劉霞
由于思想品德課實行開卷考試,所以很多學生對此門課程并不重視,甚至忽視它。要做好中考復習,對我們思想品德教師提出了一定的挑戰(zhàn)和更高的要求,我認為教師應從以下方面著手。
一、認真理清知識點,提高復習的系統(tǒng)性
讓學生學會看課本目錄,理清知識體系。教師可通過目錄理解教材的線索、框架等問題,然后認真去研究書中的詳細內(nèi)容。在復習時,要求學生做題前先看課題,然后看節(jié)題和框題,一般步驟是:先對各課目錄歸納詳細索引,再在前言、課題后面加上問號,先問自己能否答上來,如果可以就繼續(xù)復習下去。否則,就自己翻開教材閱讀其詳細內(nèi)容,直至理解、熟悉為止。讓學生形成此習慣,有很大好處。
二、重視中考考點和熱點的復習
中考考點需把握,并做好相關習題的演練。一般采取模擬試題的訓練,通過一系列經(jīng)典題的演練來掌握中考考點。中考熱點要重點掌握好,每一年中考題的每一題都與熱點息息相關,所以做好熱點專題的復習就非常重要。熱點專題的復習可以以專題為單位,每一熱點進行一套試題的演練。教師需先講解相關熱點知識,再讓學生發(fā)表自己獨特的見解,與社會生活聯(lián)系起來。
三、抓基礎,聯(lián)系社會實際,提高學生答題能力
每年中考的所有必考點和常考點都是課程標準要求的,且都是學生應該掌握的基礎知識。所以中考復習中,基礎知識的復習是重中之重,課本知識的掌握就尤為重要,不能忽視。在思想品德教學中,需特別注重聯(lián)系社會實際和學生實際,緊密聯(lián)系社會熱點考點,提高學生中考習題的答題準確率。
四、關注時事熱點,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識
近年來的中考習題,更加注重考查學生的創(chuàng)新能力,所以在平時的學習和復習時,學生需要多看新聞,多思考,需要學生樹立創(chuàng)新意識和探究的勇氣,相信自己,敢于主動參與課堂活動,發(fā)表自己的獨特見解。我們可以在課前進行5分鐘的熱點新聞討論,讓學生自己說。學生在做題時要敢于質(zhì)疑,多從幾個角度看問題,多問幾個為什么,多想幾個怎么辦,有自己獨到的見解。這樣才能在中考中不緊張,以不變應萬變,讓自己考出理想的成績。
五、做好考前知識點的查漏補缺
要讓學生考前多熟悉知識點,多讀知識點,并進行重點知識點的習題訓練,不放過任何一個必考點,特別是熱點的復習和訓練。教師此時多讓學生自主復習,并強調(diào)學生多加強多項選擇題的訓練,要學會掌握一定的答題技巧。比如,排除法,爭取選擇題不丟分,為中考拿個理想分數(shù)而做鋪墊。
六、學生要有一個好的心態(tài),以正確的心態(tài)面對中考
不要過于緊張,也不要過于放松。把它當作自己知識的一次檢驗。
以上僅是個人之見。要想取得中考大滿貫,還需廣大教師不斷探索。
(作者單位 江西省宜春七中)