晉這個(gè)笨小孩

呂麗峰

昨日的校友座談會(huì)上，受邀的晉，一再強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)普通的學(xué)生，甚至比一般人要笨很多，他只是比別人付出多一點(diǎn)的努力，才有今天的成績。

看著臺(tái)上侃侃而談的晉，我想起了關(guān)于他的許多美好故事……

驚訝的開始

認(rèn)識(shí)晉緣于一個(gè)驚訝的開始：大一的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束，晉因?yàn)椤豆こ讨茍D》不及格而哭的一塌糊涂，一個(gè)大男孩啊！在人來人往的學(xué)生工作辦公室，低著頭，聲音哽咽，眼淚吧嗒吧嗒地落著，像個(gè)受盡委屈的小媳婦一樣?？粗鴷x的樣子，我覺得可氣又可笑！這個(gè)班級確實(shí)只有他一個(gè)人《工程制圖》不及格！可是我還從未見過一個(gè)男同學(xué)因?yàn)榭荚嚦煽儾患案穸绱藗模?/p>

晉說自己的空間思維不好，他很努力，從未曠課過，作業(yè)全都認(rèn)認(rèn)真真地做了，沒有想到還是不及格。我聯(lián)系晉的母親了解情況，晉媽媽笑呵呵地說：“這孩子從小就很認(rèn)真，他已經(jīng)和我說過了，您不用太擔(dān)心，他會(huì)努力的！”稍微放心了，但我擔(dān)心這樣的孩子經(jīng)不 起困難的打擊，而豐富多彩的大學(xué)生活必然有讓他挫敗和失落的時(shí)刻。

晉因不及格而在辦公室哭泣的消息不脛而走，同學(xué)們稱他為“淚哥”。一個(gè)同學(xué)悄悄告訴我，晉就是有點(diǎn)笨，他每天小心謹(jǐn)慎地畫圖，反反復(fù)復(fù)地做題，努力地找別人請教，可是成效還是不好，同學(xué)們都很奇怪這樣的學(xué)生怎么會(huì)喜歡車輛工程這么難學(xué)的學(xué)科。班主任也無不擔(dān)憂地告訴我，這孩子只要能堅(jiān)持到畢業(yè)，順利拿到畢業(yè)證、學(xué)位證就行了。

晉真的笨嗎？我們見多了聰明的學(xué)生，各式各樣的聰明，帶給我們大大小小的驚喜與震動(dòng)，而這些聰明的學(xué)生少之又少，像流星一樣霎間而過。我面對的更多的是普普通通的群體，正是這些所謂的普通群體，卻給我們帶來了美好的故事和溫暖的收獲，那些所謂笨笨的學(xué)生，他們的成長與進(jìn)步同樣的精彩紛呈！即便他是笨的，我也一樣地期待晉給我?guī)韯e樣的感動(dòng)。

幫助“淚哥”

該怎樣鼓勵(lì)、幫助和開導(dǎo)這個(gè)所謂的笨笨的“淚哥”呢？我擔(dān)心這個(gè)親昵的稱呼傷了晉的自尊！一個(gè)周六的下午，我跑到學(xué)校邀請晉和我一起到校園里散步，我是有備而來的！

晉匆匆從主教樓跑出來，一臉的憨厚可愛：“呂老師，您今天怎么來了，有什么事情嗎？”

“教室里學(xué)生多嗎？”我問。

“好多學(xué)生都回家了?！笔前。芰者€在學(xué)校一如既往，勤勤懇懇學(xué)習(xí)的學(xué)生真的不是特別多。我裝著隨意的樣子，問晉為什么學(xué)習(xí)如此投入？晉說自己只剩下學(xué)習(xí)這件事情了，他就是對車輛專業(yè)感興趣，雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好！晉樂呵呵的，自嘲般地告訴我：“老師，肯定有人說我笨的。我也沒有辦法，只能更加努力了。”聊起大學(xué)的規(guī)劃，晉說他想繼續(xù)深造，爭取考研。

考研？如果考研失敗，因一門功課不及格而哭鼻子的學(xué)生怎能經(jīng)受起考研失敗的打擊？我心里沉甸甸的，真不知道如何來指導(dǎo)這個(gè)憨憨學(xué)生？ 只有支持他！就去鼓勵(lì)他吧！

晉說自己喜歡仰望著一個(gè)個(gè)美好的目標(biāo)，他高中時(shí)學(xué)習(xí)成績一般，能考到北京來是個(gè)絕對的意外，所有人都沒有想到，他能考出一本的分?jǐn)?shù)。但他確實(shí)做到了！所以，他還想繼續(xù)追求自己的目標(biāo)，無論多么艱難！突然發(fā)現(xiàn)他的執(zhí)著中透著一份憂傷的美，那個(gè)美麗的結(jié)局就是伴著沉甸甸的不懈的痛苦的努力！

這是好事啊！我堅(jiān)定地看著晉：“看來，你又要給我的輔導(dǎo)員生活帶來意外了！”

