打造輕松英語課堂的5個“金點子”

任麗

摘 要：輕松快樂的游戲和活動，可以使學生對英語產(chǎn)生興趣，并在游戲和活動中學到語言知識及技能，同時發(fā)揮學生的創(chuàng)造性及培養(yǎng)學生團隊精神，使英語學習變得更簡單，更有趣。以下是在多年教學中總結的5個“金點子”，希望能夠成為各位同行的好幫手，使英語課堂教學更輕松，英語學習更容易。

關鍵詞：英語課堂；創(chuàng)造性；輕松；容易

Idea1. Useful Pocketbook

活動目的：通過使用小筆記本每天記單詞，隨時復習單詞的形式幫助學生鞏固和擴展學習。

步驟：

1.學生每人準備一個小的筆記本，隨身攜帶。

2.請學生每天最少學2～5個單詞，或是尋找自己喜歡的句型，并把它們記在小筆記本上。

3.詞義通過英語或是畫畫的形式展示。

4.每天由一名學生推薦給大家一個他認為最有用的單詞。

5.每星期教師收上來一次，對解釋有誤的地方加以更正，并輔以鼓勵性語言。

6.提示學生沒事的時候拿出小筆記本看一看，并鼓勵多用。

Idea2. Little English World

活動目的：創(chuàng)設英語環(huán)境。

步驟：

1.分組：2～4人一組。

2.布置任務：在黑板一角寫出當天的日期、天氣情況、一句鼓勵諺語或一個英語小笑話，每組完成一周（如組數(shù)多可以每小組完成一天），輪流完成。

3.學生們提前將準備好的材料交給老師，老師核查無誤后由學生執(zhí)行。

4.學生將當天的內(nèi)容寫在黑板一角上。如：

April 28th， 2013 Monday Sunny

Where there is will，there is a way.有志者，事竟成。

Idea3. Motivational Time

活動目的：通過課上2分鐘的英文勵志故事的講述，既可以使學生得到放松，也可以學到正確的人生態(tài)度。

步驟：

1.教師課前準備好勵志故事（故事內(nèi)容可以提前寫在黑板上或是打在PPT上）。

2.課上利用2分鐘給學生講授。

3.講完后，可以設置一些問題，請同學討論作答。

Idea4. Newspaper Reading

活動目的：訓練聽、說、讀、寫能力。

步驟；

1.學生獨立閱讀，尋找5個問題的答案。即：what，where，when，who，why。

2.根據(jù)文章回答問題。

3.請幾個學生做角色表演。

4.做文章挖空練習，加深理解，鍛煉書寫能力。

Idea5. 2 Minutes Speech

活動目的：提高口語表達能力。

步驟：

1.提前確定演講順序。

2.學生演講。

3.結束后，教師給予鼓勵性的點評。

正所謂“教無定法，貴在得法”，希望各位同行根據(jù)自己的實際教學目標選擇適當?shù)幕顒邮褂?，并進行調整和創(chuàng)新。

參考文獻：

何芬.提高課堂教學效率 打造英語高效課堂.中學課程輔導：教學研究，2012（6）.

（作者單位 新疆維吾爾自治區(qū)阜康市第一中學）