打鐵還需自身硬

歐金昌等

近年來，七星區(qū)教育系統(tǒng)緊緊圍繞七星區(qū)黨委、政府提出的“人才強區(qū)”戰(zhàn)略目標，堅持把人才隊伍建設擺在教育優(yōu)先發(fā)展的首要位置，改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌規(guī)劃，實施“新三化”（優(yōu)化班子配備、強化隊伍建設、精化師資培訓）舉措，大力推進教育人才隊伍建設，為城區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的人才基礎。

優(yōu)化領導班子配備

2012年3月，七星區(qū)教育系統(tǒng)舉行了一場別開生面的副局長招聘會，來自城區(qū)教育局機關的中層干部和各中小學校長、副校長（45歲以下）等共18人參加了此次競聘。競聘會上，參與競聘的人選通過演講、回答考官提問等方式，展現(xiàn)各自的管理理念和優(yōu)良素質。經過激烈角逐，時任桂林市龍隱小學校長馮嘉莉脫穎而出，最終贏得了擔任七星區(qū)教育局副局長的資格。馮嘉莉事后表示：“贏得競聘的同時，也說明了我要挑起更重的擔子。這種透明的選拔機制，促使我必須更加努力工作，才能不負重托?！?/p>

公開選拔、競聘上崗，是七星區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)化領導班子建設的重要舉措。七星區(qū)教育系統(tǒng)根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《七星區(qū)教育局副局長職位競爭上崗工作方案》等文件的要求，在2012年年初，經過報名、資格審查、競職演講與民主推薦、組織考察與民主測評、區(qū)委常委會差額票決、公示等程序，從參與競聘的人員中，選拔了1名教育局業(yè)務副局長。這種競聘教育局領導的方式在桂林市五城區(qū)教育系統(tǒng)中尚屬首次，在教育人才選拔方面，是一種很好的嘗試。正如七星區(qū)教育系統(tǒng)黨工委書記龍?zhí)嬷赋龅哪菢樱骸案偲干蠉徥且粋€比較公正有效的手段。通過競聘，可以真正發(fā)現(xiàn)人才，讓他們得到上升的機會，也為局領導班子注入了新鮮的血液，增強了領導班子的活力?！?/p>

在優(yōu)化教育局領導班子配備的同時，七星區(qū)還不斷優(yōu)化學校領導班子配備。七星區(qū)進一步深化中小學干部人事制度改革，制定出臺了《高新區(qū)七星區(qū)校級領導考核辦法》《高新區(qū)七星區(qū)中小學中層干部競聘上崗實施意見（試行）》等文件，按照“建一流班子，帶一流隊伍，創(chuàng)一流業(yè)績”的要求，不斷創(chuàng)新學校領導干部的選拔任用機制。2012年，七星區(qū)所管轄的學校進行了4次干部隊伍調整，共調整了校長、副校長28名，學校黨支部書記14名，并通過民主測評、群眾推薦、本人申請、組織審查、競聘演講等程序，公開選拔了7名“80后”校（園）級副職領導，還對各學校的共110名中層干部進行考察和任用，形成了“60后”“70后”“80后”梯次合理的學校管理干部隊伍。

目前，七星區(qū)教育系統(tǒng)的領導班子建設工作已趨于規(guī)范化和常態(tài)化，區(qū)教育局、各中小學校的領導班子配備都得到了較好的優(yōu)化，無論是年齡、性別結構，還是知識、經驗結構，都趨于合理，搭配也更和諧，領導班子的整體功能得到了增強。

