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      廊坊農(nóng)村中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查研究

      2013-04-29 22:38:46霍偉平
      新課程·中旬 2013年7期
      關(guān)鍵詞:中小學(xué)分析

      霍偉平

      摘 要:進(jìn)入21世紀(jì),中小學(xué)體育教育越來越得到社會和國家的關(guān)注,我國中小學(xué)體育教育水平的高低可以說直接關(guān)系到我們國家國民的總體素質(zhì)。研究我國中小學(xué)生體育教育改革和總體實(shí)施的情況,對改善和加強(qiáng)體育工作有重要的意義。通過查閱文獻(xiàn)資料、調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)整理等方法對廊坊市(6個縣市)中小學(xué)的師資隊(duì)伍、體育教學(xué)質(zhì)量、場地器械等現(xiàn)狀進(jìn)行分析調(diào)查發(fā)現(xiàn)了問題并提出了建議和意見。

      關(guān)鍵詞:中小學(xué);體育現(xiàn)狀;分析

      第一章 研究對象和方法

      1.研究對象

      本文以隨機(jī)抽取廊坊市6個縣市的42所中小學(xué)為研究對象。

      2.研究方法

      2.1問卷調(diào)查法

      本文采用問卷法對廊坊市6個縣市42所中小學(xué)體育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,設(shè)計(jì)了《廊坊市中小學(xué)體育課表實(shí)施情況調(diào)查問卷》,教師問卷發(fā)放280份,回收161份,回收率93.6%,有效問卷254份,有效率91%。學(xué)生問卷1500份,回收1300份,有效率86.7%。通過問卷信度檢驗(yàn):a=0.85,利用問卷信度系數(shù)公式:

      a=[k/(k-1)][1-(∑Si-/)(Sx],其中,k為量表中題項(xiàng)的總數(shù),∑Si為第i題得分的題內(nèi)方差和,S為全部題項(xiàng)總得分的方差。經(jīng)檢驗(yàn),問卷調(diào)查符合要求。

      2.2數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

      通過對調(diào)查收集的各種數(shù)據(jù)運(yùn)用spss12.0軟件進(jìn)行了常規(guī)數(shù)據(jù)處理。

      第二章 結(jié)果與分析

      1.廊坊市中小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查分析

      通過表1顯示:廊坊市100%的中學(xué)都已經(jīng)開展了體育課程,96%的小學(xué)也都開展了體育課程,說明學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)校體育的重要性。

      2.廊坊市中小學(xué)體育教師現(xiàn)狀

      如表2所示,廊坊市中小學(xué)生教師學(xué)歷比例與我國家要求還有一些差距,小學(xué)體育教師師資劣于中學(xué)的問題比較嚴(yán)重。

      3.場地器械狀況

      3.1場地狀況

      通過表3發(fā)現(xiàn)廊坊市中小學(xué)學(xué)校場地不足適應(yīng)學(xué)校體育教學(xué)的要求。通過表格我們發(fā)現(xiàn)有20%的學(xué)校沒有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場地,95%的學(xué)校沒有體育館。

      3.2器械狀況

      通過表4發(fā)現(xiàn),體育器械種類單一化,種類少。大部分學(xué)校沒有充足資金來購買必要的體育器械,致使必要的體育器械缺少。

      第三章 結(jié)論與建議

      廊坊市90%以上的中小學(xué)能夠按照國家的規(guī)定進(jìn)行體育課間操鍛煉,部分中學(xué)有自己業(yè)余的體育訓(xùn)練隊(duì)。體育師資的數(shù)量普遍不足,體育教師的工作環(huán)境差。

      因此,要加強(qiáng)對體育教師師資隊(duì)伍規(guī)劃和管理,確保體育教師隊(duì)伍數(shù)量足夠,質(zhì)量合格。各級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門應(yīng)開展豐富多彩的校園體育文化,各級政府及教育部門應(yīng)加大對體育教師師資、場地、器械的配備和投入,為學(xué)生提供豐富的體育器械,使學(xué)校體育教學(xué)物質(zhì)條件合理、有序地發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      周等蒿.學(xué)校體育.人民出版社,2004-05:76.

      (作者單位 河北省廊坊市大城縣大尚屯鎮(zhèn)齊疙瘩中學(xué))

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