E往無(wú)前的思政教育

王嘉越 吉曉紅

【摘 要】：著重論述了思想政治工作的網(wǎng)絡(luò)化的前景和意義，并通過(guò)思政工作網(wǎng)絡(luò)化的堅(jiān)持“兩個(gè)針對(duì)”、“四個(gè)特點(diǎn)”和開展一系列紅色教育，說(shuō)明了思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)化成為時(shí)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

【關(guān)鍵詞】：思政教育 網(wǎng)絡(luò)化 紅色教育

信息時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為校園生活不可缺少的重要組成部分，它對(duì)高校師生員工的思想觀念和日常生活產(chǎn)生著深刻的影響?？旖荨⑿畔⒇S富、交互性強(qiáng)等是網(wǎng)絡(luò)與生俱來(lái)的優(yōu)勢(shì)，但虛擬性強(qiáng)、相對(duì)自由等，也使網(wǎng)絡(luò)為非主流意識(shí)和信息的傳播打開了方便之門。在這種形勢(shì)下，如何搶占思想輿論陣地的制高點(diǎn)，怎樣用正確、積極、健康的思想文化占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，已經(jīng)成為高校思想政治工作非常重要而又緊迫的時(shí)代課題。江澤民同志指出：“信息傳播業(yè)正面臨著一場(chǎng)深刻革命?；ヂ?lián)網(wǎng)的應(yīng)用使信息達(dá)到的范圍、傳播的速度與效果都有顯著增大和提高。世界各國(guó)爭(zhēng)相運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)外傳播手段。我們必須適應(yīng)這一趨勢(shì)，加強(qiáng)信息傳播手段的更新和改造，積極掌握和運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段?！彼枷胝谓逃男畔⒒?、網(wǎng)絡(luò)化也成為一種趨勢(shì)和必然。網(wǎng)絡(luò)是一種資源，不僅僅要讓它成為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主力軍，還必須在精神文明建設(shè)上占領(lǐng)高地。高校作為為國(guó)家直接培養(yǎng)高等素質(zhì)人才的基地，其思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化也是勢(shì)在必行，刻不容緩。因?yàn)榍嗄暾墙邮苄率挛?，掌握新能力的好時(shí)機(jī)，倘若其價(jià)值觀、世界觀和判斷力出了問(wèn)題，就會(huì)直接影響其發(fā)展。

思想政治教育工作的開展對(duì)各個(gè)學(xué)校 、企事業(yè)單位乃至一個(gè)民族都起著舉足輕重的作用。而如何開展并作好思想政治教育工作又成為一大難題。2002年中央電視臺(tái)《社會(huì)經(jīng)緯------天之驕子的墮落》欄目的播出在社會(huì)引起極大反響。同年，燕山大學(xué)對(duì)120名同學(xué)因癡迷上網(wǎng)、談戀愛(ài)、打工賺錢等原因而受到勒令退學(xué)的處分。面對(duì)這種種的問(wèn)題，人們不禁會(huì)問(wèn)，高校的思政工作到底怎么了？這就要求我們采取相應(yīng)措施，在因特網(wǎng)上開展思想政治教育，傳播馬克思主義科學(xué)理論體系，全面實(shí)現(xiàn)黨中央提出的“以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的目標(biāo)。

建立科學(xué)、求實(shí)、規(guī)范、個(gè)性化、全新化的思政網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及其快捷方便的特征可以有效的促進(jìn)思政教育工作的開展，從而達(dá)到引導(dǎo)、教育、塑造學(xué)生的目的。但是，我們還應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)畢竟不是萬(wàn)能的，而高校思政工作的開展是面對(duì)所有同學(xué)的。因此，我們可以通過(guò)思政網(wǎng)站的科學(xué)、新穎、個(gè)性，來(lái)爭(zhēng)取更多同學(xué)的青睞和信任。由此，思政工作網(wǎng)絡(luò)化的前景應(yīng)該是一片光明的。

要想實(shí)現(xiàn)思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)化就必須地建立一個(gè)有鮮明特色的思政網(wǎng)站，然后以之為基礎(chǔ)，才能在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)浩瀚的資源海洋中充分實(shí)現(xiàn)思想政治教育，從而達(dá)到相應(yīng)的目的。

一、思政工作網(wǎng)絡(luò)化的堅(jiān)持

思政工作的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)堅(jiān)持“兩個(gè)針對(duì)”、“四個(gè)特點(diǎn)”，避免走入誤區(qū)。首先，思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)該針對(duì)所有同學(xué)。不僅要針對(duì)大多數(shù)同學(xué)思想進(jìn)行教育，還應(yīng)該針對(duì)那些及個(gè)別的同學(xué)容易走入的誤區(qū)，進(jìn)行正確的引導(dǎo)和再教育。思想政治教育的目的首先就是要塑造學(xué)生健康的人格，使其走上成才之路。因此，我們首先面對(duì)的應(yīng)該是大多數(shù)同學(xué)思想的引導(dǎo)。但是，發(fā)生問(wèn)題的往往是那些個(gè)別的同學(xué)。所以，越是個(gè)別的同學(xué)越要重點(diǎn)抓其思想政治教育的工作。而且思想教育不僅要由老師來(lái)抓，還要由學(xué)生自己來(lái)參與、體會(huì)。思政教育的網(wǎng)絡(luò)化只有堅(jiān)持其針對(duì)點(diǎn)才會(huì)吸引人，從而達(dá)到其目的。