強化教師隊伍建設

2013年6月21日，七星區(qū)在育才小學召開師德師風建設暨創(chuàng)建糾風惠民陽光學校現(xiàn)場觀摩會。桂林市紀委、七星區(qū)政府、七星區(qū)紀委、七星區(qū)教育局等部門領導和機關人員，以及轄區(qū)各中小學、幼兒園校（園）長、書記等參加了觀摩會。與會人員認真細致地參觀育才小學的“陽光公開”櫥窗及校園文化，并饒有興致的觀看了學生表演的童話情景劇《廉潔》，同時聽取了育才小學作為師德師風建設暨創(chuàng)建糾風惠民陽光學校示范點的先進經驗介紹。育才小學從工作方案的計劃部署到挖掘學校師德師風和廉政建設的內涵等方面都進行了精心策劃，在全面公開政策法規(guī)、教育收費、師德師風建設等方面，緊緊抓住老百姓關注的“抵制教育亂收費”和“抵制有償家教”的兩個重點，創(chuàng)造性地開展了“曬太陽”“挖根子”“添綠意”三大主題活動。

在七星區(qū)，像這樣創(chuàng)新形式地大力開展區(qū)、校兩級教師隊伍師德師風建設的活動還有很多，而且形式多樣，例如七星中心校開展“講師德、鑄師魂、樹形象”教師演講比賽，育才教育集團高新小學開展師德建設教育，穿山中學組織學習《桂林市中小學教師師德考核暫行辦法》，啟明星小學開展“重溫雷鋒精神，弘揚師德師風”活動等。

在強化教師隊伍建設方面，七星區(qū)強調“以德為先”，把師德師風建設放在強化教師隊伍建設的首位，并且進一步完善師德師風責任機制，健全師德評價體系，嚴格實行師德師風建設“一票否決”制。七星區(qū)教育局不斷完善監(jiān)督檢查機制，加大師德師風督查力度，與七星區(qū)糾風辦聯(lián)合出臺《關于嚴禁組織有償補課、違規(guī)辦班收費補課的通知》等文件，規(guī)范教師從教行為，還不斷創(chuàng)新師德師風建設活動載體，以學習黨的十八大精神為契機，以提升師德師魂為主題，組織校、局兩級專題講座和演講比賽，通過樹立和宣傳先進典型，培育、評選和表彰師德標兵，營造了“樹師德、鑄師魂、正師風”的良好氛圍。

要進一步強化教師隊伍建設，還必須做好人才引進和人才交流工作。七星區(qū)在抓好師德建設的基礎上，努力拓寬人才引進渠道，改革新教師的引進和錄用機制，堅持“凡進必考，擇優(yōu)錄用”，靈活和完善臨時聘用教師的機制，及時補充新教師。同時啟動了新提拔副校級領導異校掛職交流和轄區(qū)內教師輪崗交流工作，逐步優(yōu)化教師隊伍結構。2012年以來，七星區(qū)通過市招考招聘教師53名、城區(qū)外選調教師4名、招聘教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生12名，引進規(guī)模和數量較大，位列桂林市五城區(qū)前列，有效改善了本城區(qū)的教師隊伍結構。

精化教育人才培訓

2012年2月8日至10日，七星區(qū)教育局成功舉辦了2012年新進教師崗前培訓活動?；顒又?，七星區(qū)教育局聘請教育專家作了《教書育人，德育為先》的專題講座，對德育工作規(guī)范、班主任工作等方面進行了講解，并要求新進教師認真撰寫個人五年規(guī)劃。活動中，特級教師彭紅解讀了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓新進教師分組討論《做教師的二十二條軍規(guī)》，并且與大家圍繞“今天，我們怎樣當教師”這個主題展開了熱烈討論。此次培訓活動得到了新進教師的一致好評，大家紛紛表示，要把學到的理論知識運用到教學實踐中去，在實踐中進步成長。

緊接著，2012年4月，七星區(qū)第二期“領雁工程”骨干教師培訓工作也火熱地展開了。該城區(qū)創(chuàng)新師資培養(yǎng)模式，以研討、論壇、辯課為生長點，開展新課標學習、網絡教研、“名師講壇”、“特級教師工作坊”等活動，促進教師互動交流，開闊視野，提高教研水平。

