錢立凱,杜先存
(1.曲靖師范學(xué)院 教師教育學(xué)院,云南 曲靖 655011; 2. 紅河學(xué)院 教師教育學(xué)院,云南 蒙自 661199)
關(guān)于丟番圖方程x3±27=py2
錢立凱1,杜先存2
(1.曲靖師范學(xué)院 教師教育學(xué)院,云南 曲靖 655011; 2. 紅河學(xué)院 教師教育學(xué)院,云南 蒙自 661199)
利用初等方法得出了:p=3(3k+1)(3k+2)+1(k≡1,2(mod4))為奇素?cái)?shù)時(shí),丟番圖方程x3+27=py2無正整數(shù)解;p=3k(k+1)+1≡1(mod8)(n≡k(mod 13))為奇素?cái)?shù)時(shí),丟番圖方程x3-27=py2無正整數(shù)解.
丟番圖方程;奇素?cái)?shù);正整數(shù)解;同余式
方程:
x3±27=Dy2(x,y∈N,D>0,且無平方因子)
(1)
是一類重要的丟番圖方程,其整數(shù)解已有不少人研究過.D無6k+1型素?cái)?shù)的奇次冪因子時(shí),1988年,曹玉書[1]給出了不定方程(1)的全部整數(shù)解;當(dāng)D無平方因子且不能被6k+1型素?cái)?shù)整除時(shí),1996年,倪谷炎[2]給出了p=3時(shí)不定方程x3±p3n=Dy2的全部非平凡整數(shù)解;高麗和強(qiáng)春麗[3]給出了方程x3±27=28y2的全部整數(shù)解;李雙娥和林麗娟[4]給出了方程x3+27=7y2的全部整數(shù)解;田志勇和羅明[5]給出了方程x3+27=91y2的全部整數(shù)解;李雙娥[5]給出了方程x3+27=26y2的全部整數(shù)解.本文用初等方法給出方程(1)無解的充分條件.
引理1[6]設(shè)p是奇素?cái)?shù),如果p=3(3k+1)(3k+2)+1,其中k是非負(fù)整數(shù)時(shí),則丟番圖方程x3+1=3py2無正整數(shù)解.
引理2[7]設(shè)n≡6(mod13),D=3n(n+1)+1為奇素?cái)?shù),則不定方程x3-1=3Dy2無正整數(shù)解.
定理1 若p=3(3k+1)(3k+2)+1為奇素?cái)?shù),其中k∈N,且k≡1,2(mod4),則丟番圖方程:
x3+27=py2
(2)
無正整數(shù)解.
證明ix≡0(mod3)時(shí),易知y≡0(mod9),所以設(shè)x=3x1,y=9y1,則(2)式可化為x13+1=3py12,由引理1知方程x13+1=3py12無正整數(shù)解,故方程(2)無正整數(shù)解.
ii當(dāng)x≡0(mod3)時(shí),(2)式可化為(x+3)(x2-3x+9)=py2,又gcd(x+3,x2-3x+9)=1,且p為奇素?cái)?shù),故方程(2)可以分解為以下兩種可能的情況:
情形i:x+3=pu2,x2-3x+9=v2,y=uv,gcd(u,v)=1
情形ii:x+3=u2,x2-3x+9=pv2,y=uv,gcd(u,v)=1
以下分別對這兩種情形進(jìn)行討論:
對情形i,由二式得x=-5,x=0,x=3,x=8,代入第一式均不成立.故情形i無方程(2)的正整數(shù)解.
對情形ii,由一式得x=u2-3,因?yàn)閡2≡0,1(mod4) ,所以x≡1,2(mod4),故x2-3x+9≡3(mod4),又因?yàn)閤2-3x+9為奇數(shù),p為奇素?cái)?shù),故v2為奇數(shù),即v2≡1(mod4).又p=3(3k+1)(3k+2)+1≡3k2+3k+3(mod4),而k≡1,2(mod4),故p≡1(mod4),則pv2≡1(mod4) ,故3≡x2+3x+9=pv2≡1(mod4),矛盾.故情形ii無方程(2)的正整數(shù)解.
