高校田徑教學(xué)中游戲教學(xué)法應(yīng)用探析

郭曉光

（赤峰學(xué)院 體育學(xué)院，內(nèi)蒙古 赤峰 024000）

體育課程在現(xiàn)在各個(gè)高校都是一門大家耳熟能詳?shù)恼n程，該課程通過各種簡單的體育器械進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)以及各種趣味運(yùn)動(dòng)，諸如籃球、足球、乒乓球等各種球類運(yùn)動(dòng)、健美操、形體操、瑜伽等形體運(yùn)動(dòng)，單杠、雙杠、田徑等運(yùn)動(dòng).隨著學(xué)校體育課程開展的不斷深入對于體育教學(xué)的要求也不斷的提高.作為體育課重要組成部分之一的體育游戲成為現(xiàn)在體育教學(xué)中主要關(guān)心的一個(gè)因素.體育游戲不僅具有體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)生健體的主要功能，而且還能使整個(gè)課程充滿節(jié)奏和趣味，激發(fā)學(xué)生投入到體育課程中的興趣.將游戲教學(xué)引入到現(xiàn)在體育教學(xué)尤其是田徑體育教學(xué)中成為現(xiàn)在教學(xué)的一種新的趨勢，在這種新的教學(xué)模式下要求學(xué)生具有充分的積極性、對教學(xué)內(nèi)容具有濃厚的興趣，能夠從身體和心理上得到全面的鍛煉.本文我們將結(jié)合體育教學(xué)過程中的實(shí)際情況，探析將游戲教學(xué)法引入到田徑教學(xué)過程中的作用、學(xué)校應(yīng)該選取怎樣的游戲教學(xué)內(nèi)容，以及學(xué)校應(yīng)該采取怎樣的組織原則和方法手段.

1 體育游戲在田徑教學(xué)中的主要作用

體育運(yùn)動(dòng)對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)增強(qiáng)學(xué)生的抵抗力發(fā)揮著極其重要的作用，田徑運(yùn)動(dòng)作為體育運(yùn)動(dòng)的一項(xiàng)主要組成部分，在學(xué)生身心素質(zhì)的培養(yǎng)中也發(fā)揮著重要的作用.將體育游戲引入到田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)中，對于學(xué)生全面了解和掌握田徑運(yùn)動(dòng)的知識和基本技能發(fā)揮著舉足輕重的作用.體育游戲教學(xué)不僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的積極性，而且還能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)對于該門課程的樂趣，使原本枯燥的田徑運(yùn)動(dòng)變得多姿多彩.在學(xué)習(xí)過程中學(xué)生的身心得到了極大的改善同時(shí)也是學(xué)生擁有加強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和歸屬感，面對問題能夠頑強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、果斷、冷靜的去應(yīng)對處理.

1.1 體育游戲教學(xué)法是提高田徑教學(xué)的有效手段

提高田徑教學(xué)的質(zhì)量是體育游戲教學(xué)法的基本功能和作用，在田徑教學(xué)過程中，實(shí)施游戲教學(xué)法能夠?qū)⒄麄€(gè)教學(xué)過程中的基本知識和技能貫穿起來，是學(xué)生在游戲這個(gè)載體的作用下輕松的了解、理解并掌握田徑運(yùn)動(dòng)的基本理論知識和技能訓(xùn)練技能.首先，如果在準(zhǔn)備活動(dòng)中采用游戲的形式進(jìn)行熱身，游戲能夠迅速的調(diào)動(dòng)學(xué)生的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，興奮地中樞系統(tǒng)帶動(dòng)身體的各個(gè)器官和肌肉進(jìn)入運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，這能夠使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到身體溫度升高、各個(gè)肌肉增加運(yùn)動(dòng)彈性，最快的游戲熱身方式不僅能夠節(jié)約課堂上用于熱身的時(shí)間而且有效的降低的運(yùn)動(dòng)過程中學(xué)生受傷的概率.其次，在講授課程基本理論知識的情況下結(jié)合具體的游戲能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生思維的活躍性，積極的投入到對理論知識的理解掌握中，這就能夠使整個(gè)課堂的效果達(dá)到事半功倍的效果.最后，在進(jìn)行田徑訓(xùn)練過程中，通過做各種游戲來訓(xùn)練學(xué)生的基本技能，不僅能夠提高學(xué)生的技能水平，而且讓學(xué)生在享受樂趣的過程中降低疲憊感.體育游戲在田徑教學(xué)的中從熱身運(yùn)動(dòng)到基本理論知識講授再到最終的田徑技能訓(xùn)練都發(fā)揮著重要的作用.綜合看來體育游戲教學(xué)貫穿著田徑教學(xué)和訓(xùn)練的始終，是提高田徑教學(xué)質(zhì)量的有效手段.

