng)新反饋于企業(yè),這樣就使企業(yè)和員工形成良性的互動,營造出良好的學(xué)習型企業(yè)的氛圍。

      三、建構(gòu)培訓(xùn)管理體系的思路與對策

      有效的培訓(xùn)是企業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略投資行為,應(yīng)與企業(yè)的發(fā)展目標和規(guī)劃緊密相連,這樣才能為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造不竭的動力。

      (一)完善企業(yè)的培訓(xùn)制度

      培訓(xùn)法制制度。隨著我國勞動法等相關(guān)的法律法規(guī)體系的健全,為企業(yè)在人力資源管理和培訓(xùn)提供根本的保障。發(fā)達國家在這方面起步起早,相關(guān)的法律法規(guī)也更加健全,這使得發(fā)達國家的企業(yè)能夠依據(jù)本國法律建立健全自己的人力資源管理管理和保障體系,這也是他們能夠蓬勃發(fā)展的重要因素。因此,我們應(yīng)該借鑒發(fā)達國家成功的案例,建立健全我國企業(yè)的人力資源培訓(xùn)制度,保障勞動者在培訓(xùn)期間的合法權(quán)益和待遇,完善企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系,使得企業(yè)的培訓(xùn)能夠科學(xué)有序的開展起來。

      培訓(xùn)對象選拔制度。培訓(xùn)對象的選拔是企業(yè)開展培訓(xùn)活動的首要程序也是必要前提。這就要求企業(yè)在培訓(xùn)之初就要全面細致的分析各部門的特點和培訓(xùn)的需要,制定好培訓(xùn)計劃,只有這樣,才能選擇到真正需要培訓(xùn)的員工,做到有的放矢。在選拔培訓(xùn)的員工時,也要考慮到員工的特點和差異性,根據(jù)員工的知識層次,性格特質(zhì)和崗位需要,進行培訓(xùn)規(guī)劃,從而提高了培訓(xùn)的有效性和針對性,做到事半功倍。

      培訓(xùn)簽約制度。針對當下人力資源流動性的頻繁性和復(fù)雜性,企業(yè)為了保障自身與勞動者一方的合法權(quán)益,應(yīng)該制定相關(guān)的培訓(xùn)簽約制度。培訓(xùn)其實也是企業(yè)為員工提供的一種福利待遇,也需要企業(yè)投入巨大的人力和物力的支持,甚至有些要進行脫產(chǎn)的培訓(xùn),企業(yè)不僅要負擔員工培訓(xùn)的費用,同時還要發(fā)放員工正常的福利待遇,員工如果在合同期內(nèi)跳槽,將對企業(yè)造成巨大損失,浪費了企業(yè)為了培養(yǎng)人才所投入的財力和時間。所以,企業(yè)必須要建立公平和完善的培訓(xùn)簽約制度,保障雙方的利益。

      激勵制度。培訓(xùn)作為企業(yè)為員工提供的一種福利待遇,能夠為員工提供很好的自我發(fā)展和提升的平臺。但是,很多員工卻無法意識到這一點,就出現(xiàn)了一部分員工對培訓(xùn)積極性不高,消極應(yīng)付,走走過場的情況。企業(yè)為了改變這一現(xiàn)狀,應(yīng)該制定相關(guān)的激勵制度,將培訓(xùn)的成效與晉升和薪酬掛鉤,這樣就能大大提高企業(yè)員工對培訓(xùn)的積極性。對于消極應(yīng)對培訓(xùn)的員工也應(yīng)該制定相關(guān)的懲罰,只有完善培訓(xùn)的獎懲制度,從能保障培訓(xùn)的目的和效果,把培訓(xùn)落到實處。

      (二)做好培訓(xùn)需求分析

      進行培訓(xùn)需求分析既是明確目標、設(shè)計培訓(xùn)計劃的前提,也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求分析至關(guān)重要。培訓(xùn)需求結(jié)果確認不完善或不真實,培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計就會變成“無的之矢”,缺乏強烈的針對性,結(jié)果會造成培訓(xùn)效率低下,效果不明顯。因此,要根據(jù)企業(yè)的實際需要組織培訓(xùn),就要求企業(yè)在培訓(xùn)初期做好員工的培訓(xùn)需求分析工作。

      為了獲得充分的資料和支持信息,培訓(xùn)需求分析必須從三個層次上進行:首先要從戰(zhàn)略層次上進行分析;其次要從工作層次進行分析;最后從個人層次進行分析。

      (三)系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)體系

      企業(yè)想要看到培訓(xùn)為企業(yè)帶來顯著的效益,最重要的是要在培訓(xùn)之前制定完善的培訓(xùn)計劃和體系,重視培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展的重要性。很多企業(yè)對培訓(xùn)并不重視,甚至陌生,或是將培訓(xùn)形同虛設(shè),擺擺樣子,作為吸引人才的幌子或廣告,一旦員工入職就應(yīng)付了事,甚至干脆就不實施。這樣,既不利于企業(yè)的發(fā)展,又挫傷了員工的積極性。只有企業(yè)從根本上認識到培訓(xùn)的重要性,才能通過培訓(xùn)來提高企業(yè)的生產(chǎn)效率,為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益。要想系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)的體系,首先要企業(yè)要在觀念上重視培訓(xùn),建立一支具有專業(yè)知識的團隊;其次,制定和實施一套完善和科學(xué)的培訓(xùn)體系;最后,提供必要的人力和財力的保障,確保培訓(xùn)的順利進行。只有這樣,才能真真正正將培訓(xùn)的功能發(fā)揮出來,為企業(yè)帶來長遠的效益。

      (四)做好培訓(xùn)評估

      企業(yè)對員工進行培訓(xùn),通常只重視培訓(xùn)的過程和培訓(xùn)的結(jié)果,往往忽略了培訓(xùn)體系非常重要的一環(huán),培訓(xùn)的評估。在培訓(xùn)過程收尾的階段制定好科學(xué)的評估方法和體系,能夠有效地檢驗培訓(xùn)的效果是否達到預(yù)期,培訓(xùn)內(nèi)容和方法是否科學(xué),員工對培訓(xùn)的反饋是否滿意或積極。培訓(xùn)評估的方法和設(shè)計可以多樣化,通常是通過績效考核分析,調(diào)查問卷還有領(lǐng)導(dǎo)與員工的溝通等方式。通過培訓(xùn)評估不僅可以檢驗培訓(xùn)效果是否理想,同時也能反映培訓(xùn)過程中的不足與欠缺,以此為借鑒,可以指導(dǎo)培訓(xùn)計劃的修正和完善,發(fā)揮人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的最佳效果。

      參考文獻:

      [1]劉慧.淺談培訓(xùn)與開發(fā)人力資源管理中的重要作用[J].科學(xué)之友,2012,(3).

      [2]葛迪.關(guān)于加強企業(yè)人力資源培訓(xùn)和開發(fā)的對策研究[J].科技管理研究,2007,(20).

      [3]孫秀梅.企業(yè)人力資源培訓(xùn)存在的問題及對策[J].探索爭鳴,2010,(2).

      [4]李晨.構(gòu)建中小企業(yè)員工培訓(xùn)管理體系的思路對策[J].科技管理研究,2011,(4).

      (責任編輯:田 苗)

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