理海泛舟，能力是槳

習(xí)題厚得像字典一樣，

試卷一張一張飄落如秋日的落葉；

喜歡做化學(xué)或生物試驗(yàn)，

看著葉綠素慢慢爬上濾紙，

氤氳成橙紅黃綠的色素帶，

模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記……

理綜

全國(guó)卷/蘇殿召（河北省秦皇島一中）

2013年理科綜合試卷仍然延續(xù)去年的考試模式，試卷組成以“拼盤式”出現(xiàn)，試題考查主要以學(xué)科主干知識(shí)為載體，注重考查學(xué)生應(yīng)具備的分析、綜合推理、實(shí)驗(yàn)等各種能力，試題應(yīng)符合課標(biāo)和考試大綱要求，體現(xiàn)新課程的理念。

2013年的新考綱中化學(xué)和生物考試要求沒(méi)有變化，物理的選擇題（二）部分出現(xiàn)了這樣的一段說(shuō)明“在指導(dǎo)語(yǔ)中明確給出單選和多選的題號(hào)”。這是理綜試卷中的一個(gè)很大的變化，相當(dāng)于降低了物理選擇題的難度。

結(jié)合近幾年的高考情況，考生今年備考應(yīng)注意：首先，培養(yǎng)審題能力，正確的審題是做好考題的重要前提條件；其次，規(guī)范做題行為，包括解題過(guò)程的規(guī)范、學(xué)科用語(yǔ)的規(guī)范、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和語(yǔ)言敘述的規(guī)范等，解答高考試題必須要用規(guī)范的學(xué)科用語(yǔ)來(lái)表達(dá)；再次，注重計(jì)算能力，避免因計(jì)算失誤而失分；第四，注重學(xué)科思想的培養(yǎng)，會(huì)用學(xué)科思想來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，抓住問(wèn)題的本質(zhì)，迅速找到解題的切入點(diǎn)，為高考贏得時(shí)間；第五，注重雙基，熟練掌握主干知識(shí)。

全國(guó)卷/楊慧、吳克勇（哈爾濱師范大學(xué)附屬中學(xué)）

縱觀新課程2009至2012年的高考物理試題，穩(wěn)中有變，難度適中，梯度合理。試題中考點(diǎn)布局在幾年中呈現(xiàn)一定的連續(xù)性，注重模型，注重原理的方向性引導(dǎo)，以容易題和中等題為主，又設(shè)置一定分值的難題，強(qiáng)化了能力立意，突出了素養(yǎng)考查。既有利于高校選拔人才，又給高中物理教學(xué)帶來(lái)了重要的啟示。

而化學(xué)試題則有如下特點(diǎn)：首先，立足基礎(chǔ)。試題對(duì)主干知識(shí)重點(diǎn)進(jìn)行抽樣考查，且對(duì)重要考點(diǎn)的考查做到了?？汲Ｐ?。其次，突出能力，即學(xué)科術(shù)語(yǔ)的表達(dá)能力，認(rèn)識(shí)圖表、分析流程、辨認(rèn)結(jié)構(gòu)的能力，閱讀、篩選、應(yīng)用有效信息的能力，以及用數(shù)學(xué)方法處理化學(xué)問(wèn)題的能力和實(shí)驗(yàn)和探究能力。第三，選考模塊難度等值問(wèn)題處理得好，把選考題設(shè)計(jì)成相同數(shù)目小題，根據(jù)能力層級(jí)由低到高的次序編排，使各選考模塊題之間的能力層級(jí)大致相同。

北京卷/劉海朋、孟青蕊、張蔚（北京航空航天大學(xué)附屬中學(xué)）

物理部分，從題目數(shù)量來(lái)看，保持12個(gè)題目數(shù)量，雖然少，但會(huì)盡可能多地考到考綱中的知識(shí)點(diǎn)，照顧到覆蓋面。比如非主干部分的熱學(xué)、光學(xué)、原子物理、機(jī)械振動(dòng)機(jī)械波、萬(wàn)有引力天體幾乎絕對(duì)會(huì)考到，大多以選擇題的形式出現(xiàn)。而主干知識(shí)的考查比如動(dòng)量、能量、運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系則必會(huì)重點(diǎn)出現(xiàn)，多以大題形式出題。另外，對(duì)于圖像的考察在逐步加大難度，不僅僅停留在識(shí)別圖像，更主要的是從圖像中獲取信息解決問(wèn)題。

化學(xué)學(xué)科命題以能力為導(dǎo)向，全面檢測(cè)考生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)，題目的綜合程度較大，主要體現(xiàn)在：第一，題目的思維容量加大，更加關(guān)注學(xué)科本質(zhì)分析，關(guān)注化學(xué)思想方法的考查。因此考生需要弄清楚知識(shí)的來(lái)龍去脈，知其然更知其所以然。第二，題目所涉及的知識(shí)板塊更加融合。第三，題目的信息量大，學(xué)生需快速、準(zhǔn)確地提取實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，結(jié)合已有知識(shí)，綜合運(yùn)用信息。第四，將化學(xué)學(xué)科知識(shí)與實(shí)際生活、化工生產(chǎn)、環(huán)境等密切聯(lián)系，緊扣教材，突出化學(xué)學(xué)科的實(shí)用價(jià)值。學(xué)生需關(guān)注身邊的化學(xué)，注意細(xì)節(jié)積累。

