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      “米漢堡”如何顛覆快餐業(yè)

      2013-04-29 00:44:03
      銷售與管理 2013年8期
      關(guān)鍵詞:商業(yè)模式創(chuàng)業(yè)者價(jià)值

      最近,德克士又出新品了!

      在大眾的認(rèn)知中,漢堡包主要由兩片小圓面包夾一塊牛肉餅組成,有的再夾入洋蔥、蔬菜、酸黃瓜等食物。而德克士跨越傳統(tǒng)認(rèn)知,用兩片小圓米餅代替面包,獨(dú)創(chuàng)了新品類米漢堡。這種融合中西文化的創(chuàng)新,得到了許多消費(fèi)者的青睞,經(jīng)常供不應(yīng)求。

      其實(shí)不僅是米漢堡,在我們看來,伴隨德克士成功的重要核心策略就是融合創(chuàng)新。因?yàn)槌嗣诐h堡這種國際美食東方化的中西融合,早期的雞肉飯、芙蓉湯等傳統(tǒng)食品實(shí)現(xiàn)了美食現(xiàn)代化,也都處處顯示了融合創(chuàng)新的影子。截至今年第三季度,德克士在華將突破2000家門店,有望超過行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者麥當(dāng)勞?,F(xiàn)在德克士在保持二、三線城市優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,將向一線城市擴(kuò)張,發(fā)展勢頭咄咄逼人,據(jù)稱它已成為讓其他連鎖快餐企業(yè)緊張的“心腹大患”。

      在競爭極其激烈的快餐業(yè),憑借融合創(chuàng)新德克士能很快成為一匹顛覆性的“行業(yè)黑馬”,在驚嘆之余,我們不禁要問:融合創(chuàng)新為何能讓一個(gè)企業(yè)創(chuàng)造如此驚人的業(yè)績?其他正在傳統(tǒng)行業(yè)鏖戰(zhàn)的公司能否借鑒融合創(chuàng)新打出一片新天地呢?

      突破傳統(tǒng)策略的極好途徑

      從德克士的案例中不難看出,它一改以前大幅度克隆麥當(dāng)勞、肯德基等西式快餐的思路,通過融合創(chuàng)新,把“米飯”注入西式快餐中建立了獨(dú)特的德克士模式,從而開辟了一個(gè)全新市場。

      說到這里,先解釋一下何為融合創(chuàng)新。簡單地說,融合創(chuàng)新就是指企業(yè)打破原有邊界,把兩個(gè)或多個(gè)行業(yè)中功能與形式不同,而實(shí)現(xiàn)目的相同的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行綜合創(chuàng)造,從而建立一個(gè)價(jià)值更高的商業(yè)模式的方法。

      以西南航空公司為例,它的短程航線打破航空界固有的邊界,例如只提供簡單配餐且沒有額外服務(wù)。這個(gè)做法以前曾被很多航空公司視為“不正規(guī)”,在相當(dāng)長一段時(shí)間里被同行不屑。但是西南航空公司把長途汽車的諸多優(yōu)點(diǎn)融合起來,它們的飛機(jī)像汽車一樣不用對號入座,不用找座位,也沒有公務(wù)艙和經(jīng)濟(jì)艙之區(qū)別,當(dāng)然也就不提供額外服務(wù)。登機(jī)很快,既省時(shí)間,也省了飛機(jī)滯留費(fèi)用。這樣一來,西南航空公司就為旅客提供短途出行方案和高性價(jià)比的航空服務(wù),搶占了許多客運(yùn)線路的生意。

      通過融合了傳統(tǒng)的航空業(yè)和汽車運(yùn)輸行業(yè),西南航空被譽(yù)為了“空中巴士”,新的商業(yè)模式使其成為連續(xù)盈利時(shí)間最長的航空公司。

      現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和市場的多層次發(fā)展,融合創(chuàng)新成為近些年來最大的趨勢之一。在這個(gè)趨勢下,創(chuàng)新的空間變大了,企業(yè)開始突破行業(yè)邊界思考問題,更加關(guān)注相關(guān)行業(yè)和其他市場??梢哉f,融合創(chuàng)新不僅可以帶給企業(yè)全新的市場機(jī)遇,還能讓企業(yè)擁有重新定義一個(gè)行業(yè)的可能性。

