在群眾路線教育實踐中解放思想

歷史經(jīng)驗告訴我們，解放思想，實事求是，始終是使我們黨在思想上和工作上永葆蓬勃生機和活力的法寶。實踐昭示我們，“思想決定思路，觀念決定出路，思想解放的程度決定改革的深度、開放的力度、崛起的速度”。

一、解放思想，首在“解”得起

（一）解放思想解得起，就是解放思想要“敢”字當頭。解放思想，必須徹底破除陳舊觀念、落后思想、不良習氣和一切阻礙發(fā)展的種種禁錮和障礙。而這些舊習慣、老規(guī)矩，一般都根深蒂固，不僅有眾多隨大流者的認可，而且有保守勢力的呵護，更有既得利益者的護衛(wèi)。解除思想束縛、打破陳規(guī)陋習，若沒有堅決的態(tài)度和足夠的力度，那就只能是說說而已。

（二）解放思想解得起，就是解放思想要慎重初戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝。解放思想是一場革命，革命的對象就是一切同實事求是、與時俱進相悖的教條主義、經(jīng)驗主義、主觀主義、形式主義和封閉、自滿、迷信、跟風思想，以及一切不符合科學發(fā)展的條條框框等等。解放思想成效如何，從某種意義上說，關(guān)鍵取決于對明擺著的眼前問題解決得怎么樣。

（三）解放思想解得起，就是在解放思想過程中，要能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、真正地解決問題。在群眾路線教育實踐中，看不出問題，是最大的問題。群眾的事情無小事。在實際工作中，如果我們發(fā)現(xiàn)問題不從源頭解決、不從根子上解決，只能治標不治本，暫時和表面的“寧靜”會帶來更大的隱患。但許多問題，很多人不是察覺不了，就是視而不見；不是遮遮掩掩，就是隔靴搔癢；不是坐而論道，就是“典型”應付。這樣，不僅解決不了問題，而且會帶來極大的負面效應。

二、解放思想，義在“放”得開

思想是行動的先導。不能說有什么樣的思想，就一定有什么樣的行動；但人的一切行為都是受其意識支配的，這確是真理。目標決定動力，思路決定出路，解放思想的核心意義就在于“放”。放得開，是解放思想的題中之義和必然要求。

首先，要放開眼界。過于保守，浪費時間也是一種“犯罪”；在落后狀態(tài)下的慢發(fā)展，就是自甘落后。要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，很多不公平都只是假靶子，背后真正的推手是人性的貪婪和市場的不擇手段。要見人所未見，力求在眼界上高人一籌，面對現(xiàn)實、正視自己，認清形勢、把握未來，不僅能治“已病”，而且善醫(yī)“未病”。要樹立“雙贏”觀念、建立“共同愿景”，努力使所有參與主體有一個由衷的共同目標、價值取向及責任感、使命感，使大家凝聚在一起，上下同欲，齊心協(xié)力，同頻共振，實現(xiàn)共贏。要未雨綢繆，正確處理效率與公平、增長與分配的關(guān)系，在經(jīng)濟高速增長中有效解決多數(shù)人分享財富的問題。切不可因循守舊、固步自封、夜郞自大，切不可妄自菲薄、葉公好龍、邯鄲學步，切不可有偏見、持成見、戴著有色眼鏡看世界，切不可鼠目寸光、做井底之蛙或籠中之鳥，切不可顧此失彼、本末倒置、重復錯誤。

其次，要放開思路?！盁o生有，有生萬物”。當今世界的科技發(fā)展速度及成就不斷地表明，我們的想象力常常存在很大的不足；我國改革開放及合肥的成功實踐也一次又一次地告訴我們，這樣那樣的顧慮和擔心往往是多余的。一是要敢想。不唯書、不唯上、不唯己，敢于質(zhì)疑已有“定論”，敢于走自己的路，敢于進行自我否定。勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新。二是要能想。要能夠放飛想象，敢于異想天開、奇思妙想。要能夠想人所未想，力求在觀念上領先一步。要能夠形成暢所欲言、集思廣議的生動活潑的良好局面。三是要會想。要在解放思想中理清工作思路和發(fā)展思路，一切從實際出發(fā)，“堅持”與“調(diào)整”并重。工作要有主見，發(fā)展要有方向；要把有限的時間、精力、能耐和資金、手段、條件等管好、用好，充分發(fā)揮其應有的效能和作用。一定不能想當然作決策、南轅北轍，一定不能敷衍塞責、圖有虛名，一定不能添亂、幫倒忙，一定不能頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，一定不能人云亦云、讓別人牽著鼻子走，一定不能簡單效仿、重走先發(fā)地區(qū)的老路。