生物試題的特點(diǎn)有：第一，突出能力立意，全面考查生物學(xué)科能力。非選擇題“往往以一個(gè)較為完整的生物學(xué)研究或事件作為命題素材”，以文字表述、實(shí)驗(yàn)流程圖、實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果表格等多種形式呈現(xiàn)。第二，兼顧考查主干知識(shí)，有一定的知識(shí)覆蓋面。第三，綜合性強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)間的聯(lián)系。如2012年30題不僅需要學(xué)生透徹理解遺傳的基本規(guī)律、基因突變、基因表達(dá)、現(xiàn)代進(jìn)化理論、甲狀腺激素的功能等知識(shí)，還要求學(xué)生能夠明確知識(shí)間的相互聯(lián)系，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。第四，做好生物試題還需要具有更高的文字分析能力和更準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述能力。有些題目需要正確理解題意，有些填空題則要求填一些描述性語(yǔ)言、形容詞或者動(dòng)詞，還有一些題目要求用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述。

天津卷/于逢忻（天津大學(xué)附屬中學(xué)）

2013年天津高考整體難度與去年基本持平，天津本地命題相對(duì)比較保守，基本知識(shí)點(diǎn)的考查方式比較固定。靈活性題目基本出現(xiàn)在不定項(xiàng)選擇與實(shí)驗(yàn)題部分。大題第一題仍然以力學(xué)多過(guò)程問(wèn)題為主，電磁大題的考查為學(xué)生常見(jiàn)弱點(diǎn)，應(yīng)以基本模型基礎(chǔ)考查為主。

選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練有利于提高學(xué)生做選擇題的準(zhǔn)確度，對(duì)細(xì)小知識(shí)起到查漏補(bǔ)缺作用。另外，理綜考試，時(shí)間不足是學(xué)生考試中遇到的最大難題。專項(xiàng)訓(xùn)練有利于提高學(xué)生的做題速度。物理學(xué)科“基本知識(shí)建?！?、“教材原實(shí)驗(yàn)”應(yīng)為后期復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

山東卷/劉慶科、宋新文、張保元（山東省濟(jì)寧一中）

2012年山東卷物理試題不偏不怪，難易適中，就像山東人一樣大氣厚道。試題必考部分主要考查物理學(xué)科的主干知識(shí)，考查考生進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)所需的基本能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，注重對(duì)物理概念、物理規(guī)律及物理思想等科學(xué)素養(yǎng)的考查。選考部分均采用“雙題”模式，僅涉及各自選考模塊的內(nèi)容，重點(diǎn)考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的理解和掌握。

2013年物理試題難度將保持平穩(wěn)，其靈活性會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)：實(shí)驗(yàn)題我們預(yù)測(cè)依舊是力電組合，難度不會(huì)提高；計(jì)算題題目特點(diǎn)是注意考察力和運(yùn)動(dòng)、力和能的關(guān)系（動(dòng)力學(xué)），電磁場(chǎng)部分注重于帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)；選做題仍采用“雙題”模式，重點(diǎn)考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與技能的理解和掌握，難度偏低。

2012年化學(xué)試題很好地體現(xiàn)了甄別功能，預(yù)測(cè)今年將延續(xù)山東考題風(fēng)格，難度適中，穩(wěn)中求變，不斷創(chuàng)新，仍然突出主干化學(xué)知識(shí)考查，立足基本概念、基礎(chǔ)理論，高起點(diǎn)低落點(diǎn)。二卷部分預(yù)計(jì)將仍然以工藝流程為背景材料，考查學(xué)生對(duì)常見(jiàn)元素單質(zhì)及化合物的主要性質(zhì)以及相關(guān)理論的掌握，預(yù)計(jì)將要加強(qiáng)思維深度以及綜合分析、解決問(wèn)題的能力的考查。此外，根據(jù)2013山東考試說(shuō)明，預(yù)計(jì)定量計(jì)算考查會(huì)有所加強(qiáng)。

2012年生物試題由必做題和選做題構(gòu)成，必做題包括六個(gè)選擇題和四個(gè)非選擇題；選做題采用超量給題、限量選做的方式，考生從兩個(gè)題目中任意選做一個(gè)。試題難度適中，沒(méi)有出現(xiàn)偏題、成題和難題，題目新穎簡(jiǎn)潔，要求明確，有一定層次和梯度。選做部分各模塊的題目難度、區(qū)分度等保持一致，基本能夠體現(xiàn)公平性原則。

在此建議考生要全面復(fù)習(xí)，打好學(xué)科基礎(chǔ)，注意學(xué)科內(nèi)綜合，適當(dāng)降低難度，以中檔題為主，盡量做到在滾瓜爛熟中歸納提升，而不宜盲目在一些枝節(jié)上胡亂挖深拓展。注重強(qiáng)化理解能力、獲取知識(shí)能力、推理能力、分析綜合能力的培養(yǎng)。考試時(shí)要規(guī)范答題，培養(yǎng)良好的應(yīng)試能力。注意高考閱卷按點(diǎn)給分的原則，答題的點(diǎn)一定要明確規(guī)范。

