在經(jīng)濟增速趨緩的背景下,2012年中國游戲市場仍然實現(xiàn)了35.1%的增長。然而高速增長并未消除人們對這一新興行業(yè)的誤解,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲毒害青少年的言論仍不絕于耳,那么,游戲到底是怎樣的一個產(chǎn)業(yè)?近日,博思董事長王輝、副總裁畢礌,從游戲教育者的角度闡述了他們的觀點。
《銷售與市場》:當時為什么選擇游戲教育這個行業(yè)?
王輝:我大學里學的是影視動畫,接觸游戲行業(yè)也算是一種偶遇吧。我2000年畢業(yè)后去蝸牛公司實習,開始也不知道蝸牛是做什么的,實習了差不多一個月才知道原來是做游戲的,我覺得這個行業(yè)很不錯,就一直這么做下來了。
進入這個行業(yè)才發(fā)現(xiàn),原來有這么大的人才缺口。當時大學普及式教育的一個現(xiàn)狀是,很多學生畢業(yè)之后找不到工作,在大學里可能綜合素質(zhì)得到了提升,但是在職業(yè)技能方面還是很欠缺的,而游戲教育正好可以為畢業(yè)生提供一個就業(yè)的出口。
《銷售與市場》:博思是如何一點點發(fā)展壯大的?
王輝:企業(yè)發(fā)展最重要的一點就是時刻把品質(zhì)放在第一位,你會發(fā)現(xiàn)后面的事情就會很容易,很多市場機會會主動找到你。2006年創(chuàng)業(yè)的時候,當時就我一個人,找了一間很小的房子,其實是蠻辛苦的,因為我還有一份正式工作,是兼職創(chuàng)業(yè)。后來Peter進來了,陸陸續(xù)續(xù)我們的其他老師也來了,后來團隊越來越大。我們的團隊成員有一個很大的特點,就是都來自一線游戲公司,對這個行業(yè)非常了解,我們知道行業(yè)需要什么樣的人,知道怎樣去培養(yǎng)人,正是基于這一點我們來建設(shè)我們的品質(zhì)路線。上海畢竟是一個國際都市,企業(yè)與政府的關(guān)系還是比較好相處,因為他們也想做出一些業(yè)績來,他們看到我們跟其他培訓機構(gòu)不太一樣,是真真正正解決大學生就業(yè)問題的,所以有些政策就會傾向于我們。
從2006年創(chuàng)立到2008年,其實我們差不多一年換一個地方,當時的招生規(guī)模也就一年100多人,到2009年的時候我們的團隊力量一下子強大了,還有就是我們搬來這邊的園區(qū),有了更大的發(fā)展空間,無論從規(guī)模還是品牌形象都更加專業(yè)化了。
《銷售與市場》:經(jīng)歷了這么多年的發(fā)展,目前國內(nèi)游戲教育的現(xiàn)狀是一個什么樣子?
王輝:其實目前從事游戲教育的機構(gòu)還是很多的,好多培訓機構(gòu)都設(shè)置了相關(guān)的課程,包括一些高校里也有游戲?qū)I(yè),但是真正做得好的不多。90%的藝術(shù)院校都有游戲?qū)I(yè),或者叫動漫專業(yè),這些專業(yè)都是很熱門的,大家都已經(jīng)意識到這方面的人才需求缺口,也都在做,但是因為體制問題(高校里對老師的學歷要求)、定位問題,還有對行業(yè)認識的不夠深入,導致游戲教育的現(xiàn)狀并不理想。
另外,阻礙游戲教育發(fā)展的一個障礙就是國民對游戲的認識誤區(qū)。游戲不是人們認為的毒害青少年的洪水猛獸,其實它的應(yīng)用面非常廣,我們無時無刻不在接觸游戲。其實很多交互性的傳統(tǒng)行業(yè)里也有游戲,而不僅僅是網(wǎng)絡(luò)這一部分,游戲現(xiàn)在已經(jīng)深入到軍事、醫(yī)療、教育等行業(yè),跟我們通常認識的是不太一樣的。
