聽(tīng)力臨門(mén)一腳

梁晏菲

一、仔細(xì)閱讀題干及問(wèn)題，從中了解題目所提供的信息，確定聽(tīng)力的方向

例如：句子理解

A.She heard from her husband this morning.

B.She heard from her son this morning.

C.She heard from her son last night.

D.She heard from her son yesterday morning.

閱讀題干，從中得到如下信息：

（1）她收到一封信（She heard from...）。

（2）這封信是她丈夫（her husband）或兒子（her son）寫(xiě)的。

（3）這封信有可能是今天早晨（this morning）、昨天晚上（last night）或昨天早晨（yesterday morning）收到的。

根據(jù)這三個(gè)信息，聽(tīng)錄音時(shí)則側(cè)重聽(tīng)兩個(gè)方面：一是誰(shuí)寫(xiě)的信。her husband 或 her son； 二是時(shí)間。This morning， last night 或yesterday morning.

確定了聽(tīng)力的方向，在聽(tīng)的過(guò)程中，學(xué)生就更易于聽(tīng)懂。聽(tīng)到聽(tīng)力材料：The old woman was very happy this morning because she received a letter from her son.

Question： When did the old woman hear from her son？

就很容易選出答案B了。

二、做聽(tīng)力題時(shí)，避免面面俱到，應(yīng)該重點(diǎn)突出，才能做到彈無(wú)虛發(fā)

往往在做聽(tīng)力題時(shí)，學(xué)生總想把每個(gè)詞，每句話(huà)都聽(tīng)得清清楚楚，明明白白。但是越想面面俱到，反而聽(tīng)了上句，漏了下句，得不償失。所以在做題時(shí)，一定要找出重點(diǎn)，突出重點(diǎn)。

例如：

根據(jù)句子及問(wèn)題選擇正確答案。

A.For an hour.

B.For half an hour.

C.For over an hour.

D.For nearly an hour.

根據(jù)題干，我們就能看出問(wèn)題肯定是對(duì)時(shí)間在提問(wèn)，那么聽(tīng)力的重點(diǎn)一定要放在聽(tīng)時(shí)間上。

聽(tīng)力材料：The car stopped in the town at four. Mr. and Mrs. Black got out and ate something. And they left there at ten to five.

Question：How long did Mr. and Mrs. Black stay in the town？

因此在聽(tīng)的過(guò)程中，自然要留意at four 和at ten to five 這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那么問(wèn)題的答案便顯而易見(jiàn)為D。

三、了解文章大意，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗

做聽(tīng)力題一定要先瀏覽全文，尤其是短文理解和短文填空之類(lèi)的題，要做到文章的基本內(nèi)容了然于心。這樣才能知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

例如：聽(tīng)短文三遍，用短文中的信息填空。

Mrs. Green：a _____ _____ mother

gets up _____ and goes to bed _____

cooks _____ and _____ for her family

goes to _____ in a _____ factory

comes home at 5：30 in the _____

does all kinds of _____

瀏覽全文后，我們就知道聽(tīng)力材料與格林夫人的日常生活有關(guān)。格林夫人是位母親，要為全家煮飯，還要去一家工廠上班，每天五點(diǎn)半回家等等。

了解了這些情況，聽(tīng)力材料就變得容易多了。答案也很快就聽(tīng)出來(lái)了：good，busy，early，late，breakfast，supper，work，shoe，afternoon，housework

總而言之，做聽(tīng)力題要把技巧和實(shí)力結(jié)合起來(lái)，才能取得事半功倍的效果。

（作者單位 重慶市長(zhǎng)壽中學(xué)）