琥珀是怎樣形成的

李偉：兒童文學(xué)作家、教育專家、武漢國(guó)際中小學(xué)生楚才作文競(jìng)賽評(píng)委，小說(shuō)《柳葉魚》獲2012年冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)。

松樹的樹脂滴下來(lái)，剛好滴在一只昆蟲的身上，松脂把昆蟲團(tuán)團(tuán)包裹，過(guò)了許多年，它就變成了珍貴的琥珀。

羅榮桓元帥口袋里放著一塊銀元。一次戰(zhàn)斗中，敵人的一顆子彈射來(lái)，正好打在銀元上，元帥卻毫發(fā)未損。

《尼爾斯騎鵝旅行記》中的尼爾斯剛剛變成小人后，正好有一群大雁飛過(guò)，而家里的公鵝正想飛走，于是尼爾斯緊緊抱住公鵝，被帶上了天空。

同學(xué)們，上面三個(gè)小片段很巧吧，是的！本期老師接著講怎樣把作文寫得有趣，這里，我告訴你們一種很常見的方法：巧合法。

有一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)人買了一個(gè)茶壺。一天，他發(fā)現(xiàn)壺蓋不見了，他很傷心，看著沒有壺蓋的茶壺，他想，沒有蓋子還叫什么茶壺呀，一抬手，他把壺身扔出窗外。此時(shí)他卻發(fā)現(xiàn)了壺蓋，心想，壺身都扔了，還要你蓋子干嗎，啪的一聲，他把壺蓋往墻上一摔。第二天出門，他在樓下花園里發(fā)現(xiàn)了壺身，很后悔不該把壺蓋摔了，他拿起石塊砸破了壺身?；氐郊依铮麉s發(fā)現(xiàn)壺蓋還好好的，他氣得眼睛都發(fā)綠了……

聰明的你一定發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)小故事，有幾個(gè)巧合的地方：壺身扔出窗外還沒有摔破，壺蓋一摔也沒有摔破，等砸破了壺身，壺蓋居然安然無(wú)恙。這一系列的巧合構(gòu)成了這個(gè)故事的戲劇性。這種戲劇性增強(qiáng)了我們的閱讀興趣和作文的趣味性。

法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)：“偶然性是世界上最偉大的小說(shuō)家，若想文思不竭，只要研究偶然性就行?！彼f(shuō)的偶然性就是巧合。

俗話說(shuō)，無(wú)巧不成書。摸摸我們的小腦袋，我們會(huì)想到很多書里出現(xiàn)過(guò)這樣的寫法：

《水滸傳》中的李逵因?yàn)樗寄钅赣H，下山接母親。半路上，他遇到一個(gè)冒充李逵的強(qiáng)盜李鬼，引出一段真假李逵的好戲。

《愛麗絲漫游奇境記》中的愛麗絲夢(mèng)中追趕一只穿背心的兔子，恰好掉進(jìn)了兔子洞，后來(lái)又恰好掉進(jìn)了自己眼淚匯成的池塘里。

你看，大作家都頻繁運(yùn)用巧合法，我們當(dāng)然要好好學(xué)學(xué)啦！

巧合法的運(yùn)用，不是胡編亂造，而要自然妥帖，還要有助于深化作文的主題，不能單純?yōu)榱俗魑挠哪圃烨珊稀?/p>

請(qǐng)看一篇童話：

樹上長(zhǎng)了一條魚

一場(chǎng)狂風(fēng)，把沙漠里的一棵紅柳，吹到了草原。

一場(chǎng)大雨，落到了草原。這棵大大的紅柳，吃力地張大嘴巴，喝了一肚子水，原來(lái)這是一個(gè)很老很老的樹爺爺了，他沒有樹冠，沒有枝條，他的身體空空的，現(xiàn)在，紅柳爺爺?shù)臉涓?，灌滿了水，是個(gè)深深的水井了。

一場(chǎng)暴風(fēng)，把大河里的一條小魚，掀了起來(lái)，小魚被吹到了草原。

小魚一直生活在水里，離開了水，他一定會(huì)渴死的。以前，小魚在河里游泳時(shí)，媽媽就告訴他，不要游到岸邊，岸邊很危險(xiǎn)，岸邊有一些專門捕捉魚兒的網(wǎng)，要是不小心，游到了網(wǎng)里，會(huì)被人類炸了吃，烤了吃。

可是，小魚的爸爸媽媽，后來(lái)都被網(wǎng)捕獲了，幸好小魚身子小，從網(wǎng)眼里鉆了出來(lái)。

沒有了爸爸媽媽的小魚太可憐了……

被暴風(fēng)吹起來(lái)的小魚，驚慌地哭了，暴風(fēng)卻不管那么多，挾裹著小魚，飛到了草原上空，小魚才落下來(lái)了。

很巧很巧，小魚正好落在紅柳爺爺?shù)男睦铩?/p>

紅柳爺爺?shù)男?，本?lái)是空空的，已經(jīng)有幾千年了。前幾天，雨水降下來(lái)，紅柳爺爺心里裝滿了水，他很高興，現(xiàn)在心里住了個(gè)小客人，小客人搖頭擺尾，游來(lái)游去，紅柳爺爺心里，涌起一層層細(xì)小的波浪。

紅柳爺爺不知道，人家小魚正在傷心呢！

“小魚兒，你從哪里來(lái)？”小魚聽到紅柳爺爺問(wèn)自己，想到以前的河流，想到了爸爸媽媽，小魚流淚了。

小魚的眼淚，漫過(guò)了紅柳爺爺?shù)男目?，流到紅柳爺爺?shù)哪_跟，流到草原上，流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

“你會(huì)把我烤著吃了嗎？”小魚怯生生地問(wèn)紅柳爺爺。

紅柳爺爺說(shuō)：“孩子，你在我心里呢，我怎么會(huì)吃你呢？”

小魚感激地親了紅柳爺爺一口，紅柳爺爺?shù)男睦?，涌起了一層一層溫暖的小波浪?/p>

不久，天空上雷聲滾滾，又刮起了一陣狂風(fēng)。

第二天，百靈鳥發(fā)現(xiàn)，紅柳爺爺?shù)纳眢w，被雷電劈成兩半，心里沒有一滴水了。那條小魚，也不知道被狂風(fēng)刮到哪里去了。

——煙雨

這篇童話運(yùn)用了巧合法，巧合在哪里呢？一是紅柳爺爺被狂風(fēng)吹到了草原，而小魚也被吹到了草原，二是小魚不偏不倚落到了紅柳爺爺?shù)男睦铮羌t柳爺爺?shù)男睦镎糜兴?，小魚可以生存。由此，出現(xiàn)了感人一幕，“小客人搖頭擺尾，游來(lái)游去，紅柳爺爺心里，涌起一層層細(xì)小的波浪”，孤苦伶仃的小魚和無(wú)依無(wú)靠的紅柳爺爺相依為命，抱團(tuán)取暖。文章的主題也深化了。

同學(xué)們，怎樣把作文寫得有趣就講到這里，下期，我們針對(duì)有些同學(xué)的提問(wèn)，講講怎樣把作文寫長(zhǎng)。