乘著歌聲的翅膀，唱響愛國主義的主旋律

鄧志剛

摘 要：在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期，在黨的十八大精神的鼓舞下，作為一名歷史教師，深知以培養(yǎng)“四有”新人為目標，以弘揚愛國主義精神為主旋律顯得十分重要和迫切。結(jié)合自己的愛好，把歌曲《走進新時代》和所要復習的歷史知識進行結(jié)合，引導學生加以分析，寓教于樂，陶冶他們的愛國情操，增強他們的歷史使命感。

關(guān)鍵詞：寓教于樂；歷史使命感；馬克思主義中國化；繼承發(fā)展；與時俱進

我是西藏自治區(qū)昌都地區(qū)第二高級中學的一名高中歷史教師，我對一些體現(xiàn)愛國主義題材的歌曲非常喜歡，學生知道我有這個愛好，常常要求我在課堂教學過程中唱給他們聽。我知道這是學生對我的信任和喜愛，同時我也會借助適當?shù)臅r機，將相關(guān)的課堂教學內(nèi)容與相關(guān)的歌曲、歌詞很好地結(jié)合起來，演唱歌曲、分析歌詞中體現(xiàn)的重要的歷史事件或歷史人物，寓教于樂，既能達到學習相關(guān)歷史知識的目的，又能適時地加強對學生進行愛國主義教育，陶冶學生的愛國主義情操，增強學生的愛國責任心和歷史使命感。

下面我就以復習“馬克思主義中國化的三大理論成果”為例，借助歌曲《走進新時代》進行巧妙結(jié)合，分析講解。

在上課之前，我要求學生對所要復習的內(nèi)容進行課前準備。上課時，我首先為學生簡要地介紹了歌曲《走進新時代》的創(chuàng)作背景，接著深情地演唱了這首歌曲“總想對你表白，我的心情是多么豪邁……高舉旗幟開創(chuàng)未來”。唱完之后，我讓學生談談感受，學生普遍認為我唱得很好聽。當然，這只是我在課堂上讓學生聽我唱歌的目的之一，其實，我的最主要的目的是要讓學生通過認真聽我演唱歌曲《走進新時代》，從中掌握相關(guān)的歷史知識——歌詞中的三位偉人分別是誰，各有什么樣的豐功偉績，并引入與本課相關(guān)的教學內(nèi)容——馬克思主義中國化的三大理論成果進行復習。我讓學生把資料書《優(yōu)化方案》翻到第100頁專題十五——中國現(xiàn)代精神文明的考點整合，引導學生對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想三個考點的內(nèi)容進行復習，正確理解和掌握馬克思主義中國化的三大理論成果與馬克思主義的內(nèi)在聯(lián)系（將馬克思主義的普遍原理與中國革命和建設的具體實際有機地結(jié)合起來，繼承和發(fā)展了馬克思主義）。正確理解和掌握三大理論成果之間的內(nèi)在聯(lián)系，也是繼承和發(fā)展的關(guān)系。明確三大理論成果解決中國問題的不同側(cè)重點，毛澤東思想的主要貢獻是在半殖民地半封建的中國尋找到正確的革命道路（農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)），通過新民主主義革命，實現(xiàn)民族獨立，建立起社會主義新中國；鄧小平理論的主要貢獻是圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，創(chuàng)立中國特色社會主義建設的理論，引導中國人民走上了強國之路；“三個代表”重要思想的主要貢獻是在新的歷史時期，進一步建設和鞏固中國特色的社會主義，并創(chuàng)造性地回答了“建設一個什么樣的黨，怎樣建設黨”的時代課題，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興提供了思想指南。再結(jié)合《走進新時代》的相關(guān)歌詞進行分析理解和掌握?！拔覀兂鴸|方紅，當家做主站起來”，歌詞中的“東方紅”是一首名曲，歌詞是贊美以毛澤東為代表的黨的第一代領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全國各族人民浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓，最終推翻三座大山的壓迫，建立起人民當家做主的新中國的偉大功績?！拔覀冎v著春天的故事，改革開放富起來”，歌詞中的“春天的故事”也是一首名曲，歌詞是贊美以鄧小平為代表的黨的第二代領(lǐng)導集體帶領(lǐng)全國各族人民大力在總結(jié)社會主義革命和建設經(jīng)驗教訓的基礎上，果斷推行經(jīng)濟體制改革和實行對外開放，改善人民生活水平，增強國家的綜合國力的偉大功績。“繼往開來的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來”這句歌詞是贊美以江澤民同志為代表的黨的第三代領(lǐng)導集體在新的歷史時期，進一步建設和鞏固中國特色社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

通過引導學生結(jié)合歌曲《走進新時代》的相關(guān)歌詞與本課內(nèi)容“馬克思主義中國化的三大理論成果”的分析，我要求學生進一步加深對“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”和“沒有共產(chǎn)黨，就不能更快更好地建設中國、發(fā)展中國”的真切認識和理解，更加明確我們的黨是一個“善于總結(jié)、知錯能改、高瞻遠矚、與時俱進”的黨，是全心全意為人民謀福祉，時刻關(guān)注和改善民生的黨，也更加明確作為社會主義事業(yè)的接班人所應肩負的重大責任和歷史使命。引導學生做心情豪邁的人、熱愛生活的人、意氣風發(fā)的人和高舉旗幟開創(chuàng)未來的人。

最后，我?guī)ьI(lǐng)學生一起演唱歌曲《走進新時代》，在愉快的氛圍中，比較順利地完成了本課的復習內(nèi)容，也得到了同事們的一致好評，這給了我很大的信心和動力。最令我感動的是，在高三年級的畢業(yè)晚會上，我和同學們又一次唱響了這首振奮人心的歌曲——《走進新時代》，我衷心祝愿我的學生能夠奮斗在新時代，生活在新時代，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，信心百倍地開創(chuàng)美好的未來。

（作者單位 西藏自治區(qū)昌都地區(qū)第二高級中學）