      例如,現(xiàn)如今單純的運(yùn)輸行業(yè)已不多見,從物流到電商,很多行業(yè)都在運(yùn)輸貨物和信息,可以說它們都屬于運(yùn)輸行業(yè),因?yàn)閭鹘y(tǒng)的運(yùn)輸業(yè)、物流和電商已經(jīng)有彼此融合的大趨勢。馬云的阿里巴巴走得還要遠(yuǎn),它甚至在嘗試金融行業(yè)與物流行業(yè)的融合。有人戲謔馬云稱:他退休以后可能去送包裹,也可能在客戶公司內(nèi)部,對其整個(gè)運(yùn)營過程進(jìn)行管理,還懂得去銀行門口看匯率。

      據(jù)報(bào)道,一些溫泉將保險(xiǎn)、動(dòng)漫、會議等看似風(fēng)馬牛不相及的行業(yè),通過融合創(chuàng)新創(chuàng)造了漫迷溫泉、會議溫泉等多種商業(yè)模式。眾所周知,你無法用競爭對手的方法超越競爭對手。在我們看來,創(chuàng)新往往來自行業(yè)外,把其他行業(yè)的優(yōu)勢融合起來是一種突破常規(guī)實(shí)現(xiàn)顛覆性創(chuàng)新的極好途徑。

      創(chuàng)造價(jià)值更高的商業(yè)模式

      近年來商業(yè)模式創(chuàng)新,成為許多企業(yè)家的必修課。從本質(zhì)上,商業(yè)模式是企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的邏輯。析易國際3v商業(yè)模式由價(jià)值主張、價(jià)值傳遞和價(jià)值實(shí)現(xiàn)三個(gè)價(jià)值模塊構(gòu)成。每個(gè)價(jià)值模塊又包含三個(gè)子模式。

      價(jià)值主張中的族群模式描述了企業(yè)將向誰提供價(jià)值?產(chǎn)品模式提供價(jià)值的載體是什么?伙伴模式與誰一起提供價(jià)值?價(jià)值傳遞指企業(yè)的產(chǎn)品流及信息流,向目標(biāo)族群傳遞價(jià)值主張的過程中,選擇的途徑、方式及流動(dòng)的情況等。對價(jià)值傳遞的創(chuàng)新,需要從三個(gè)模式即“渠道模式、溝通模式、客戶模式”的研究入手。價(jià)值實(shí)現(xiàn)分為實(shí)體價(jià)值和虛擬價(jià)值。實(shí)體價(jià)值是由企業(yè)凈利潤(收入—成本)直接反映,虛擬價(jià)值屬于企業(yè)無形資產(chǎn)(品牌、社會責(zé)任等),實(shí)體價(jià)值和虛擬價(jià)值互為前提,相輔相成以建立競爭壁壘。從收入模式、成本模式、壁壘模式三個(gè)層面研究以獲得價(jià)值實(shí)現(xiàn)。

      融合創(chuàng)新是許多企業(yè)在創(chuàng)造價(jià)值更高的商業(yè)模式時(shí)用的一個(gè)最重要的方法,運(yùn)用上述析易國際3v商業(yè)模式很容易把其創(chuàng)新策略解構(gòu)出來。

      馮小剛投資的卓美教育將英文授課環(huán)境與戲劇表演授課方式相結(jié)合,創(chuàng)造了英語教育戲劇。在我們看來,這個(gè)模式最核心的部分是基于族群模式的融合創(chuàng)新,因?qū)W習(xí)英語的孩子和學(xué)習(xí)戲劇的孩子本是不相關(guān)的兩類人,但他們的需求存在交集。卓美教育打破了傳統(tǒng)教育行業(yè)的邊界,讓兩個(gè)族群以同種形式接受教育,不僅有效地回避了競爭對手,更提高了顧客忠誠度和消費(fèi)黏性。