再次，要放開手腳。過去30年的中國發(fā)展和100多年前美國把世界中心從歐洲搬到年輕的北美大陸，憑的都是這種蘊藏在體內(nèi)的巨大動能。合肥京東方、熔安動力的成功引進和古今中外“彎道超越”、“非均衡發(fā)展”的成功實踐，無不告訴我們，看準了的路一定要堅定地走下去，“要堅決破除潛規(guī)則，實行徹頭徹尾、徹里徹外、真心實意、實打?qū)嵉拈_放”。只要有利于加快發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、符合人民群眾的根本利益，都應予以及時鼓勵、大力支持；只要不違法、不違紀、不謀私，都大可不必上綱上線。要能夠?qū)彆r度勢、超前思維，搶抓機遇、只爭朝夕。要能夠樹立正確的用人導向，事在人為，業(yè)在人創(chuàng)，人假環(huán)境成其事，用人導向是最大的導向。“德才兼?zhèn)?、以德為先”的用人標準非常正確，只是德有大小、才有多種，這里的關(guān)鍵是識德辨才。要能夠知人善任，把廣大黨員干部的積極性調(diào)動起來，發(fā)揮好其決定性作用。要能夠吸納人才，競爭說到底是人才的競爭，有所長、有個性是人才的兩大特點，眼里要有人才、胸中要容人才、手上要用人才，要用待遇留人、用事業(yè)留人、用感情留人，要讓專業(yè)的人干專業(yè)的事，做到人盡其才、才盡其用。要能夠堅持有所為、有所不為，無為而治不爭論。

三、解放思想，貴在“收”得住

（一）解放思想收得住，就是解放思想不能否定一切。解放思想是“弘古創(chuàng)新”，是一個“揚棄”的過程，是既發(fā)揚、繼承，又拋棄、變革，是包含了肯定的否定，而不是簡單地拋棄和消滅。解放思想，所要拋棄的是不合時宜的觀念和習慣，所要變革的是有礙發(fā)展的“本本”和“形式”。解放思想，不能全盤否定過去，也不能全盤否定現(xiàn)實，更不能全盤否定自我。解放思想，必須實事求是，堅持對的、反對錯的，弘揚好的、學習新的。“善于吸收者，得到發(fā)展；止于剽掠者，淪為文盜。”

（二）解放思想收得住，就是在解放思想進程中要始終堅持按客觀規(guī)律辦事。解放思想，從某種意義上說，就是充分發(fā)揮我們的主觀能動性，去最大限度地認識和利用客觀規(guī)律。小平同志說：“看準了的，就大膽地試，大膽地闖。”由此可見，“試”和“闖”都是有前提的。解放思想，什么時候也不能超越客觀規(guī)律。后發(fā)地區(qū)要更加注重“頂層設計”，不走錯路，少走彎路?！昂蟀l(fā)”也是一種優(yōu)勢，猶如建設新城比改造老城要容易得多，但這里的關(guān)鍵是不能重蹈覆轍。從一定意義上說，現(xiàn)在的選商比招商更為重要。