1.2 體育游戲教學(xué)能夠活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生興趣提高教學(xué)的效果

俗話說的好：興趣是最好的老師.活躍課堂氣氛、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是體育游戲教學(xué)在田徑教學(xué)中的又一主要作用.體育游戲教學(xué)法通過靈活多變、生動(dòng)有趣的形式向?qū)W生們傳授各種基本知識.在輕松的游戲氛圍中學(xué)生能夠不斷的調(diào)動(dòng)自己的思緒，緊跟老師的思維、積極活躍的參與到教學(xué)過程中參與到老師的游戲規(guī)則中，這樣活躍的課堂氣氛能夠使學(xué)生不斷的激發(fā)自身的學(xué)習(xí)興趣，從被動(dòng)的接受田徑教學(xué)的相關(guān)理論知識和基本技能到積極主動(dòng)和欣然的學(xué)習(xí)相應(yīng)知識.體育游戲這種變被動(dòng)為主動(dòng)的教學(xué)模式，對于提高教學(xué)效率發(fā)揮著重要的作用，不僅能夠是學(xué)生愿意接受新的理論知識和技能方法，而且還能激勵(lì)學(xué)生敢于嘗試、勇于打破常規(guī)、進(jìn)行相應(yīng)的突破.

1.3 體育游戲教學(xué)法能夠增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感

游戲教學(xué)法在田徑游戲教學(xué)中，通常通過制定各種游戲規(guī)則，對班級學(xué)生進(jìn)行分組，采用比賽的形式進(jìn)行學(xué)生各種技能的訓(xùn)練.在這樣的情況下每個(gè)小組的成員只有積極的配合團(tuán)體的行動(dòng)，在自己的職責(zé)能做到最好才能保證不扯整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后退，使自己所在的小組取得優(yōu)異的比賽結(jié)果.在長時(shí)間的這種訓(xùn)練過程中，學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感都得到了提高，是學(xué)生在今后走到實(shí)際工作崗位時(shí)也能夠迅速的融入團(tuán)體中，輕松的進(jìn)行團(tuán)體的協(xié)作.

1.4 游戲教學(xué)法能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)

游戲教學(xué)法在田徑教學(xué)中的應(yīng)用主要是通過設(shè)置一個(gè)個(gè)小的游戲，每一個(gè)游戲都設(shè)定相應(yīng)的游戲規(guī)則、評定方法、主要要求以及最終的獎(jiǎng)懲辦法.這就要求學(xué)生在參與游戲教學(xué)時(shí)不僅要嚴(yán)格的按照游戲規(guī)則和要求參與到游戲中，而且還要參照游戲的評定方式全力以赴的追求游戲的勝利.這種訓(xùn)練方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，按規(guī)定腳踏實(shí)地誠實(shí)做事的優(yōu)良品質(zhì)，而且還能培養(yǎng)學(xué)生迎難而上、堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取、全力以赴、持之以恒的思想品質(zhì).可以說游戲教學(xué)法應(yīng)用到田徑教學(xué)中對于提高學(xué)生內(nèi)外整體素質(zhì)發(fā)揮著極其重要的作用.

2 游戲教學(xué)方法內(nèi)容的選擇和合理安排

2.1 游戲教學(xué)內(nèi)容的選擇

游戲教學(xué)方法引入到教學(xué)中的主要目的在于使教學(xué)內(nèi)容以更加高效的方式傳授給學(xué)生.對于游戲教學(xué)方法內(nèi)容的設(shè)置也要全面的考慮田徑教學(xué)課程的教學(xué)任務(wù)、教材內(nèi)容的設(shè)置、基本技能培養(yǎng)的要求，是游戲教學(xué)的內(nèi)容符合田徑教學(xué)的要求.不要僅僅以提高課堂的活躍度和增加教學(xué)的樂趣為目的引入游戲教學(xué)法，還要兼顧這田徑教學(xué)的特征.采用科學(xué)合理的方式將游戲教學(xué)法和田徑運(yùn)動(dòng)教學(xué)結(jié)合在一起.同時(shí)在進(jìn)行游戲內(nèi)容選擇時(shí)還要充分的考慮學(xué)?，F(xiàn)有的各種體育器械和設(shè)備，以及各教學(xué)班級的班額和教學(xué)課時(shí)，確定采用怎樣的游戲方式不僅能提高課堂的效率而且還能使游戲能夠得到有效的執(zhí)行和實(shí)施.綜合考慮田徑教學(xué)的要求和學(xué)校設(shè)備、課時(shí)和學(xué)生的年齡等基本情況學(xué)?？梢钥紤]采用一些簡易的活動(dòng)強(qiáng)度相對較小的游戲協(xié)助教學(xué)，諸如：貼藥膏、超人加速跑、推火車接力、復(fù)雜線路接力跑等.