綜上有方程(2)在題設(shè)條件下無正整數(shù)解.
定理2 若p=3k(k+1)+1≡1(mod8)為奇素?cái)?shù),k≡6(mod13),則丟番圖方程:
x3-27=py2
(3)
無正整數(shù)解.
證明i因?yàn)閤≡0(mod3),所以x3-27≡0(mod27),故py2≡0(mod27),又因?yàn)閜是奇素?cái)?shù),故y2≡0(mod27),即y≡0(mod9),故設(shè)x=3x1,y=9y1,則方程(3)可化為x13-1=3py12,又因?yàn)閜為奇素?cái)?shù),由引理2知方程x13-1=3py12無正整數(shù)解,故方程(3)無正整數(shù)解.
ii當(dāng)x≡0(mod3)時(shí),因?yàn)榉匠?3)可化為(x-3)(x2+3x+9)=py2,又gcd(x+3,x2--3x+9)=1,且p為奇素?cái)?shù),故方程(3)可以分解為以下兩種可能的情況:
情形i:x-3=pu2,x2+3x+9=v2,y=uv,gcd(u,v)=1
情形ii:x-3=u2,x2+3x+9=pv2,y=uv,gcd(u,v)=1
對于情形i,由二式得x=-8,x=5,x=-3,x=0,代入第一式均不成立.故情形i無方程(3)的正整數(shù)解.
對于情形ii,由一式得x=u2+3,因u2≡0,1,4(mod8),故x≡3,4,7(mod8),所以x2+3x+9≡3,5,7(mod8).又因?yàn)閤2+3x+9為奇數(shù),p為奇素?cái)?shù),所以v2為奇數(shù),則v2≡1(mod8),又p=3k(k+1)+1≡1(mod8),則pv2≡1(mod8).所以有3,5,7≡x2+3x+9=pv2≡1(mod8)矛盾,故情形ii無方程(3)的正整數(shù)解.
綜上有方程(2)在題設(shè)條件下無正整數(shù)解.
[1] 曹玉書.關(guān)于丟番圖方程x3±1=Dy2[J].黑龍江大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報(bào),1988(2):4-8.
[2] 倪谷炎.關(guān)于丟番圖方程x3±p3n=Dy2[J].四川大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,1996(6):658-664.
[3] 高麗,強(qiáng)春麗.關(guān)于不定方程x3±27=28y2[J].云南師范大學(xué)學(xué)報(bào),2013,33(1):1-3.
[4] 李雙娥,林麗娟.關(guān)于不定方程x3+27=7y2[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2007,24(4):325-327.
[5] 田志勇,羅明.關(guān)于不定方程x3+27=91y2[J].重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2012,29(1):11-13.
[6] 陳曉化,李志蘋.關(guān)于Diophantine方程x3+1=3py2[J].重慶工學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2009,23(4):44-45.
[7] 杜先存,史家銀,趙金娥.關(guān)于不定方程x3-1=py2[J].西南民族大學(xué)學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2012,38(5):748-751.
OntheDiophantineEquationx3±27=py2
QIAN Li-kai1,DU Xian-cun2
(1.School of Teacher Education,Qujing Normal University,Qujing 655011,China; 2.Teachers’Educational College,Honghe University,Mengzi 661199,China)
Letpbe an odd prime. In this paper,we prove that the indefinite equationx3+27=py2has no positive integer solutions, wherep=3(3k+1)(3k+2)+1(k≡1,2(mod4)).In addition, we also prove that the indefinite equationx3-27=py2has no positive integer solutions, wherep=3k(k+1)+1≡1(mod8)(n≡k(mod13)).
Diophantine equation; odd prime;positive integer solution; congruence
2013-04-03.
云南省教育廳科研基金(2012C199).
錢立凱(1982- ),男(白族),講師,碩士,主要從事數(shù)學(xué)教育及初等數(shù)論的研究.
O156
A
1008-8423(2013)02-0182-02