唉，誰(shuí)叫我是學(xué)生呢？

張莫凡

星期天早上，媽媽讓我九點(diǎn)開始寫作業(yè)。

我慢悠悠地起床、吃早飯……不知不覺，就到了九點(diǎn)。可我還是不想寫作業(yè)，就對(duì)媽媽裝出一副病怏怏的樣子，有氣無(wú)力地說(shuō)：“九點(diǎn)半再寫吧！”媽媽看了看我，只好說(shuō)：“好吧！”然后，就叫我吃藥。我無(wú)奈之下，只好把藥喝了下去，我一邊喝一邊憤憤地想：我拖延半個(gè)小時(shí)，只是想再多玩一會(huì)兒的，又不是來(lái)求吃藥的。唉，真倒霉！（這個(gè)就叫“舍不得孩子套不著狼”吧？哈哈?。┪疑晕⑼嬉幌?，就已經(jīng)到九點(diǎn)半了。

媽媽又催我寫作業(yè)了，我又裝出可憐兮兮的樣子，說(shuō)：“十點(diǎn)再寫吧！”媽媽摸了摸我的頭，點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。她走開后，我忙坐到沙發(fā)上，開始啃一只大雞腿，不久，時(shí)間到了十點(diǎn)。俗話說(shuō)得好“事不過(guò)三”，我想：這次如果再向媽媽要求時(shí)間玩的話，媽媽肯定不會(huì)同意的，甚至還會(huì)生氣責(zé)怪我不守信用，于是我只好懶洋洋地心不甘情不愿地去寫作業(yè)了……

其實(shí)想想看，這種寫作業(yè)的態(tài)度，我已經(jīng)不是第一次了，不僅今天這樣，昨天也是這樣，我是不是應(yīng)該好好反省一下自己呢？（這個(gè)轉(zhuǎn)折真的太偉大了！）

當(dāng)然，我只是覺得這周的語(yǔ)文作業(yè)有點(diǎn)多，就不想寫，每次，媽媽都來(lái)監(jiān)督我，而我呢，還是每寫半頁(yè)就跑出去玩一玩，無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)，以至于影響到了作業(yè)的質(zhì)量和效果。

我想：學(xué)生時(shí)代總是有作業(yè)的，目的是鞏固我們的課堂學(xué)習(xí)知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。等我長(zhǎng)大以后應(yīng)該就沒(méi)有家庭作業(yè)了。唉，誰(shuí)叫我是一個(gè)學(xué)生呢！

（指導(dǎo)教師：崔麗珍）

點(diǎn)評(píng)

從真實(shí)的內(nèi)心感受出發(fā)，毫不遮掩地描述了自己逃避做作業(yè)的種種“辦法”。真實(shí)的表達(dá)，真實(shí)的反省，真實(shí)的領(lǐng)悟，這是最珍貴的！