堅(jiān)持著就是美麗的！所有努力的付出都值得尊重，無論結(jié)局如何！我和晉相約，畢業(yè)時(shí)，再次和老師分享他的“意外”！

那個(gè)親昵的稱號(hào)一直伴著晉，因?yàn)樗暮┖衽Γ瑢W(xué)們一直視他為可愛的“狂人”；晉也笑咪咪地說習(xí)慣了，他還是那個(gè)憨憨的愣愣的可愛的大男孩，做什么事情都是認(rèn)認(rèn)真真的樣子，和老師說話客客氣氣的，和同學(xué)發(fā)條短信也是極其禮貌，一連串地“抱歉了”“打擾您了”等等……晉拎著個(gè)大背包，穿梭于自習(xí)室，每天如此，以至于教室里打掃衛(wèi)生的阿姨也認(rèn)識(shí)了這個(gè)每天學(xué)習(xí)到很晚的學(xué)生。晉就像一朵花，他在默默地綻放著……

大二的第二學(xué)期初，晉突然加入了一個(gè)車隊(duì)，是研究車型設(shè)計(jì)的那種。有良好興趣愛好的學(xué)生是值得肯定的，但有些人對愛好的癡迷程度會(huì)讓人擔(dān)憂！晉的車隊(duì)隊(duì)長，一位大四的學(xué)長，竟然因晉而專門找到我：“呂老師，您了解晉嗎？”“了解啊。怎么啦？”我知道學(xué)生是不會(huì)沒有問題而輕易找輔導(dǎo)員的。

“他是我們車隊(duì)的隊(duì)員，他對車隊(duì)工作負(fù)責(zé)到簡直是可怕的程度！”隊(duì)長打著手勢，有點(diǎn)語無倫次，“老師，我不知道怎么形容他。每次討論，他都是畢恭畢敬的樣子，記錄了一本密密麻麻的筆記。經(jīng)常一個(gè)人在實(shí)驗(yàn)熬到凌晨，就那樣琢磨啊琢磨。我真怕比賽失敗了，他會(huì)接受不了打擊！您勸勸他吧。”

當(dāng)我找到晉了解情況時(shí)，他嘿嘿地笑了：“老師，您不用擔(dān)心這個(gè)，我很好。我這個(gè)人嘛，理解力比別人差點(diǎn)，我只有多花點(diǎn)時(shí)間而已。”晉一副輕松愉快的模樣！我放心了，這只是一個(gè)所謂的“笨”學(xué)生的“笨”做法而已！就讓他以自己的方式繼續(xù)追逐夢想吧！我就去尊重這樣的學(xué)生吧！

轉(zhuǎn)眼又到期末考試的時(shí)候，辦公室的幾位老師不約而同地討論著某某年級有個(gè)總是最后一個(gè)交試卷的同學(xué)，無論哪一科目，交完試卷后還會(huì)圍著老師不停地問問題。聽著同事們繪聲繪色的描述，我越來越清晰地感覺到那個(gè)學(xué)生就是晉！

也許只有晉，對學(xué)習(xí)如此執(zhí)著，如此虔誠！

晉是在考試完全結(jié)束后找我談話的，一副難為情的模樣：“每次考試我都是最后一個(gè)交試卷。呂老師，這樣是不是不好??！”我吃了一驚，晉怎么突然問我這個(gè)問題了？是不是他意識(shí)到了什么？千萬不能傷害他的自尊??！

“你每次能做完題嗎？”我擔(dān)憂地問他。

“總是很湊合才做完?。∥乙恢痹谙?，在寫。但每次都很慢。不知道大家怎么都交那么快！”晉羨慕而又無奈地看著我。

“沒事，你做你的，時(shí)間到了上交試卷就行了?！蔽野参繒x。這真不是所謂的問題，估計(jì)又有學(xué)生調(diào)侃晉了。

“我相信你！”我堅(jiān)定告訴晉，“別想其他，做好你自己就行?！蔽蚁嘈潘M力了，我更相信他全力以赴的努力了！他沒有任何錯(cuò)誤，我為什么要催促他呢？

花開之日

每次，晉和我的談話都很短，他好像就是來尋求一個(gè)簡單的答案，然后，又開始堅(jiān)持自己的努力了。

大學(xué)四年的前7個(gè)學(xué)期，晉沒有拿過獎(jiǎng)學(xué)金，成績一直在中等偏上的情況，但是他英語四級一次通過，意外地考取了名牌大學(xué)的研究生，現(xiàn)在他憑借自己的努力進(jìn)入一家非常不錯(cuò)的企業(yè)。晉說在單位的年終考核中，他以全票當(dāng)選為部門優(yōu)秀員工，領(lǐng)導(dǎo)對他非常賞識(shí)，他無意中成了部門的骨干和精英！

座談會(huì)上，晉的分享像涓涓細(xì)流，平靜地震撼著傾聽的學(xué)生。晉說：“成功沒有捷徑，我只是比別人付出多一點(diǎn)，努力多一點(diǎn)而已?！睍x的笑容還是那樣的純真。

如果時(shí)光可以倒流，我寧愿做晉一樣的學(xué)生，在平凡中堅(jiān)守，在堅(jiān)持中追求，紛擾繁雜，一切都無所謂，直到花開，我依然如故。

責(zé)任編輯：刁雅琴