慈善救助不能局限于錢物

孟昭旭

這是一個真實故事。楊女士，有兩個孩子，一個女兒，一個兒子。丈夫去世后，她一人帶著兩個孩子生活。原本丈夫和她在太原打工，供養(yǎng)兩個孩子上學(xué)，經(jīng)濟條件還算不錯。但從丈夫治病到喪事處理，幾乎花光了她家所有的積蓄。丈夫走后，不僅使她失去了靠山和支撐，而且經(jīng)濟上的拮據(jù)使她無法使兩個孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。就在她走投無路的時候，一位慈善人士了解到了她家的情況，這位慈善人士并沒有只用錢物去救助，而是認真細致的了解分析她這個家庭的現(xiàn)狀，引導(dǎo)她們?nèi)谌嗽鯓庸捕呻y關(guān)。大女兒正在上高三，即將畢業(yè)升大學(xué)。兒子初中畢業(yè)升高中，雖成績不錯，但其孝心可佳，不愿再上學(xué)，想打工掙錢顧家。這個孩子還有一個特長，他熱愛網(wǎng)絡(luò)，喜歡電腦并學(xué)習(xí)、研究這方面的技能，而楊女士則不愿讓女兒再上學(xué)，讓她去打工，讓兒子繼續(xù)升學(xué)。女兒也愿意把繼續(xù)深造的機會讓給弟弟，經(jīng)過認真分析后這位慈善人士則認為：讓女兒完成即將高中的學(xué)業(yè)，繼續(xù)升大學(xué)，讓兒子學(xué)習(xí)開發(fā)網(wǎng)絡(luò)方面的技能，用這一技之長謀生，通過學(xué)習(xí)和繼續(xù)掌握熟練網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技能，有較好發(fā)展前景，這樣楊女士再在縣城打工，一家人不失小家，其樂融融，也能相互照顧，生活消費成本也降低，真不愧為是一個治家良方。這位慈善人士在取得其全家同意后，慷慨解囊，一方面為其女兒捐助學(xué)習(xí)費用，一方面幫助解決購買一臺電腦供兒子學(xué)習(xí)研究用，并幫助楊女士在縣城做家政。這個治家盤算非常有效，一年后，女兒高中畢業(yè)考入師范類學(xué)校，而兒子一年內(nèi)苦心鉆研，掌握了電腦軟件開發(fā)的有關(guān)技能，并在濟南開辦了一個軟件門市。這位慈善人士一邊救助其女兒上大學(xué)，一邊鼓勵其子干好電腦軟件開發(fā)。三年后，女兒大學(xué)畢業(yè)考入了教師隊伍，兒子也成功干起了電腦軟件這一行業(yè)，并與一位熱愛電腦開發(fā)工作的同事結(jié)為伉儷。目前一家人已在鄭州過上了較為舒適的生活。這位慈善人士深有感慨地說：“看來慈善救助不能局限于錢物，一個妙招、一劑良方，智力救助更有效，而且減少救助成本，提升救助質(zhì)量，擴大救助成果?！庇纱?，我作為一位慈善工作者感想甚多。慈善救助金錢財物固然重要，募集不到慈善資金等于做無米之炊。然而這種機械的錢物救助，從募集到發(fā)放，僅是一種較為保守的救助模式。如果集慈善人士之智慧，認真了解把握被救助對象的實際狀況，切合實際，引導(dǎo)其用較低成本達到較好救助之目的，不失是另一種救助好模式。有時這種智力救助與金錢救助相結(jié)合，能達到最理想、最佳救助效果，比單純金錢財物救助強好多倍。當(dāng)然慈善救助還有很多好模式，如家庭健康教育救助等有待我們?nèi)ラ_發(fā)。慈善救助決不是從募集資金到發(fā)放這一簡單救助模式，而應(yīng)多元開發(fā)，變“輸血”為“造血”，變“一時救助”為“綜合限期救助”，以使其能達到脫離困難境地，趕上普通百姓共奔小康、共圓中國夢之目的。