請問洪蘭老師

洪蘭，知名教授、作家、譯者。美國加州大學河濱校區(qū)實驗心理學博士，臺灣中央大學認知神經科學研究所所長。多年來，她積極投身科學生根及閱讀推廣工作，致力于譯介心理學、生命科學等領域書籍，2006年獲選為金石堂年度出版風云人物。2013年3月我們有幸聆聽了洪蘭教授的演講，她對成長的解讀，啟人深思，遂引發(fā)了約請她在《讀者·校園版》開辟園地、讓更多人分享其思想的想法，而她對《讀者·校園版》也頗有好感。機緣成熟，我們從2013年第11期開始，連續(xù)刊載洪蘭的文章，敬請大家關注。

有領悟才有學習熱情

最近連續(xù)接到三封家長來信，說他們努力賺錢培養(yǎng)孩子，希望孩子出人頭地，但是孩子不領情，既不喜念書，對學習也沒興趣，問我該怎么辦。正巧，我最近看了一本書，講的正是一個胸無大志的年輕人后來改變的故事。

這個年輕人是日本橫濱高中的畢業(yè)生，不愛讀書，不喜歡學習，立志在便利商店打工過一生。他的父母無可奈何，便替他報名去林業(yè)工會做見習生。日本有個綠色雇用制度，只要從事林業(yè)工作，政府就會一年資助300萬日元來培訓，家人一毛錢都不必花，孩子還有薪水拿。

只是，在都市長大的孩子，怎么肯去窮鄉(xiāng)僻壤植樹呢？他的母親便翻開一本筆記本，大聲朗誦：“只有月亮沒有安息，從窗戶窺視著我的心……”孩子跳起來去搶，原來這是他寫的詩。母親說，如果他不上火車到神去村，她就影印這些詩發(fā)給全班同學。對青春期的孩子來說，面子比什么都重要，他只好乖乖就范。

臨行前，父親塞給他一個寫著“行程”（“行程”這個名詞，臺灣的孩子可能已經不知道是什么意思了，反而日本還在用，真是“禮失而求諸野”）的信封，里面有3萬日元。

當他七轉八轉，火車終于到達神去村時，來接他的人做的第一件事便是把他手機的電池丟掉，告訴他，深山里收不到信號，留著也沒用。這是很重要的一步，因為有手機就會打電話跟家人訴苦，人愈訴苦，就愈覺得自己受了委屈，這委屈感會像雪球般愈滾越大，最后把自己壓垮。如果無法訴苦，就只能逆來順受，久一點就適應了。

讓孩子看到生命的意義

這個村沒有便利商店，沒有學校，沒有郵局，一天只有一班慢車經過；天黑后，路上一個行人都沒有；半數(shù)以上村民超過60歲，除了老板5歲的兒子，沒有其他小孩，所以他還得兼任老板兒子的大玩偶，因為小孩沒有伴。

一開始，他想逃走，但是逃了三次都被抓回來（這里只有一條通向外面的路）；同時鄉(xiāng)下人情味很濃，大家守望相助，村里雞犬相聞，很像陶淵明筆下的桃花源。既然逃不掉，心就慢慢靜下來，開始適應了。

到山上植樹后，從汗水中他漸漸看到工作的意義。造林是生命的永續(xù)循環(huán)，老樹倒下，空出位置，小樹茁壯，又變成老樹，他終于了解什么叫“生生不息”。后來發(fā)生森林大火時，他抱著消防水管，不要命地跑上前去滅火，那些以前他不屑一顧的樹，現(xiàn)在卻變得跟他的生命一樣重要。一年后，契約滿了，可以離開了，他卻選擇留在山上，因為他找到了人生的意義——做一個對地球有用的人。

造林是很辛苦的工作，全年無休；父母養(yǎng)育孩子也很辛苦，也是全年無休，為什么還有這么多人甘之如飴呢？因為那是生命的延續(xù)。其實，只要工作有意義，人是不會在乎辛苦的。

我們的教育沒有讓孩子看到生命的意義，生活沒有目標，就對什么都沒有興趣。孩子若不愛讀書，就讓他像這個日本孩子一樣去做工吧，反正不是每個人都得念大學。人生很長，等他找到了他要的，隨時可以回頭念書。比爾·蓋茨20歲從哈佛大學輟學，52歲成為哈佛大學的榮譽博士。每個孩子都有自己的路，父母不必太操心。

每個人都可以很偉大

美國黑人民權運動領袖金恩博士說：“每個人都可以很偉大，因為每個人都可以為別人服務?！边@句話說得很好，偉大不一定非得是革命英雄、開國元勛，只要能造福別人就是一件偉大的事。

美國有一對夫婦在參加盲人協(xié)會的一個會議時，發(fā)現(xiàn)盲人跟正常人一樣，也很想坐郵輪去度假，只是缺乏經費和人力的協(xié)助。一般美國退休的人都很喜歡坐郵輪去旅行，因為住在郵輪上，吃喝跟在陸地上一樣，船靠岸了，人下去觀光，行李留在船上，不必像住旅館那樣，每天打包行李，提進提出。同時，在海上一起共度若干天也是交朋友的好機會。但是郵輪很貴，一般人坐不起，更不要說殘障人士，他們大多需要拿政府的殘障救濟金。

當會議的主席問有沒有人想去坐郵輪時，會場一片安靜，最后有位女士幽幽地說：“當然想，在我的夢中。”這句話讓這對夫婦大為感動，他們便著手幫盲人實現(xiàn)這個夢想。他們跟旅行社一起做出了一個分期付款的方案，讓參加者每周付20美元，連續(xù)付兩年。每周20美元，不是大數(shù)目，但是積少成多，可以成行。他們也登廣告，征求義工來陪這46位盲人游加勒比海。

他們在船上精心安排各種活動，正常人該有的，盲人一樣都沒少，可以購物、看秀、玩點字賓果游戲。有位盲人特別要求訂陽臺的艙房（房間愈上層，價格愈高），問她為何要多花錢時，她說：“我想坐在外面聞海的味道，感受海風?！币驗樗惠呑記]有離開家超過200公里，沒有聞過海的味道。他們發(fā)給團員每人一件T恤，上面寫著“我看見了我的夢”。

只要有心，就找得到方法

在他們提出帶盲人去坐郵輪這個計劃時，大家都認為這是不可能的事。海這么大，落水了怎么辦？郵輪這么貴，誰替他們出錢？每個人都提出各種質疑，勸他們不要自討苦吃。但是事在人為，只要用心去做，一定可以找到解決的方法。蒙古有一則非常好的諺語：“言語殺死的獵物搬不上馬；嘴巴殺死的獵物剝不了皮?！辈蝗プ?，什么都是空的。

現(xiàn)在，我們憂心的是臺灣的孩子不敢動手做，因為“多做多錯，不做不錯”，整個教育制度都在要求完美，不允許孩子犯錯。這種教育心態(tài)會使孩子裹足不前，不敢去試，也就不可能活出精彩人生。人生沒有失就不會有得，我們要鼓勵年輕人有冒險犯錯的精神，而且只要對他人有利，就應該去做，像這對夫婦說的：“我從服務他人中，看到自己生命的意義?！?/p>

每個人都可以很偉大。