中國環(huán)境管理干部學(xué)院 尉春艷
沖突現(xiàn)象廣泛存在于我們生活的這個環(huán)境下,任何事物都有積極和消極的兩方面。沖突也不例外。在研發(fā)的工作中,沖突帶來的消極作用,就會不利于企業(yè)創(chuàng)新績效的提升;沖突的積極作用,可以提高研發(fā)團隊的創(chuàng)造力,進而提升創(chuàng)新績效。因此,深入研究研發(fā)團隊的沖突問題是有必要的。
企業(yè)研發(fā)團隊沖突會使團隊處于緊張不安狀態(tài)的同時,還有助于研發(fā)人員創(chuàng)新思維的形成。因此研發(fā)團隊沖突帶來的結(jié)果有可能具有正面效應(yīng),有利于組織績效的提升,也有可能具有負面效應(yīng),會降低組織績效。我們把有利于組織績效提升的具有正面效應(yīng)的沖突稱為良性沖突;把有礙組織績效實現(xiàn)的負面效應(yīng)的沖突稱為惡性沖突。剖析研發(fā)團隊沖突的發(fā)展過程,由于研發(fā)團隊成員主體的特異性,在研究研發(fā)團隊沖突的發(fā)展過程中,我們從四個環(huán)節(jié)對其進行研究,即產(chǎn)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)換、結(jié)果四個環(huán)節(jié),具體見圖1。
在沖突的產(chǎn)生階段,表現(xiàn)為沖突之間的碰撞,在這我們從兩個路徑進行劃分。下面逐一對兩個發(fā)展趨勢做闡述。
在路徑①的發(fā)展模式中,沖突發(fā)生后,沖突雙方能夠認真耐心的對爭論的焦點進行剖析。接著就進入了沖突的轉(zhuǎn)換階段,在這無論運用何種沖突處理的方式來解決沖突,沖突的主體都需要進一步對問題進行探討,沖突雙方都積極起來,從而把爭論的問題轉(zhuǎn)變成了想法和觀念的交流與分享,沖突的主體不但使對方獲益,還在問題討論的過程中,自己的想法也得到了擴充,自身同時也有收獲[1]。這樣沖突的結(jié)果有助于創(chuàng)新,但是沖突的過程是一個循環(huán)的過程,如此反復(fù),成員們從爭論的焦點中不斷獲取收益,有助于創(chuàng)新思維的產(chǎn)生。這是研發(fā)團隊沖突最為完美的結(jié)果。雖然沖突的主體在問題焦點上,最終結(jié)果沒有產(chǎn)生創(chuàng)新,但是成員本身對問題有了一個新認識。
路徑②的發(fā)展模式。在沖突發(fā)生后,沖突的主體都本能地排斥對方,不愿意接受對方的想法和意見,這樣成員間的交流就受到了阻礙,不利于沖突問題的解決。在處理的過程中,沖突雙方的情緒逐漸激化,這樣,研發(fā)團隊的沖突不但沒有解決,反而轉(zhuǎn)變成成員之間的情感沖突,情感沖突給團隊帶來的只有低績效。最后導(dǎo)致雙方互不合作。這樣就導(dǎo)致了沖突的惡性循環(huán),團隊的氛圍會越來越緊張,不利于組織績效的提升。
圖1 研發(fā)團隊沖突的四階段發(fā)展模式
在沖突發(fā)展的整個過程中,當事人的態(tài)度決定了沖突發(fā)展的方向。兩種沖突的發(fā)展模式,并不是一成不變的,在上圖中的虛線位置,由于當事人不同的態(tài)度,沖突的發(fā)展趨勢是可以變化的。當管理不當,當事人的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變時,良性沖突在沖突剖析階段后,可能會轉(zhuǎn)入惡性沖突模式,而惡性沖突模式在經(jīng)歷自我辯護之后,如果能及時調(diào)整心態(tài),加上組織恰當?shù)膮f(xié)調(diào),也可能在轉(zhuǎn)換階段進入良性沖突模式。
(1)沖突焦點的復(fù)雜性。研究表明,沖突越復(fù)雜,越有利于激發(fā)創(chuàng)新。Bodtker和Jameson[2]指出,問題簡單時,沖突的雙方都認為自己已經(jīng)完全了解了問題的實質(zhì),良性的驅(qū)動較難。
(2)當事人彼此依賴程度。如果當事人彼此高度依賴,就說明彼此都離不開對方,在沖突發(fā)生時,很容易認真耐心的分析對方的想法,同時反思自己的想法,有利于沖突的良性發(fā)展;相反,當事人彼此獨立,那么就不會站在對方的角度認真的對待對方的想法,不利于沖突的良性發(fā)展,不利于組織績效的提升[3]。
(3)沖突的重要性。沖突越是復(fù)雜,沖突的雙方投入的精力就越多,這樣可能有兩種結(jié)果的出現(xiàn),一是沖突雙方對問題分析的更徹底,會放大沖突帶來的正面效應(yīng);另一個是會帶來矛盾的進一步惡化,從而走向沖突的負面效應(yīng)。
(4)當事人的非正式溝通。在工作中,成員們之間的非正式化的互動,有利于沖突的良性發(fā)展。這是因為非正式溝通的環(huán)境,給人一種舒服和輕松的氛圍,在舒緩的環(huán)境下,人們即使有沖突存在,良好的環(huán)境和輕松的溝通氛圍,沖突很難朝惡性方向發(fā)展。
(5)組織采用的沖突處理方式。當團隊成員發(fā)生沖突時,組織中對待和處理沖突的方式會影響沖突的發(fā)展。如果組織對出現(xiàn)的沖突問題采取積極樂觀的態(tài)度去處理,那么沖突的當事人在問題的爭論上會表現(xiàn)的很自然,他們會認為沖突不是一種惡性矛盾,而是為了更充題分的了解問而存在的分歧,這樣就會有利于沖突的良性發(fā)展;反之,若組織對待出現(xiàn)的沖突采取消極的方式去處理,則會加大沖突的負面效應(yīng)。
并不是所有沖突都阻礙績效。鼓勵建設(shè)性沖突,和引導(dǎo)良好的沖突發(fā)展,有利于績效的提升。團隊不僅沒有由于沖突的存在而受到影響,相反,團隊享受到了沖突帶來的收益。如果沖突發(fā)生,沖突的主體都應(yīng)該耐心的對待和分析對方的想法,控制好情感沖突對團隊績效帶來的負面效應(yīng)。團隊成員在工作的過程中,應(yīng)該多進行思想和觀點的交流,集思廣益,這樣才能有助于創(chuàng)新結(jié)果的產(chǎn)生。
[1]Cabrera A,and Cabrera E F.Knowledge-sharing dilemmas.Organization Studies,2002,23(5):687-710.
[2]Bodtker A M,and Jameson K J.Emotion in conflict formation and its transformation:application to organizational con fl ict management.International Journal of Con fl ict Management,2001,12:259-275.
[3]Jehn K A.A multi-method examination of the bene fi ts and the detriments of intra-group con fl ict.Administrative Science Quarterly,1995,40:256-282.