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      高等醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)研究與設(shè)計(jì)

      2013-04-29 05:21:09劉文君連磊凡
      決策與信息·下旬刊 2013年8期
      關(guān)鍵詞:開放實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)醫(yī)學(xué)院校

      劉文君 連磊凡

      摘 要 筆者對(duì)醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)進(jìn)行了深入的研究,建立新的管理體系,從而不斷提高教學(xué)效率以及學(xué)生的積極性。

      關(guān)鍵詞 醫(yī)學(xué)院校 開放實(shí)驗(yàn)室 管理平臺(tái) 設(shè)計(jì)

      中圖分類號(hào):TP393.09 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育教學(xué)過程中的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教學(xué)效果,直接影響到培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)量,保證和提高人才質(zhì)量已經(jīng)成為高等教育必須要解決的重要課題。而高等醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室開放的主要目的,就是要使醫(yī)學(xué)人才具有能夠適應(yīng)未來社會(huì)需要,使他們具有較高的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和醫(yī)學(xué)信息處理能力。

      一、計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)目標(biāo)

      計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室開放管理平臺(tái)以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量及管理效率為宗旨,因此在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)要求實(shí)現(xiàn)以下幾方面的目標(biāo):

      1、運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將傳統(tǒng)的人工管理改為無紙化管理方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)室開放的全過程管理,為管理部門對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的監(jiān)督提供了詳實(shí)、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。

      2、利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室開放的個(gè)性化管理。教學(xué)過程采用網(wǎng)絡(luò)預(yù)約實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的方式,學(xué)生可通過校園網(wǎng)查詢相關(guān)信息,自由選定時(shí)間、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、預(yù)約實(shí)驗(yàn)。

      3、采用數(shù)據(jù)庫管理來實(shí)現(xiàn)課表編排、學(xué)生選課、成績錄入等功能,最大限度地減輕了實(shí)驗(yàn)室管理者的工作負(fù)擔(dān),提高了工作效率和服務(wù)水平。

      二、計(jì)算機(jī)開放管理平臺(tái)需求分析

      目前學(xué)院還沒缺乏相關(guān)的計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是多學(xué)科交叉的綜合應(yīng)用技術(shù),具有很強(qiáng)的專業(yè)性和技術(shù)性。開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)應(yīng)能提供一個(gè)供所有用戶相應(yīng)的工作平臺(tái),有嚴(yán)格的權(quán)限管理,權(quán)限要在數(shù)據(jù)方面和功能方面都有體現(xiàn),有良好的擴(kuò)充性等其他功能。管理員將計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室信息整理歸類發(fā)布到網(wǎng)上,學(xué)生登錄該網(wǎng)站后,首先要注冊(cè)才能查詢相關(guān)信息:

      1、只允許系統(tǒng)管理員來添加、刪除和修改計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室信息設(shè)備的信息;管理員有權(quán)查看該系統(tǒng)的所有學(xué)生注冊(cè)信息,可以修改某一個(gè)學(xué)生注冊(cè)的基本信息,也可以刪除某個(gè)學(xué)生。

      2、在校生都可以注冊(cè)成為系統(tǒng)的用戶,注冊(cè)時(shí)需要輸入基本注冊(cè)信息。

      3、用戶注冊(cè)后可登入系統(tǒng),查詢所有的實(shí)驗(yàn)計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室信息相關(guān)信息。

      4、本系統(tǒng)即時(shí)對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行安全設(shè)置與保護(hù)、友好的用戶界面,業(yè)務(wù)操作簡單,提供各種級(jí)別的數(shù)據(jù)保護(hù)和權(quán)限控制方式,確保數(shù)據(jù)的安全可靠。

      三、管理平臺(tái)的總體結(jié)構(gòu)與功能分析

      系統(tǒng)應(yīng)用.NET技術(shù),以SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫,選用3層瀏覽器/服務(wù)器結(jié)構(gòu)作為醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)。并以Web數(shù)據(jù)庫技術(shù)為支持建立一個(gè)3層B/S (Browser/Server,瀏覽器/服務(wù)器) 結(jié)構(gòu)的醫(yī)學(xué)院校計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),滿足學(xué)院教學(xué)和管理的要求。用戶可以用兩種身份登錄本系統(tǒng):實(shí)驗(yàn)室管理(管理人員);不同身份登錄被系統(tǒng)授予不同的使用權(quán)限。登錄后用戶可以自己資料進(jìn)行數(shù)據(jù)修改,如密碼修改、個(gè)人信息修改等。如圖1所示。

      對(duì)于每個(gè)登錄開放實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的用戶都提供用戶注冊(cè),相關(guān)開放實(shí)驗(yàn)室信息查詢、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)室公告、實(shí)驗(yàn)室簡介等功能。

      圖1 功能模塊圖

      SqlConnection Conn = new SqlConnection ( "連接字符串");

      SqlCommand Cmd = new SqlCommand ( " SQL 查詢語句" ,Conn);

      Cmd.Connection.Open (); //打開數(shù)據(jù)庫連接

      SqlDataReader Reader = Cmd.ExecuteReader ();返回Sql-DataReader 對(duì)象

      while (Reader.Read ()) //讀取一條記錄

      {

      //Reader [" 字段名"] 就可以獲取數(shù)據(jù)庫中對(duì)應(yīng)字段的值,

      //比如: str1=Reader [" Name"] .ToString ();

      }

      Reader.Close (); //關(guān)閉讀取

      Cmd.Connection.Close (); //關(guān)閉連接

      開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的服務(wù)對(duì)象有兩類,即管理員和注冊(cè)用戶。由于管理員和注冊(cè)用戶對(duì)此系統(tǒng)的操作有很大差別,在系統(tǒng)中要分別記錄他們的數(shù)據(jù)信息,因此首先需要如下兩個(gè)數(shù)據(jù)實(shí)體。

      管理員數(shù)據(jù)實(shí)體:記錄管理員的用戶名和密碼,這是管理員登錄系統(tǒng)時(shí)所必須的。

      注冊(cè)學(xué)生數(shù)據(jù)實(shí)體:包括學(xué)號(hào)、密碼、姓名、性別、系別、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件等信息。管理員可以根據(jù)這些信息來了解學(xué)生。

      系統(tǒng)主要包括的功能表有:公告信息表、管理員信息表、實(shí)驗(yàn)室類別表、計(jì)算機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室信息表、注冊(cè)學(xué)生信息表、實(shí)驗(yàn)室介紹表等。

      四、結(jié)語

      利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù),探索有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放管理模式,開發(fā)基于校園網(wǎng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理平臺(tái),對(duì)規(guī)范贛南醫(yī)學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理,優(yōu)化資源配置,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義,并為學(xué)校的課程評(píng)估、實(shí)驗(yàn)室評(píng)估、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)等奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。□

      (作者單位:贛南醫(yī)學(xué)院)

      參考文獻(xiàn):

      [1]韓萬江,姜立新.軟件項(xiàng)目管理案例教程[M].第2版.北京:機(jī)械工業(yè)出版社

      [2]丁寶康,董健全.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程[M].清華大學(xué)出版社,2002

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