      海爾推出的鋼琴一體機(jī),其產(chǎn)品模式跨越PC市場和樂器市場,將教學(xué)軟件、專業(yè)編曲鍵盤與海爾電腦融合在一起。憑借簡易、方便、人性化的服務(wù),幫助無鋼琴基礎(chǔ)的用戶實(shí)現(xiàn)了“五分鐘學(xué)會彈鋼琴”,解決了很多家長“買琴貴,學(xué)琴難”的煩惱。海爾鋼琴一體機(jī)一上市,便受到用戶的喜愛與支持。

      融合創(chuàng)新有時(shí)需要依靠合作伙伴共同完成的。耐克公司跳出體育用品行業(yè),主動(dòng)與谷歌合作,建立相關(guān)社交網(wǎng)絡(luò)。隨后又與蘋果合作推出iPod運(yùn)動(dòng)套裝,播放器可以插入聲音,告訴跑步者跑過的距離和速度。沒有驚人的技術(shù),通過融合創(chuàng)新耐克打敗老牌競爭對手阿迪達(dá)斯穩(wěn)坐世界第一,不難看出它的成功之道不是賣鞋子,核心是基于伙伴模式的融合創(chuàng)新?;锇榫拖褚粡埓缶W(wǎng),讓耐克公司擁有巨大的發(fā)揮空間。

      事實(shí)上,商業(yè)模式的九個(gè)子模塊都可以實(shí)現(xiàn)融合創(chuàng)新,進(jìn)而創(chuàng)造價(jià)值更高的商業(yè)模式,在此就不再一一列舉。

      實(shí)現(xiàn)融合創(chuàng)新的三個(gè)步驟

      融合創(chuàng)新可以帶來更高的價(jià)值,那企業(yè)該如何進(jìn)行融合創(chuàng)新呢?這里以一個(gè)創(chuàng)業(yè)者A舉例,來剖析實(shí)現(xiàn)融合創(chuàng)新的三個(gè)步驟。

      創(chuàng)業(yè)者A計(jì)劃面對中小學(xué)生做一個(gè)英語培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),但是國內(nèi)英語培訓(xùn)市場已是一片紅海。從大機(jī)構(gòu)來看,新東方在英語培訓(xùn)市場已處于老大地位,英國培生集團(tuán)通過收購上海樂寧教育、戴爾英語以及華爾街英語三大品牌,在中國市場開疆?dāng)U土,成為英語市場的有力挑戰(zhàn)者,而國內(nèi)知名的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)像韋博、海譯英語、北京維度英語、天翔教育、摩天輪學(xué)科英語等,說有成百上千毫不為過,而知名度不高、生存在中小學(xué)周圍或社區(qū)里面的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是數(shù)以萬計(jì)。它們拼價(jià)格、拼師資、拼背景、拼規(guī)?!谟⒄Z培訓(xùn)市場似乎再無立錐之地。無疑在英語培訓(xùn)行業(yè)直接競爭挑戰(zhàn)太大,那么,創(chuàng)業(yè)者A如何突破英語培訓(xùn)的邊界,通過融合創(chuàng)造新的商業(yè)模式呢?

      第一步,突破直接競爭的邊界,在企業(yè)的商業(yè)生態(tài)中尋找與自己產(chǎn)品或服務(wù)目的相同的其他產(chǎn)品或服務(wù)。

      這里需要提醒的是:企業(yè)突破原有邊界時(shí),從哪個(gè)角度向邊界外看,是融合創(chuàng)新的關(guān)鍵。因?yàn)檫吔缤饷嫣斓貜V闊,創(chuàng)新的空間無限;若沒有權(quán)衡就會陷入茫然四顧不知所以的境地。我們的方法是需要從選擇目的相同、門當(dāng)戶對的產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行切入。

      對創(chuàng)業(yè)者A來說,需要挖掘的問題是:英語培訓(xùn)的目的是什么?而對有英語培訓(xùn)需求的中小學(xué)生及其家長來說,哪些行業(yè)中的產(chǎn)品或服務(wù)與英語培訓(xùn)的目的相同呢?這個(gè)問題正是融合創(chuàng)新的樞紐。

