韋方苑
如今的社會(huì),掌握一門樂器再也不是一件稀罕事,小孩子在課業(yè)復(fù)雜的情況下掌握這樣或者那樣的樂器也成了成長(zhǎng)中的“必修課”,然而,小時(shí)候?qū)W習(xí)樂器每天長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)可能會(huì)讓孩子痛苦,比如彈鋼琴等有可能會(huì)給孩子造成一定程度的童年陰影。但是科學(xué)家分析,長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)樂器可以有助于孩子成年后的性格塑造,使孩子性格變剛毅,更堅(jiān)強(qiáng)。據(jù)悉,在幼年的時(shí)候曾學(xué)習(xí)鋼琴、長(zhǎng)笛、單簧管等樂器的孩子,在智商上都比同齡的孩子要高很多。此外,學(xué)習(xí)樂器的時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)于性格以及智力更有益處,對(duì)孩子的身心有著良好的發(fā)展。
來(lái)自Kansas大學(xué)的研究員Brenda Hanna Pladdy說:“音樂具有非同尋常的魔力,人的一生中學(xué)習(xí)和使用樂器、與音樂拉近距離可以鍛煉自己的腦部更能適應(yīng)于外界的變化。長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)樂器,學(xué)習(xí)的時(shí)間可達(dá)數(shù)年者,在腦部中就是自然生成一種適應(yīng)外界變化的獨(dú)特的交流模式。隨著年齡的變化,越來(lái)越老,音樂可以減輕人們?cè)谏砩?、心理上隨著外界變化而被迫改變的痛苦。”此外,研究員還說:“我們的研究著力于探討孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂課程后對(duì)自身發(fā)育的影響,學(xué)習(xí)音樂是否能對(duì)他們的一生產(chǎn)生不可磨滅的影響?!?/p>
(摘自《當(dāng)代健康報(bào)》)