王娜
“寶寶快3歲了,每次給他看繪本,總是翻不了幾頁(yè)就跑去找玩具了?!痹谟H子論壇上,常能看到類(lèi)似的求教帖。作為重要的早期閱讀材料,繪本因?yàn)橛欣谔岣吆⒆诱Z(yǔ)言能力、社會(huì)性發(fā)展以及社會(huì)性建構(gòu)而越來(lái)越受到家長(zhǎng)的關(guān)注,但家長(zhǎng)在具體實(shí)施上也面臨上述諸多困惑。
寶寶人生的第一本書(shū)
在歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,兒童經(jīng)典繪本被公認(rèn)為兒童早期教育的最佳讀物,學(xué)齡前兒童讀物中70%是圖畫(huà)書(shū)。繪本不同于小人書(shū),它的圖畫(huà)一般是手繪之作,生動(dòng)迷人,手繪圖畫(huà)也不像小人書(shū)那樣依賴文字,而是與文字各自傳遞信息,互相補(bǔ)充,甚至圖比文字更重要。
繪本可以說(shuō)是孩子開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界時(shí)接觸到的第一本書(shū),孩子通過(guò)耳朵聽(tīng)語(yǔ)言、眼睛看畫(huà)面,全面接受藝術(shù)的熏陶,通過(guò)文學(xué)藝術(shù)的旅程,體驗(yàn)細(xì)膩的情感,逐步成長(zhǎng)為精神豐富的人。在長(zhǎng)期閱讀中,經(jīng)典繪本能潛移默化地激發(fā)兒童閱讀興趣,對(duì)兒童的思維、語(yǔ)言的發(fā)展、審美能力的提高有很大的作用,實(shí)際上繪本閱讀是對(duì)孩子的一個(gè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
親子共讀最有效
專家表示,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,首先要選擇孩子喜歡的、有趣味的繪本,比如米奇、維尼等,這類(lèi)有孩子們喜歡的“角色”的小故事;其次閱讀方式要有趣,不要強(qiáng)迫孩子去識(shí)字、講“正確”的故事,更多的是讓孩子在閱讀中感受到快樂(lè)。
親子共讀是閱讀的第一步,媽媽講幾遍,孩子再自己講。這是一個(gè)模仿、創(chuàng)造的過(guò)程,讓孩子自然而然過(guò)渡到自主閱讀。在閱讀時(shí)要讓孩子去感受、理解、用自己的方式“看圖說(shuō)故事”,避免一字一字地“念”。繪本不僅可以用來(lái)讀,它還可以用來(lái)角色表演、做孩子的美術(shù)創(chuàng)意素材,家長(zhǎng)可從中挖掘出很多親子互動(dòng)的素材。
親子閱讀最好固定時(shí)間段
固定時(shí)間段,有助于培養(yǎng)孩子作息的規(guī)律性,發(fā)展內(nèi)部的秩序感。同時(shí),也要給孩子機(jī)會(huì),隨時(shí)隨地能拿到圖書(shū)翻閱,有助于培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣。比如:每晚睡前爸爸或媽媽陪著親子閱讀,這是固定的。在家設(shè)置一個(gè)寶寶能夠得到的小書(shū)架,或圖書(shū)角,當(dāng)寶寶想看書(shū)的時(shí)候,就能過(guò)去挑選自己喜歡的書(shū)自己看,或者拿著請(qǐng)爸爸媽媽講。重復(fù)還是換新的,則要看孩子的反應(yīng)而定。
根據(jù)不同年齡特點(diǎn)選繪本
作為“人生的第一書(shū)”,繪本已被全世界公認(rèn)為是最適合孩子閱讀的圖書(shū),但怎樣挑選適合寶寶的繪本也是一個(gè)學(xué)問(wèn)。
首先就是要根據(jù)寶寶不同年齡特點(diǎn)挑選,所以最好選擇明確標(biāo)明適用不同年齡段,及適合不同季節(jié)閱讀的繪本。其次要考慮到隨著寶寶的成長(zhǎng),想象力越來(lái)越強(qiáng),喜歡思考身邊各種事物的關(guān)系,所以要選擇一些有情節(jié)的繪本故事,以妙妙繪本為例,它每期都會(huì)根據(jù)一個(gè)主題繪編,這樣就會(huì)引導(dǎo)孩子以主線為基礎(chǔ),產(chǎn)生具有連貫性的發(fā)散思維,讓孩子自由進(jìn)入故事的世界,給閱讀一個(gè)輕松的起點(diǎn)。
優(yōu)秀的繪本可以讓孩子感受唯美的畫(huà)面,聆聽(tīng)優(yōu)美的文字,體驗(yàn)各種情感,幫助孩子在愉快的氣氛中養(yǎng)成閱讀的興趣和好習(xí)慣,并自然地接受情感教育,點(diǎn)亮一生的幸福。