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      大學生就業(yè)之路中自主創(chuàng)業(yè)如何走的更長遠

      2013-04-29 18:51:56丁曉麗
      環(huán)球市場信息導報 2013年8期
      關鍵詞:創(chuàng)業(yè)項目資源大學生

      丁曉麗

      就業(yè)問題不僅關系著一國的經(jīng)濟發(fā)展,更關系著一國社會的穩(wěn)定與和諧,尤其是在中國這樣一個有著13億人口的大國,就業(yè)問題更是經(jīng)濟發(fā)展的重中之重。然而,數(shù)據(jù)顯示,我國登記失業(yè)人數(shù)2009年就已達915萬人,中國每年需就業(yè)的人員有2400萬人,而中國政府大約能安排1200萬。中國當前勞動力供大于求的總量性矛盾非常突出,從城鎮(zhèn)來看,每年高校畢業(yè)生就業(yè)已達到630萬人,另外還有初高中畢業(yè)后不再繼續(xù)升學的學生,大體有600萬人左右,另外還有大量的城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員、軍隊退伍人員需要安排就業(yè)。據(jù)悉國企在吸納的就業(yè)人數(shù)上僅占全國總就業(yè)人數(shù)的8.2%,而中國的民營經(jīng)濟卻解決了全國75%,甚至80%以上人員的就業(yè)問題,就業(yè)問題不僅是經(jīng)濟問題,也是一個社會問題,而中國每年超過1/4待就業(yè)的大學生中,自主創(chuàng)業(yè)是緩解甚至解決大學生就業(yè)問題的一條可行之路。

      當前大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀就是參與者少、旁觀者多:從事的多是規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè),成功率低,存在的問題較多。目前,大學生自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境還不成熟,尚需采取各種措施,完善創(chuàng)業(yè)環(huán)境,促進大學生自主創(chuàng)業(yè)。

      隨著時代的進步和經(jīng)濟的發(fā)展,人們已經(jīng)不再單單的滿足于來給別人工作來體現(xiàn)自身的價值了,越來越多的人們加入了自己創(chuàng)業(yè)這個龐大的隊伍中。然而,并非每個自己創(chuàng)業(yè)的人都能成功,甚至有些人因此而遭受破產(chǎn)的困境,所以說,如何選擇創(chuàng)業(yè)是至關重要的問題。那么,到底怎樣選擇創(chuàng)業(yè)呢?該選那個項目作為我們的創(chuàng)業(yè)夢想呢?創(chuàng)業(yè)的過程我們又該注意哪些問題呢?首先,不論你的具體情況怎樣,如果你要創(chuàng)業(yè)、要選擇創(chuàng)業(yè)項目,必須遵循這樣幾個普遍原則:

      選擇創(chuàng)業(yè)的項目就像搞對象,而創(chuàng)業(yè)的感覺可以同初戀相比。項目,有一個認識、理解、通透、把握的過程,這是一個歷史過程。由此決定了創(chuàng)業(yè)的過程是人與項目長期相互融和的過程,也決定了選擇項目必須立足長遠。

      選擇創(chuàng)業(yè)項首先是選自己。選擇創(chuàng)業(yè)項目需要四個字:“知己知彼”。知己,就是清醒地審視自己:優(yōu)勢、強項、興趣、知識積累與結(jié)構(gòu),性格與心理特征等。知彼,是對社會未來發(fā)展趨勢的認識,穩(wěn)定的、恒久的、潛在的需要。只有選擇自己的優(yōu)勢項目,自己的強勢項目,自己感興趣的項目,以及自己專業(yè)知識所熟悉的項目,我們才能先別人一步,才能更接近成功。

      選項要花功夫。不妨我們來舉個實例。有一個人,當過一周時間的世界首富,他就是軟銀公司的孫正義。他大學畢業(yè)后從美國回到日本,選出了50個創(chuàng)業(yè)目標,用一年時間逐個進行考察,寫出了幾尺厚的資料,最后選擇了做軟件。既然選擇目標事關人生,就不可隨隨便便,必須要經(jīng)過一個充分的論證過程。在這個過程中,要舍得花時間、花力氣,要能夠靜下心,認真調(diào)查研究,尋找事實根據(jù)。孫正義的例子讓我們看到了認真選擇創(chuàng)業(yè)項目的重要性。

      選項要有特色。選擇創(chuàng)業(yè)的項目一定要有“根”。就是項目生命的根子、生存的權利、活下去的條件??梢员硎境伤木湓挘簞e人沒有的;先人發(fā)現(xiàn)的;與人不同的;強人之處的?!皠e人沒有的”,可以是某種資源與某種特定需要的聯(lián)系,可以是某種公認資源的新商業(yè)價值。一個走親戚的人發(fā)現(xiàn)附近的山上有白色的土,可以制做陶器,他進一步了解到附近有鐵路。于是他買下這塊下面有陶土的地,把土涼干磨成粉——賣起陶土未了。再比如,“強人之處的”。一個項目中不論哪個方面,哪怕是一點:高人一籌、優(yōu)人一檔就是根。比方說成本,誰能想到“世界500強”排名第一的是一家叫沃爾瑪?shù)牧闶燮髽I(yè)。它能夠把管理費用控制在銷售額的2%。據(jù)說,他們總部的辦公室像卡車終點站的司機休息室,可見他們?yōu)榻档统杀径Φ谋澈笫且环N什么樣的精神。以上就是我所介紹的創(chuàng)業(yè)過程中必須遵循這樣幾個普遍原則。確定選擇投資項目之后,我們應參考以下4個基本步驟來創(chuàng)業(yè)投資:

      排除一大片知道什么事情是不可以做的。說有個地方有100戶人家,每家有1元錢;你有很大本事,把所有人家的所有的錢都賺來了——100元。還有個地方有100戶人家,每家有1萬元;你本事不大,只能把1/10人家的1/10的錢賺來——10000元。

      劃出一個圈。知道哪些事情是能長期做的。把社會恒久需要的、已初露端倪的大趨勢劃進來。例如,由環(huán)境保護引發(fā)治理江河,導致關閉中小造紙廠,產(chǎn)生紙制品的供求不平衡,騰出了一塊市場。如果用再生紙做資源去添補,會怎么樣呢?

      列出一個序。把可能做的事情排列起來?;仡^看看過去的20年中,做強、做長的企業(yè)是生存在哪些行業(yè),很大程度上能夠證實行業(yè)與發(fā)展的聯(lián)系。比如房地產(chǎn)、醫(yī)藥、保健品、證券、建材、裝修、交通、教育、通信等。那么,就把大的范圍圈定在這里,選出若干項。

      切入一個點。成就事業(yè)的公認法則是集中和持續(xù)在已經(jīng)縮小的范圍內(nèi),可做的事仍然很多,這時,比較優(yōu)勢的道理是有用的——認真地審視自己的強項、優(yōu)勢、興趣何在,可能同時有幾個,與他人比較哪個優(yōu)勢是最有利的。這時,機會成本的概念也是有用的——同樣多的時間,同樣的付出,哪個能力所對應的事業(yè)會有更大的前景收益,比較中優(yōu)勢會凸顯出來很多人都渴望創(chuàng)業(yè),但苦于沒有資金。想要創(chuàng)業(yè),就必須考慮如何能低成本創(chuàng)業(yè),那么,如何進行低成本的創(chuàng)業(yè)呢?首先必須要有心理準備,要有吃苦和百折不撓的精神、要勤奮,要有正確的方向和方法,要有良好的規(guī)劃和人生設計。要充分利用現(xiàn)有的資源,要發(fā)揮自己的主觀能動性,要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短、要善于借勢。下面來列舉幾個低成本創(chuàng)業(yè)的途徑,來說明一下即使是低成本也可以來作為創(chuàng)業(yè)的開始階段:

      智能型。這些行業(yè)里,有特殊知識或技能的人可以低成本創(chuàng)業(yè),不需要大的資金投資,只需要智力投資,包括特有專長,某方面的專長,如管理才能、行銷才能、專利等等。這方面的例子很多。如著名作家、律師、高級工程師、職業(yè)經(jīng)理人、發(fā)明家等等。實際上,個人的智能和專長就是一種資源。

      勞動密集型服務行業(yè)。這些行業(yè)主要依靠出賣勞動力,資本方面的投入非常少。如搬家公司、家政服務等。整合資源能充分挖掘和利用、整合資源和信息的人,其實就是一些善于借勢的人。這里的重點是利用別人的資源,成就自己的事業(yè)。如風險投資,就是一些人的智力資源和別人的資本資源的結(jié)合。這里的智力資源范圍很廣,如專利、如創(chuàng)業(yè)新點子等。切入低成本的行業(yè)尤其是一些服務型行業(yè),還有大量的不需要大資金投入的行業(yè),如中介公司等。還有一招就是,先不考慮創(chuàng)業(yè),而是在打工過程中創(chuàng)造個人品牌,如一些有名的職業(yè)經(jīng)理人、行銷專家、發(fā)明家等,然后利用自己的無形資產(chǎn)和別人的有形資產(chǎn)結(jié)合,達到無本創(chuàng)業(yè)的目的。以上說了一些我自己所了解的創(chuàng)業(yè)方面的原則,以及如何選擇創(chuàng)業(yè)投資的幾個基本步驟,以及像我們這些低成本創(chuàng)業(yè)者的一些可以來創(chuàng)業(yè)的行業(yè)。下面我要介紹一下我的創(chuàng)業(yè)理想。首先我是一名大學生,同樣懷著創(chuàng)業(yè)的激情和夢想,我希望有朝一日我自己也能有一家自己的創(chuàng)業(yè)項目,有一家自己的企業(yè),有一個成功的將來。也許下面我要介紹的項目有一些理想化,有一些不太現(xiàn)實。然而,這并不是問題的所在,反而更是我的激情所施,也許是空想,也許是盲從,但這并不能抵擋我夢想的心。

      只有超過1/4待就業(yè)的大學生自主創(chuàng)業(yè)的路走長遠了,社會壓力才能得緩解,中國的經(jīng)濟將會更加發(fā)展,社會將會更和諧穩(wěn)定。

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