兩次握手

李團(tuán)璽

你是春風(fēng)，吹遍每個(gè)角落；你是白云，化作及時(shí)的雨；你是雨，滋潤(rùn)久旱的樹；你是樹，為我們撐起片片綠蔭。

田爺爺就是春風(fēng)，就是及時(shí)的雨。田爺爺為我們撐起一片片綠蔭。據(jù)媽媽說田爺爺是一位造福家鄉(xiāng)的慈善家。我問媽媽什么是慈善家，媽媽說：用自己的付出給別人帶來幸福的人就是慈善家。

老師說，校門口寬闊平坦的路是田爺爺出資為我們鋪的；校園里一間間整潔的教室是田爺爺為我們修整的；校園里響當(dāng)當(dāng)?shù)臉逢?duì)是田爺爺出資組建的；貧困的孩子免于失學(xué)，是田爺爺資助的……

二年級(jí)新學(xué)期開學(xué)典禮上，我第一次認(rèn)識(shí)了田爺爺。當(dāng)時(shí)我作為“三好學(xué)生”上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)我從田爺爺手中接過獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品時(shí)，田爺爺用他那雙有力的大手，用力地握了握我的小手，語重心長(zhǎng)地說：“孩子，好好學(xué)習(xí)啊，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！”田爺爺?shù)脑捴两袢钥M繞在我的耳畔，激勵(lì)著我奮進(jìn)。

上三年級(jí)了，在學(xué)校舉行的“書香伴我成長(zhǎng)”讀書表彰大會(huì)上，我被評(píng)為“讀書標(biāo)兵”。獎(jiǎng)臺(tái)上放著許多優(yōu)秀的讀物，都是田爺爺送給我們的。我真想跑上前去，親田爺爺兩口：“田爺爺，你真好，給我們送來這么多書！”可巧，發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，又是田爺爺給我頒獎(jiǎng)，我的心怦怦地跳啊，跳??！又是那雙有力的大手緊緊地握住了我的小手：“孩子，祝賀你！好好學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書！”田爺爺您還認(rèn)識(shí)我嗎？我在心里真希望他能認(rèn)出我來：爺爺，上次就是您給我頒的獎(jiǎng)?。】墒翘餇敔斨皇谴认榈孛业念^笑著笑著，看來田爺爺沒有認(rèn)出我來……

回到家里，我把心中因田爺爺沒認(rèn)出我來的小小遺憾告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地說：“田爺爺那雙手扶助了多少貧困學(xué)生，資助了多少孩子，鼓勵(lì)了多少人?。∧阊?，親自給你頒獎(jiǎng)并和你握手就很幸運(yùn)了，你好好學(xué)習(xí)，以后田爺爺還會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！”聽了媽媽的話，我的心里一下子晴朗起來。眼前又浮現(xiàn)出田爺爺那慈祥的笑容，耳畔傳來田爺爺那鼓勵(lì)的話語，心中仿佛又感受到那雙有力的大手緊緊地握著我的小手，在向我傳遞著一種情感，如一縷陽光，給我以溫暖，給我以力量。

對(duì)了，我忘說了，田爺爺是遼寧德營(yíng)集團(tuán)董事長(zhǎng)、全國(guó)慈善大使、遠(yuǎn)近聞名的慈善家田德營(yíng)。當(dāng)然了，長(zhǎng)大了我也要做田爺爺這樣的人。

（本文作者系北鎮(zhèn)市溝鎮(zhèn)九年一貫制小學(xué)學(xué)生）