用真情實(shí)感來寫動物伙伴

吳曉星

習(xí)作要求

冀教版三年級上冊：“綜合學(xué)習(xí)三·我的動物伙伴”：

今天早晨，兔子先生死了。它是我的寵物，也是我最好的朋友。我哭了很長時(shí)間，因?yàn)槲抑?，我再也不會見到它了。爸爸告訴我，兔子先生的年齡太大了，它猶如秋天里飄落的樹葉，任何人、任何事物都有自己的季節(jié)。

爸爸還對我說，我們在一起生活了多久并不重要，重要的是我們相處得如何。兔子先生活了很長時(shí)間，給我們一家人帶來了很大的快樂。我和它玩得很開心。

我希望，無論兔子先生現(xiàn)在在什么地方，它都會過得愉快并且記得我，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會忘記它。

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？也來寫一寫吧！

拓展思路

動物既是我們的朋友，又是我們的伙伴。在生活中與我們相生相伴，和諧相處。同學(xué)們，你們的家里一定飼養(yǎng)過溫馴古怪的小貓、忠誠看家的小狗、漂亮可愛的小金魚、歡蹦亂跳的小兔子、討人喜歡的小白鴿……這些小寵物伴我們度過了歡樂的童年。如果我們留心去觀察，還會發(fā)現(xiàn)在我們身邊還有整天忙忙碌碌的小螞蟻、雨后慢慢騰騰爬行的蝸牛、嘰嘰喳喳叫個(gè)不停的麻雀……這些自然界中的精靈，有許多我們未知的秘密。寫一寫自己喜歡的、熟悉的、感興趣的動物伙伴吧。它們漂亮的外形、獨(dú)特的習(xí)性，與我們發(fā)生的故事，給我們帶來的歡笑與淚水、快樂與悲傷，都是很好的習(xí)作內(nèi)容。

習(xí)作提示

1.選擇喂養(yǎng)過的寵物。如果你喂養(yǎng)過小寵物，就來寫一寫它們。為什么喂養(yǎng)這種寵物？在長期的喂養(yǎng)過程中，你熟悉了它的生活習(xí)性，你們之間發(fā)生的故事也最多，并且日久生情，寫作時(shí)自然就會有真情實(shí)感。

2.寫親歷過的故事。寫好與動物朋友間的故事，是習(xí)作的主要內(nèi)容。只有自己親身經(jīng)歷的故事，才能把情節(jié)交代得清楚明白，過程敘述得生動具體，讓人讀后產(chǎn)生共鳴。

3.表達(dá)出真情與實(shí)感。每篇習(xí)作都在表達(dá)著作者的情感。葉圣陶先生說過：作文就是用我手寫我心?！坝梦沂帧薄米约旱恼Z言表達(dá)方式，“寫我心”——寫出自己發(fā)自肺腑的真情實(shí)感。常言道：沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛。正因?yàn)槲覀兯鶎懙氖桥c自己長期相處的動物伙伴，所以那種濃濃的情一定在。