端午的味道

李麗雪

編輯導(dǎo)語

讀過這篇小文，細細一想，中國的許多傳統(tǒng)節(jié)日都是和香氣宜人的吃食分不開的：元宵節(jié)的湯圓、端午節(jié)的粽子、中秋節(jié)的月餅、年三十兒的餃子……說來說去，這些節(jié)日的味道，就是百姓生活平安喜樂的味道，就是浸著濃濃鄉(xiāng)情的家鄉(xiāng)的味道，就是親人環(huán)繞的幸福的滋味。

要問我端午的味道是什么，我還真有點說不清，因為在心里，端午的味道既如百合花的清香，淡而優(yōu)雅；又有如茉莉花的幽香，妙而純潔；還如玫瑰花的芳香，鮮而浪漫……

端午節(jié)是我最喜愛的一個節(jié)日，每年離端午節(jié)還有很遠我就開始數(shù)著日子盼望了?？墒墙衲甑亩宋绻?jié)與往昔不同，因為在外地求學(xué)離家較遠，我不得不留在學(xué)校里過端午節(jié)。要知道，這可是我第一次不能和家人一起慶祝端午節(jié)。原本以為這是件很悲傷的事，可沒想到卻是如此快樂。

端午節(jié)這天，天上還閃著星星、還亮著月亮呢，我就被幾個室友吵醒了：“快起來啊，我們到后面那座山上去采艾蒿了！”之后我莫名其妙地被人拖出了溫暖的被窩，再之后便是一陣忙亂。十分鐘之后，我們各自整理好了衣裝，邁開了豪爽的步伐，朝后面那座山進軍。哇！端午的味道，充滿了激情。

平常來過不知多少次的后山今天不知道為什么這樣遠，終于到了。我們幾個互相打氣后向山頂攀去，由于剛剛下過小雨，所以沒登多高我們褲管都被打濕了。“?。“??！表樦曇敉?，嘿！別說，還真有哇，我們一窩蜂似的涌過去，開始瘋采，邊采邊在嘴里嘟囔著：“希望考試順利，祝愿家人一切平安……”呀！端午的味道，滿載歡喜。

大家一邊說笑一邊采艾蒿，不一會兒就采了一大堆。我們手中握著艾蒿束，頭上戴著艾蒿環(huán)，興高采烈地下山回到學(xué)校。剛坐到位子上不久，一個熟悉的身影走了進來。我定睛一看，?。∈菋寢?。媽媽看到我說：“吃過飯了嗎？想不想吃粽子?。縼?，把粽子拿過去和同學(xué)們解解饞吧！”呀！不聽媽媽提及，我差點忘記吃粽子了。太棒了，媽媽竟帶來這么多粽子，我們大家涌上去把媽媽圍住，剝開粽子外皮，鮮紅的大棗就浮現(xiàn)在眼前了，接著一股沁鼻的糯米香飄來，我的口水都流出來了。一口下去，粽子少了半邊。媽媽看著我們狼吞虎咽的樣子，笑了。呵！端午的味道，幸福加甜蜜啊！

端午的味道真是豐富，真是幸福，怪不得我怎么也忘不了！

教師點評

本文從身邊取材，從自己的經(jīng)歷取材，寫得細膩生動，讓人愛不釋手。全文圍繞“端午節(jié)”自然展開，細致描述了端午節(jié)這一天發(fā)生在“我”、同學(xué)和母親之間的諸多生活場景：清晨被室友叫醒，采到艾蒿互相祝福，媽媽意外到校送粽子……這些情景，富于生活氣息，很容易喚起讀者的共鳴。文章最富創(chuàng)意之處是三個段落結(jié)尾句的設(shè)計，分別體現(xiàn)出端午“充滿激情”、“滿載歡喜”、“幸福甜蜜”的特點，結(jié)構(gòu)上自然構(gòu)成段尾排比句，使文章顯得層次清晰。文章的開篇也頗具特色，詩意的排比句把端午的味道做了形象的比喻；結(jié)尾設(shè)問自然，巧妙扣題。從語言看，綜合運用比喻、排比等修辭手法，長短句結(jié)合，營造出端午節(jié)的濃濃意境。

（指導(dǎo)教師：牛 銳）