七星區(qū)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、科學指導、分類安排、集中培訓”的原則，發(fā)揮轄區(qū)內高校多的優(yōu)勢，以高校為依托，開展了“集中培訓、學科培訓、校級教研組培訓”的新進教師崗前培訓和骨干教師培訓。

2012年8月23日至24日，七星區(qū)教育局在興安縣貓兒山舉辦了“2012年中小學校（園）級領導暑期培訓”，七星區(qū)教育局機關干部和各中小學、幼兒園的校（園）級領導等近100人參加了培訓。23日下午，以“育人為本，質量強?！睘橹黝}的培訓活動正式開啟，七星區(qū)教育局局長卓志炳作了題為《發(fā)展內涵、提高質量，努力促進全區(qū)教育新提升》的講話；24日，以“重走長征路，永遠跟黨走”為主題的實踐拓展活動在卓志炳局長、龍?zhí)鏁浀阮I導的帶領下展開，參訓的校（園）級領導們沿著紅軍長征的路線（部分）一路向前，重溫了紅軍長征的艱苦歷程。培訓結束后，參訓人員都表示深受啟發(fā)和教育，對今后如何推動教育工作，如何提升領導力、組織競爭力和提高學校教育質量的實踐策略等方面都有較大的幫助與指導作用。

七星區(qū)教育局高度重視對校（園）級領導干部的培訓，僅2012年，七星區(qū)就組織了30余名校長參加市級以上各種研修班，培訓中層以上領導干部240多人次。2012年4月起，七星區(qū)全面實施“七星區(qū)校長素質提升”工程，當年就組織各學校校長進行了5次專題培訓，內容包括“學校管理的法理分析”“區(qū)域文化與學校發(fā)展”“育人為本，質量強?！钡?。此外，七星區(qū)教育局還舉辦了3期“校長論壇”，分別針對“校長教育視野下公民應該具有什么樣的素養(yǎng)”“如何培養(yǎng)校長應具備的素質”以及“如何實現(xiàn)‘質量強?！钡葐栴}進行了專題探討。

教育人才除了廣大一線教師外，還有各級教管部門的工作人員。為了進一步提升教管部門工作人員的業(yè)務素質，2012年12月，七星區(qū)教育局舉行了局機關全體工作人員業(yè)務培訓活動。培訓中，卓志炳局長親自講解，從公文文種及適用范圍、公文和材料的撰寫、公文處理和要求等方面做出了精彩的講解，并針對目前局機關公文中常見的格式錯誤和存在的主要問題做了深入剖析，提出了實用的意見和建議。此前，卓志炳局長曾對全局機關提出“會辦文、會辦事、會辦會”的要求，力求“作文高品質、開會高水平、辦事高效率”。

七星區(qū)在教育人才培訓方面做到了不斷“精化”，注重培訓實效，拓寬培訓范圍，提升了培訓的知識理論內涵，使得培訓成效逐漸凸顯。目前，七星區(qū)優(yōu)秀的教育人才不斷涌現(xiàn)，該城區(qū)現(xiàn)有國家級優(yōu)秀校長1名、自治區(qū)特級教師7名、自治區(qū)級骨干教師8名。教師在各級各類教學比賽中也獲得了較好的成績，例如2012年4月18日至4月20日，在南寧市舉行的全國第九屆青年教師閱讀教學大賽廣西賽區(qū)的選拔賽中，七星區(qū)轄屬的桂林理工大學附屬小學青年骨干教師謝培獲得了特等獎，并代表廣西參加了全國大賽……

優(yōu)化班子配備、強化隊伍建設、精化師資培訓——桂林市七星區(qū)把教育人才隊伍建設抓實、抓好，在促進當地教育事業(yè)健康發(fā)展的同時，也為區(qū)內各地教育人才隊伍建設提供了良好的參考和有益的經驗。

（責編 蒙秀溪）