      以北京市小升初的情況為例,要想進(jìn)入那些知名的中學(xué),大致可分幾種情況:學(xué)習(xí)成績好;若成績不夠好就要有特長,如奧數(shù)、計(jì)算機(jī)、體育項(xiàng)目等獲得過大獎(jiǎng)。對創(chuàng)業(yè)者A來說,想進(jìn)入英語培訓(xùn)行業(yè),可以圍繞這些情況把能實(shí)現(xiàn)目的相同產(chǎn)品或服務(wù)等列出來,這些內(nèi)容就是產(chǎn)生大量商業(yè)創(chuàng)意的基礎(chǔ)。

      例如,奧數(shù)培訓(xùn)與英語培訓(xùn)的目的相同,都是為了取得好成績、升入好中學(xué)。那么奧數(shù)能否與英語融合,創(chuàng)造奧數(shù)英語?同理,鋼琴能否與英語融合,創(chuàng)造鋼琴英語?體育能否與英語融合,創(chuàng)造體育英語?有一句名言說“提出問題是解決問題的一半?!表樦鲜鏊悸?,在第一步中,提出的問題越多越好。

      接著是第二步,在列出目的相同的產(chǎn)品或服務(wù)后,從中選出能夠與企業(yè)的中、小學(xué)英語培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)重新組合的創(chuàng)意,探討融合可能性。

      在創(chuàng)業(yè)者A所列出的創(chuàng)意中,有些是其不了解的行業(yè),有些是其進(jìn)入成本過高的行業(yè),還有些是其目前沒有能力進(jìn)行整合的行業(yè)。

      對創(chuàng)業(yè)者A而言,由于其畢業(yè)于首都體育學(xué)院,有4年體育老師從業(yè)經(jīng)驗(yàn),離開學(xué)校后組織過職業(yè)籃球賽,還做過體育記者。因此,他認(rèn)識很多外籍球員,與他們打了幾年籃球后,他發(fā)現(xiàn)自己的英語水平顯著提高了。這段經(jīng)歷讓他選擇了體育英語的創(chuàng)意,計(jì)劃聘請專業(yè)的外教通過打籃球的方式教孩子學(xué)英語。

      籃球培訓(xùn)可以提高身體素質(zhì),讓孩子鍛煉身體?,F(xiàn)在的孩子體質(zhì)普遍偏差,鍛煉身體是一個(gè)較強(qiáng)的需求。因此,籃球英語很適合既需要鍛煉身體又需要學(xué)習(xí)英語的族群。最終通過體育與英語融合,創(chuàng)業(yè)者A設(shè)計(jì)了籃球英語為主的商業(yè)模式。

      第三步:把目的相同的產(chǎn)品進(jìn)行融合后,還要評估融合后的價(jià)值是否更高。

      籃球和英語融合在一起,這種寓教于樂的“籃球英語”模式,被證實(shí)了很容易獲得孩子喜愛。對家長來說,不僅讓孩子得到體育鍛煉,同時(shí)還學(xué)習(xí)了英語,可謂一舉兩得。

      目前,創(chuàng)業(yè)者A建立的公司,盡管學(xué)費(fèi)很高,學(xué)員的續(xù)費(fèi)率卻達(dá)到驚人的100%。通過這樣的融合創(chuàng)新,創(chuàng)業(yè)者A開設(shè)的公司立即獲得了天使投資。換一個(gè)角度來說,創(chuàng)業(yè)者A開辟了一個(gè)全新的體育英語培訓(xùn)行業(yè)。

      這里通過創(chuàng)業(yè)者A的融合創(chuàng)新演繹,簡要說明了融合創(chuàng)新的三部曲。雖然這個(gè)過程看似簡單、易操作,但在實(shí)踐中要想獲得顛覆性的商業(yè)模式創(chuàng)新,還需要深入思考。

      兩年前,德克士曾發(fā)布了遠(yuǎn)期規(guī)劃,計(jì)劃在2030年開店突破10000家,成為連鎖餐飲行業(yè)的No.1,能發(fā)出如此高調(diào)的言論,在我們看來,其中融合創(chuàng)新的成功給了企業(yè)足夠的信心。隨著新技術(shù)、新消費(fèi)的不斷涌現(xiàn),許多行業(yè)可能會面臨重新洗牌的可能。而成功的應(yīng)用融合創(chuàng)新的企業(yè),不僅能像德克士一樣跳出紅海,而且很可能成為改變產(chǎn)業(yè)競爭格局的重要力量。

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