（三）解放思想收得住，就是在解放思想實踐中要自覺遵循相關(guān)規(guī)則。解放思想，必須遵守秩序、維護秩序。解放思想，一定要全面推進由人治到法治的轉(zhuǎn)變。特別是對“不可為”事項，既要慎重，又要明確。在管理上，要力求少管、精管、管規(guī)范，堅持低要求、嚴獎懲、少限制、強執(zhí)行?？晒芸刹还艿?，最好不要去管；理論上可行而事實上做不到的，最好不要去做；連自己都不相信的事情，最好不要去說。少管不是不管，而是為了管好，是更有效地管。該管的一定要嚴管，該管住的必須管死，這不僅是為了更好地“管”，同時也是為了更好地“放”?！肮哦取笔恰皾M意度”的前提基礎。信譽越低，成本越高，風險越大。信用危機和潛規(guī)則盛行，既是當前諸多問題的集中反映，也是產(chǎn)生諸多問題的重要根源。對此，我們必須引起高度重視，必須盡快建立與市場經(jīng)濟相適應的信用體系，不斷提高全社會的信用水平。這是當務之急，也是長遠之計。

四、解放思想，重在“落”得實

（一）解放思想，是我們做好一切事情的重要前提。思想僵化，條條、框框就多起來了，就會教條地理解和執(zhí)行黨的路線、方針和政策；隨風倒的觀點就多起來了，不講黨性，不講原則，說話做事看“來頭”、看風向，就會不尊重實際，不按客觀規(guī)律辦事；不從實際出發(fā)的本本主義、經(jīng)驗主義也就嚴重起來，一切照抄照搬照轉(zhuǎn)書本文件、領導講話和“現(xiàn)成模式”，工作就會缺乏主動性和創(chuàng)造性。思想僵化不是實事求是，也不可能做到實事求是。

（二）解放思想只是過程、只是條件，而不是終結(jié)、不是目的。解放思想落得實，就是要通過解放思想，牢固確立科學的世界觀和方法論。堅持以科學理論為指導，牢牢把握人生和事業(yè)的正確航向；堅持用全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點觀察問題、分析問題和解決問題；堅持因地制宜，加強分類指導，實行分類考核。努力擺脫習慣勢力和主觀偏見的束縛，始終使思想與實際相符合，使主觀與客觀相符合，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

（三）解放思想落得實，就是要通過解放思想，徹底清除加快發(fā)展的各種束縛和障礙。解放思想，要緊密聯(lián)系思想和工作實際，找準抓住、認真解決影響實事求是、優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展和大局、長遠的突出問題。要以思想大解放促進履行職責、創(chuàng)新機制、優(yōu)化環(huán)境、加快發(fā)展，以職責的履行、機制的創(chuàng)新、環(huán)境的優(yōu)化、發(fā)展的加快來檢驗解放思想的實際成效。解放思想，一定要真心實意、實實在在地解決一些具體問題。

（四）解放思想落得實，就是要通過解放思想，進一步建立健全科學有效的激勵約束機制。創(chuàng)新機制，應成為解放思想的重中之重。一是要敢“破”。 改革創(chuàng)新是實現(xiàn)科學發(fā)展的根本動力，解放思想就是要敢破舊規(guī)，敢走新路。二是要會“用”。不顧當?shù)貙嶋H，機械地貫徹執(zhí)行上級的文件和上級的指示，就會使群眾路線教育實踐活動成為走過場的形式主義。群眾路線是黨制定路線、方針、政策的源泉，切實把解放思想用作為群眾辦實事、好事上。三是要善“立”。制度設計事關(guān)重大，最需要解放思想、實事求是、講究科學，比如以藥養(yǎng)醫(yī)機制就很有問題，還有普遍存在的“高設定”、“低到位”和“寬而大的自由裁量權(quán)”都亟須從制度設計層面加以改進。要盡快通過微觀制度建設，實現(xiàn)創(chuàng)新意識“微觀化”、改革精神“基層化”。四是要能“守”。要堅持環(huán)境是最大的品牌，制度是最大的環(huán)境。要堅持令行禁止，在制度面前人人平等，設而不犯，犯而必“誅”。要堅持明責、盡責、問責、溯責，亮績、評績、核績、比績。要努力營造公開、透明、規(guī)范、有效和奮發(fā)進取、腐敗卻步的環(huán)境機制優(yōu)勢。

總而言之，解放思想意義重大，任重道遠，永無止境。解放思想離不開務虛，但更需要務實；解放思想不可能一勞永逸，更不能望而卻步。

作者簡介：梁昌永，中共壽縣縣委組織部副部長、中共壽縣縣委黨校常務副校長。