2.2 游戲教學(xué)的合理安排

游戲的合理安排在教學(xué)過程中是十分有用的，合理的安排能夠使游戲的作用發(fā)揮到極致.目前對于游戲的安排通常是在進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練前通過讓學(xué)生做各種運(yùn)動(dòng)進(jìn)行熱身、在課堂接受后通過游戲的形式讓學(xué)生進(jìn)行身體的放松運(yùn)動(dòng).在這樣的基礎(chǔ)上老師通過合理的方式將游戲穿插在教學(xué)理論知識和基本技能的教授中變得尤為重要.但是，無論是之前的熱身、之后的放松訓(xùn)練還是中間的應(yīng)用，合理的把握游戲的適當(dāng)性和適量性，并提醒學(xué)生領(lǐng)會(huì)教學(xué)內(nèi)容和基本技能是相當(dāng)必要的.

3 體育游戲的組織原則和主要事項(xiàng)

任何一種教學(xué)方法的引入都應(yīng)該遵守相應(yīng)的原則，體育游戲的引入也不例外.在體育游戲教學(xué)的過程中我們不僅要嚴(yán)格按照游戲的規(guī)則進(jìn)行教學(xué)，還應(yīng)該注意教學(xué)過程中的各種事項(xiàng)確保整個(gè)教學(xué)過程的安全.

3.1 體育游戲的組織原則

將體育游戲引入到田徑教學(xué)過程中，在進(jìn)行游戲的過程中難免會(huì)造成學(xué)生混亂的現(xiàn)象.因此，在進(jìn)行實(shí)際的游戲教學(xué)強(qiáng)應(yīng)當(dāng)充分考慮各種因素的影響和各種現(xiàn)象的發(fā)生，合理安排和制定體育游戲教學(xué)法的組織原則和嚴(yán)格的課堂紀(jì)律，確保課堂的秩序.在進(jìn)行教學(xué)過程中最好采用對全班學(xué)生進(jìn)行分組的形式開展教學(xué)，并且分組的形式最好以簡單方便為原則.在整個(gè)課堂上，老師要始終觀察學(xué)生的狀態(tài)及時(shí)采取相應(yīng)的應(yīng)對策略.例如，在學(xué)生情緒過度高漲不太遵守游戲的規(guī)則或者學(xué)生的體力出現(xiàn)低迷和透支的現(xiàn)象時(shí)，老師應(yīng)該及時(shí)的吹哨叫停，對學(xué)生的情緒進(jìn)行控制或者讓學(xué)生進(jìn)行一定時(shí)間的休息.在學(xué)生積極性不高的時(shí)候，老師可以通過進(jìn)行各小組之間比賽的形式激動(dòng)學(xué)生投入課堂的積極性.同時(shí)老師還可以在相應(yīng)的組織原則下，采取一些新穎的方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性.游戲教學(xué)的最終目的是為了提高教學(xué)的效率，激發(fā)學(xué)生投入課堂的積極性和對于本課程的興趣.但是為了確保課堂的有序進(jìn)行，必須制定和遵守游戲的組織原則.

3.2 體育游戲中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和塑造的品質(zhì)

無論是采用什么樣的形式進(jìn)行體育田徑的教學(xué)，保證學(xué)生的安全是首要的工作.因此，在進(jìn)行游戲教學(xué)過程中應(yīng)該充分的考慮應(yīng)該注意的事項(xiàng)，保證學(xué)生安全高效的學(xué)習(xí).在這一過程中，首先老師應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)，這樣就能保證學(xué)生在進(jìn)行游戲過程中能夠充分考慮自身和團(tuán)隊(duì)其他成員的安全.其次，課堂的規(guī)章制度進(jìn)行嚴(yán)格的執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度，合作協(xié)同的集體主義精神.第三，加強(qiáng)安全問題的提前預(yù)防做到防患于未然，在天氣異常場地存有積水和冰凍的情況下，老師要提醒學(xué)生將安全問題放在第一位.在進(jìn)行游戲比賽前，向?qū)W生灌輸友誼第一比賽第二的精神，使其將安全問題放在第一位.同時(shí)在采用體育器械進(jìn)行相應(yīng)的活動(dòng)時(shí)，要對器械進(jìn)行事前的檢測，確保器械能夠放心使用.最后，向?qū)W生傳輸處理各種受傷意外的處理措施，使學(xué)生能夠協(xié)助老師將各種受傷的損失降到最低.確保教學(xué)過程中學(xué)生的人身安全和學(xué)生的品質(zhì)塑造是體育游戲應(yīng)用到田徑教學(xué)不可缺失的一部分.

4 結(jié)語

游戲教學(xué)在田徑教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)而且還能使學(xué)生對于田徑教學(xué)和訓(xùn)練充滿濃厚的興趣，身心得到充分的鍛煉和提高.相信在充分遵守游戲的組織原則，主要各種安全隱患的情況下，游戲教學(xué)法會(huì)使田徑教學(xué)變得更加有趣高效.

〔1〕文巖，李小銘，張亦平．游戲在體育課上的運(yùn)用[J]．中國學(xué)校體育，2004．

〔2〕徐小荷．淺析體育教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用[J]．體育科技，2003．

〔3〕樊玉杰，周艷冰，姚冰．體育游戲在田徑教學(xué)中的應(yīng)用[J]．吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào)，2003．