畢:其實我在去大學里作講座的時候,就經(jīng)常會遇到這樣的問題:游戲是害人的,你們?yōu)槭裁催€要教人做游戲?我就跟他們說我自己的親身經(jīng)歷,在1994年的時候,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)開始在中國普及了,當時我記得老師鄭重其事地跟我們說:“你們不要碰網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)是害人的,就像鴉片一樣,一旦沾上你們將死得很慘?!碑敃r報紙上也說網(wǎng)絡(luò)是資本主義的產(chǎn)物,一無是處。但是現(xiàn)在你如果跑到哪家公司去應(yīng)聘,你說你不懂網(wǎng)絡(luò),人家會拿你當怪物一樣看待。為什么十幾年前被視為洪水猛獸的東西,今天卻被視為社會不可或缺的一部分,這說明隨著技術(shù)的進步,人們的觀念也在更新。
游戲也一樣,相信隨著時間的推移和科技的進步,公眾會改變對游戲的刻板認識。
其實任何事物都有兩面性,要從1700萬玩家中找出十幾個甚至幾百個因玩游戲荒廢學業(yè)的例子很容易,但是我們之所以視之為洪水猛獸就是因為我們的輿論將其放大了。就像很多年前《魔獸世界》出過一個“銅須門事件”,這是很逗的一件事情,非要將社會事件跟網(wǎng)絡(luò)游戲牽扯到一起,好像沒有網(wǎng)絡(luò)游戲就不會發(fā)生這樣的事情。
游戲不僅僅是娛樂,就像網(wǎng)絡(luò)不等于黃色暴力一樣。你會發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實中不太愛說話的人在游戲中會很活躍,此外游戲還會教會人們的團結(jié)和協(xié)作意識,這都是正面的東西。對待游戲應(yīng)當像大禹治水一樣,疏的效果要遠遠好于堵,越堵就越容易激發(fā)青少年強烈的逆反心理,而且還容易走偏方向。當然這里面不排除某些游戲公司急功近利,為了牟取暴利不擇手段,引起了人們的反感,但也不能因此就一棍子打死。
《銷售與市場》:游戲產(chǎn)業(yè)的前景如何?
王輝:目前國家對這一塊還是很扶持的,游戲?qū)儆谖幕瘎?chuàng)意和科技產(chǎn)業(yè),自從“十二五”之后,國家一直在大力發(fā)展。游戲行業(yè)的特性正好符合當下的社會發(fā)展潮流,比如綠色環(huán)保、高產(chǎn)出、場地要求小等等,現(xiàn)在很多大的城市都在傾向于這種產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型。前段時間我們成立了國家電競隊,這是釋放的一個很好的信號,說明國家已經(jīng)開始正面提倡它的價值。
我們現(xiàn)在說的游戲大部分是電子游戲,其實從大的游戲概念上來看,像下棋、打牌、琴棋書畫,這些都是游戲,這么算來的話游戲起碼有幾千年的歷史了,甚至更久。游戲是生活必不可少的一部分,未來就是這樣子,每個細節(jié)都在游戲當中,而不應(yīng)當僅僅將網(wǎng)絡(luò)的那一部分看作游戲。站在這個高度來看就會發(fā)現(xiàn)游戲的產(chǎn)業(yè)范疇其實很大,它跟其他行業(yè)的結(jié)合會產(chǎn)生很多的市場機會,比如說軍事、醫(yī)療、教育、工業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)業(yè)等等。
現(xiàn)在有些城市正在推出的電子書包就是游戲與教育結(jié)合的很好的例子。首先可以減輕學生體力上的負擔,它把所有的書都放進一個Pad里面,學生回家可以用Pad做作業(yè),老師可以立馬看到,有問題可以直接請教老師,上課也是這樣,可以更好地互動。把一種紙質(zhì)的死教材變成了一種活的可以放聲音放影像的多媒體教材,比如說上生物課,可以在上面通過模擬演示,而不用去解剖一只真正的青蛙。所以通過游戲的方式學習,可以大大提升學習的興趣和效率。其次,一個Pad的成本是700元,可以代替九年義務(wù)教育的全部書費,而且不用印刷,沒有污染,其實這樣算下來大大節(jié)省了教育成本。
(編輯:寇尚偉 swei226@ 163.com)