給孩子充滿(mǎn)童趣的童年

江泓

2013年6月1日，天藍(lán)得透徹、明快。藍(lán)的天，黃的墻，紅的屋頂，綠油油的樹(shù)，孩子們黝黑的笑臉，共同組成一幅亮麗的圖畫(huà)。

這里是平谷區(qū)大興莊學(xué)區(qū)。操場(chǎng)中央坐著孩子們的家長(zhǎng)，他們是應(yīng)邀來(lái)觀(guān)看孩子們表演的。

舞臺(tái)是孩子的。孩子們你方唱罷我登場(chǎng)，展示了豐富的校本課程。

有按年級(jí)表演的集體誦讀。一二年級(jí)集體誦讀《三字經(jīng)》，三四年級(jí)集體誦讀《弟子規(guī)》，五六年級(jí)集體誦讀《笠翁對(duì)韻》……

有全校一起表演的哼唱英文歌曲《I can sing a rainbow》，歌聲優(yōu)美、流暢、和諧。這樣的效果得益于本學(xué)期新研發(fā)的校本課程《哼唱英文歌曲》。自從有了這門(mén)課，每天上午的三個(gè)課間，同學(xué)們都是在優(yōu)美歡快的樂(lè)曲聲中哼唱著度過(guò)的。

有各種各樣的跳繩。壯觀(guān)的長(zhǎng)繩，變化多端的花繩，還有奇妙的網(wǎng)繩——十幾條長(zhǎng)繩織成一張大網(wǎng)，跳繩的孩子靈活地穿梭其中——讓人緊張，也讓人由衷喝彩。

還有花毽，還有武術(shù)，還有足球，還有綁腿跑，還有集體舞……

一陣陣掌聲過(guò)后，操場(chǎng)上突然安靜下來(lái)。孩子們靜靜地坐到書(shū)桌前揮毫潑墨……

大興莊學(xué)區(qū)自2002年開(kāi)始研發(fā)以藝術(shù)、體育為主要內(nèi)容的校本課程，2010年確立了“火炬精神教育”的辦學(xué)特色之后，學(xué)校不斷修正校本課程研發(fā)方向，開(kāi)發(fā)了6大類(lèi)20門(mén)可選擇的校本課程。

學(xué)校把學(xué)生個(gè)性的發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，要“盡可能地滿(mǎn)足其特殊需要與興趣”。為此，他們采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、座談等多種形式對(duì)學(xué)生需求進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)書(shū)法、國(guó)畫(huà)、篆刻、繩毽、聲樂(lè)、舞蹈、簡(jiǎn)筆畫(huà)、足球、乒乓球等都深受學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)校就從學(xué)生的意愿出發(fā)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)上述校本課程。學(xué)校還根據(jù)特色發(fā)展的思路，把花樣跳繩、花樣踢毽、硬筆書(shū)法三門(mén)課程作為必修的校本課。

校本課程豐富了孩子們的生活。他們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑跳躍，在書(shū)畫(huà)室里舞文弄墨，農(nóng)村娃也不再像過(guò)去那樣只會(huì)在外面“傻玩”了。孩子們憑著從學(xué)校學(xué)會(huì)的“本事”，登上了越來(lái)越大的舞臺(tái)，從平谷區(qū)、北京市捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，還上了中央電視臺(tái)呢！

不過(guò)，學(xué)校并沒(méi)有把獲獎(jiǎng)和出名當(dāng)作目的，校長(zhǎng)周玉江說(shuō)：“我們的宗旨是要給孩子一個(gè)充滿(mǎn)童趣的童年?！?/p>

一個(gè)充滿(mǎn)童趣的童年。在大興莊學(xué)區(qū)，你隨處都能看到——它就在孩子們黑黝黝、汗津津的皮膚上，在孩子們有力的動(dòng)作中，在孩子們格外燦爛的笑容上。

編輯 王雪莉