其次，思政工作的網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)該針對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用者的價(jià)值觀、道德觀和判斷力，以喚起自覺(jué)維護(hù)科學(xué)的價(jià)值觀和道德觀的責(zé)任感。因特網(wǎng)的發(fā)明者宣稱：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)“自由、平等”的世界，是一片“沒(méi)有政府、沒(méi)有警察、沒(méi)有軍隊(duì)、沒(méi)有等級(jí)、沒(méi)有貧賤、沒(méi)有歧視”的世外桃源。正是由于這一特點(diǎn)，因特網(wǎng)成為一個(gè)信息的汪洋大海。而浩若煙海的信息中難免魚龍混雜，在傳播有益信息的同時(shí)，一些“不良信息”或“有害信息”也同時(shí)流動(dòng)于100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的上億臺(tái)計(jì)算機(jī)之間。

因此，我們的思政教育工作一定要堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)的有害信息，并且形成統(tǒng)一科學(xué)的防護(hù)戰(zhàn)線，以鮮明的特色特征引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的價(jià)值觀、道德觀和判斷力，及時(shí)挽救那些有不良傾向的同學(xué)。青年學(xué)生在大學(xué)時(shí)間是人生的一次重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，一定要讓他們?cè)谏暇W(wǎng)的時(shí)候不僅要追求個(gè)性的張揚(yáng)和奔放，還要堅(jiān)持自己的原則，同一些有害的信息如色情、法輪功乃至敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我西化、分化圖謀作堅(jiān)定嚴(yán)格的斗爭(zhēng)。

在思政網(wǎng)站的建立上，應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度，求實(shí)、求是；堅(jiān)持個(gè)性化的設(shè)計(jì)，求全、求新；堅(jiān)持鮮明的方針政策，求穩(wěn)、求進(jìn)；堅(jiān)持繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)四個(gè)特點(diǎn)。要爭(zhēng)取絕大多數(shù)的同學(xué)成為我們思政網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)使用者，就必須出新、個(gè)性，更要貼進(jìn)其生活和心靈。在進(jìn)行思政教育的時(shí)候就必須求實(shí)、求是才可以得到同學(xué)的信任和青睞。然而思想政治教育是服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)的，我們一定要與黨中央的方針政策保持高度的一致，以鮮明的特征求得進(jìn)步和發(fā)展，從而做到繼往開來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)。

二、思政教育網(wǎng)絡(luò)化的開展

首先應(yīng)建立具有鮮明的馬克思主義特點(diǎn)的思想政治網(wǎng)站系統(tǒng)。網(wǎng)站是信息資源建設(shè)賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，建立具有鮮明的馬克思主義特點(diǎn)的網(wǎng)站系統(tǒng)，是建立網(wǎng)絡(luò)上馬克思主義陣地的物質(zhì)基礎(chǔ)。當(dāng)前，必須從戰(zhàn)略的高度來(lái)搞好規(guī)劃，分步實(shí)施。

網(wǎng)絡(luò)上馬克思主義陣地的任務(wù)是：向全世界傳播馬列主義、毛澤東思想、特別是鄧小平理論，展示中國(guó)改革開放與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論與實(shí)踐，教育鼓舞中國(guó)人民，為把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)服務(wù)。其特點(diǎn)是：開放性、理論性、權(quán)威性。其功能是：傳播、展示、教育。根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和思想狀況的不同，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開放性、交互性、及時(shí)性等特點(diǎn)，針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定思想政治教育的內(nèi)容和方案。

其次是構(gòu)建網(wǎng)上思想政治教育體系，需要一大批既懂政工業(yè)務(wù)、又懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，既有崇高的政治責(zé)任感，又熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)和思想政治工作者。就目前情況看，網(wǎng)上政工隊(duì)伍，應(yīng)當(dāng)是一支既懂馬克思主義理論、又懂網(wǎng)絡(luò)傳播的隊(duì)伍。各級(jí)黨委在熱心建立網(wǎng)站的同時(shí)，應(yīng)加緊對(duì)政工干部進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，使他們具有深厚的馬克思主義理論素養(yǎng)；要具有較高的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平；要有快速的反應(yīng)能力；要有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取精神。盡快成為網(wǎng)上思想政治教育的行家里手，形成以“灌輸、引導(dǎo)、監(jiān)控”為主要方式的網(wǎng)絡(luò)思想政治工作新格局，以積極主動(dòng)的姿態(tài)，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的挑戰(zhàn)。

在信息時(shí)代，放棄或者失去網(wǎng)絡(luò)這個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，都將給高等教育帶來(lái)毀滅性的打擊。網(wǎng)絡(luò)發(fā)展勢(shì)不可擋，在提供便捷的信息獲取渠道的同時(shí)，它也成為思想意識(shí)形態(tài)交鋒的戰(zhàn)場(chǎng)。因此，我們必須審時(shí)度勢(shì)，摒棄畏難情緒，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和學(xué)生特點(diǎn)，盡快搶占網(wǎng)上思想政治教育陣地，主動(dòng)出擊，引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)，在享受高科技成果的同時(shí)，使其綜合素質(zhì)得到全面提高。

思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)化成為時(shí)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。目前我國(guó)正在開展廣泛開展高校思政工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)偉大的工程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的紅色陣線成為高校師生的迫切需求。在不久的將來(lái)，思政工作將以思政網(wǎng)站作為界面，在教師與學(xué)生間，學(xué)生與學(xué)生間，教師與教師搭起溝通的橋梁。推動(dòng)紅色教育，使思政工作越來(lái)越豐富，上校園網(wǎng)將可以滿足師生獲取信息和服務(wù)的需求。

E往無(wú)前的思想政治教育工作的網(wǎng)絡(luò)化不僅具有良好的前景，而且將對(duì)我國(guó)的各項(xiàng)教育工作乃至各項(xiàng)事業(yè)起到深遠(yuǎn)的意義。