浙江卷/傅雪平、殷樂(lè)、顧彩燕（浙江省金華一中）

2013年浙江高考物理題型保持七道選擇題、兩道實(shí)驗(yàn)題和三道計(jì)算題的格局。試題注重聯(lián)系實(shí)際，考查考生的建模能力，實(shí)驗(yàn)題關(guān)注實(shí)踐操作，將實(shí)際的操作情景通過(guò)照片的形式呈現(xiàn)，只有親自做過(guò)實(shí)驗(yàn)的考生才能答好題。另外，過(guò)程分析與圖像分析一直是試題的熱點(diǎn)。建議考生著眼基礎(chǔ)，注重五大模型的理解與應(yīng)用，結(jié)合實(shí)際問(wèn)題，提高建立模型、運(yùn)用模型的能力。注重應(yīng)試能力的提高，重視審題能力，特別是挖掘問(wèn)題的“題眼”與避免試題“陷阱”的能力。

今年化學(xué)與2012年基本相似，主要變化是刪去“了解溶液的組成”、“能運(yùn)用平衡移動(dòng)原理分析沉淀的溶解、生成和轉(zhuǎn)化過(guò)程”、“能舉例說(shuō)明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用”等內(nèi)容。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)重要的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)和化學(xué)規(guī)律之間的聯(lián)系，重要的化學(xué)分析方法，定性和定量問(wèn)題的思維意識(shí)，觀察、重組、分析、推理等能力的考查。同時(shí)也更關(guān)注對(duì)考生運(yùn)用文字、圖形、模型等科學(xué)表達(dá)能力的考查。

2013年生物試題整體上應(yīng)凸顯生物學(xué)科能力考查，著重考查坐標(biāo)、曲線、圖表等信息分析與處理能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，實(shí)驗(yàn)探究能力等。試題情景新穎，密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際和前沿科技，關(guān)注人體健康。緊扣浙科版教材，體現(xiàn)浙江特色。建議考生回歸教材，梳理主干知識(shí)；關(guān)注生命科學(xué)發(fā)展中的重大熱點(diǎn)問(wèn)題，如甲型H7N9；強(qiáng)化圖文信息試題的訓(xùn)練，增強(qiáng)圖文轉(zhuǎn)換能力；實(shí)驗(yàn)題要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)與有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的訓(xùn)練。

遼寧卷/遼寧省鐵嶺高級(jí)中學(xué)高三教研組

2013年高考物理題目的設(shè)置應(yīng)該不會(huì)發(fā)生太大變化，預(yù)測(cè)將主要包括三個(gè)部分：選擇題，要保證選擇題的準(zhǔn)確性，確保失分率在三個(gè)以內(nèi)。實(shí)驗(yàn)題，要特別重視一些大型的實(shí)驗(yàn)題，這些很有可能成為高考真題。計(jì)算題特點(diǎn)是注意考察運(yùn)動(dòng)、力和能、動(dòng)量的關(guān)系（動(dòng)力學(xué)）；電磁場(chǎng)部分注重于實(shí)際的應(yīng)用，要做到能夠?qū)⒌谝淮箢}完美完成，第二大題能夠獲得清晰的思路，而第三大題能夠?qū)⑾氲降膬?nèi)容最大化地寫(xiě)出來(lái)，這樣才能確保得分點(diǎn)。

生物常規(guī)考點(diǎn)基本不會(huì)有太大變化。光合呼吸以及生物進(jìn)化三年未考，值得特別注意。探究性實(shí)驗(yàn)的思路設(shè)計(jì)體現(xiàn)更加明顯。必修1中要注意關(guān)于呼吸方式的對(duì)比試驗(yàn)設(shè)計(jì)，關(guān)于光合作用于呼吸作用的綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)分析；必修2中關(guān)注關(guān)于DNA分子半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理；必修3中關(guān)注關(guān)于各種激素功能的相關(guān)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，原理及結(jié)論。

2013高考預(yù)測(cè)

理 綜

·全國(guó)卷物理考綱選擇題會(huì)“在指導(dǎo)語(yǔ)中明確給出單選和多選的

題號(hào)”，相當(dāng)于降低了選擇題的難度。

·北京卷化學(xué)題目的綜合程度較大，生物要求考生需要具有更高

的文字分析能力和更準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述能力。

·天津卷理綜試題在考試時(shí)需要注意時(shí)間問(wèn)題。

·山東卷化學(xué)定量計(jì)算考查會(huì)有所加強(qiáng)，生物以中檔題為主，適

當(dāng)降低難度。

·浙江卷物理實(shí)驗(yàn)題關(guān)注實(shí)踐操作，化學(xué)則刪去“了解溶液的組成”、

“能舉例說(shuō)明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開(kāi)發(fā)上的應(yīng)用”等內(nèi)容。

·遼寧卷生物需要注意光合呼吸以及生物進(jìn)化的內(nèi)容。