淺論鋼琴演奏的音樂情感表現(xiàn)手段

楊忠國

（淮陰師范學(xué)院音樂學(xué)院，江蘇淮陰2230010）

淺論鋼琴演奏的音樂情感表現(xiàn)手段

楊忠國

（淮陰師范學(xué)院音樂學(xué)院，江蘇淮陰2230010）

鋼琴演奏是對(duì)音樂藝術(shù)的二度創(chuàng)作，是情感豐富的“美”的藝術(shù)，是“美”的主角與締造者.鋼琴演奏者需要對(duì)作品情感深度的理解和體會(huì)，才能將作品的意境準(zhǔn)確的表達(dá)出來，才能使作者的情感與聽眾產(chǎn)生共鳴，使聽者對(duì)音樂的藝術(shù)內(nèi)涵更加明了，最終體現(xiàn)出鋼琴演奏的深厚魅力.如何驅(qū)動(dòng)鋼琴演奏者的情感心理，激活情感效應(yīng)，強(qiáng)化演奏者情感體驗(yàn)，如何表現(xiàn)出豐富的情感，本文以對(duì)作品的審美、掌握嫻熟的技術(shù)、豐富的文化修養(yǎng)三方面進(jìn)行淺論.

鋼琴演奏；作品審美；嫻熟技術(shù)；文化修養(yǎng)

藝術(shù)美是鋼琴演奏的本色所在.它不僅傳達(dá)了精神上的美，還有思想的美，更是顯示出音樂藝術(shù)形式美的光彩.鋼琴演奏是一個(gè)藝術(shù)二度創(chuàng)造的過程，是建立在遵循作曲家風(fēng)格的基礎(chǔ)上、還有演奏者個(gè)性風(fēng)格特點(diǎn)的作品再現(xiàn)的基礎(chǔ)上，是“美”的表現(xiàn)者，是實(shí)施情感豐富“美”的藝術(shù)，同時(shí)也是情感表達(dá)的主角.演奏者只有對(duì)作品的內(nèi)在情感深刻體驗(yàn)了，才能體會(huì)到音樂作品所要表達(dá)的意境，才能理解到作者的內(nèi)心情感，進(jìn)而與作者產(chǎn)生思想與情感的共鳴，使音樂藝術(shù)的豐富情感內(nèi)涵得以抒發(fā)，徹底達(dá)到作者的創(chuàng)作目的.這樣才有能夠使自身的演奏更具有號(hào)召力，更能帶給欣賞者更多的情感感受.如何有效的將鋼琴演奏者的情感心理驅(qū)動(dòng)起來，激發(fā)其情感效應(yīng)，使演奏者的情感體驗(yàn)更加深刻，最終作用在鋼琴演奏上，我們今天就針對(duì)這一問題進(jìn)行具體的討論.

1 首先是對(duì)作品的審美

審美是音樂表現(xiàn)的首要作用，是情感體驗(yàn)的心理基礎(chǔ)，是主體感覺和心神相結(jié)合的心理活動(dòng)，也是音樂制作者、運(yùn)用者表現(xiàn)情感的第一任務(wù).有了自身對(duì)音樂作品正確的情感審美，才可演奏出情感豐富的作品，在鋼琴演奏的過程中，如何通過審美來才能達(dá)到情感表現(xiàn)？

1.1 賞析音像資料

賞析音像資料，尤其是賞析不同版本的相同曲目，是一個(gè)讓演奏者快速感受作品情感的快捷途徑.它能夠促使鋼琴演奏者對(duì)作品中的旋律、調(diào)式、速度、力度、調(diào)性、音色變化等音樂要素進(jìn)行深入的對(duì)比，并產(chǎn)生不同的體會(huì)與感受，為自己充滿情感的鋼琴演奏積累豐厚的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ).

1.2 傾聽同行的演奏

雖然說同行的演奏功力存在一定差別，但近距離的聽析作品演奏更是貼近自己，更容易感受到思想情感的表達(dá).

1.3 了解作品的內(nèi)容、理解作品的內(nèi)涵、把握作品的風(fēng)格

語言是用文字來表現(xiàn)情感的，而音樂卻是用音符來表現(xiàn)著情感.任何鋼琴作品，都離不開作者的思想感情，沒有情感的作品是一個(gè)空殼式的作品、是一個(gè)沒有靈魂的作品，更是一個(gè)不成功的作品.大凡所有成功作品，都是作者通過一系列的音樂手段來表達(dá)對(duì)某事、某人、某物的或喜、或悲、或贊或貶的直觀感受，其內(nèi)心情感表達(dá)得淋漓盡致.鋼琴作品所表現(xiàn)的內(nèi)容、體現(xiàn)的內(nèi)涵、風(fēng)格更與作曲家的國家民族、生活背景、社會(huì)地位、性格、生活時(shí)代特征、音樂風(fēng)格與音樂習(xí)慣.以及音樂流派息息相關(guān)，演奏者應(yīng)在演奏前對(duì)此要做一個(gè)充分的學(xué)習(xí)、了解、分析與研究.只有演奏者與作者的創(chuàng)作情感一致了，溝通了，才有利于演奏者在演奏時(shí)有正確的情感表現(xiàn).

2 其次掌握嫻熟的技術(shù)是情感表現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)

掌握嫻熟的技術(shù)是情感表現(xiàn)的基本，演奏者應(yīng)根據(jù)作品的主題、風(fēng)格選擇一些與作品情感內(nèi)涵相呼應(yīng)的技術(shù)手法，通常根據(jù)力度的不同變化、速度的轉(zhuǎn)變以及手指觸鍵技術(shù)感覺、“唱歌性”演奏手段和氣息運(yùn)用的來演奏作品，以便更完美無暇的展現(xiàn)作品的內(nèi)涵與情感.

2.1 力度的把握

鋼琴彈奏的關(guān)鍵就是對(duì)于力度的把握.力度總是隨情感處于各種強(qiáng)弱變化之中.它的處理有很多方面，演奏者演奏時(shí)不能只考慮音量的變化，而是要更多地考慮力度的強(qiáng)弱變化，尤其是聲音的變化.鋼琴演奏者需要結(jié)合樂曲的不同情感需求，通過自身的深刻理解和分析，正確把握彈奏的力度：

2.1.1 分析作曲家為作品所作的各種力度標(biāo)記，理解“階梯式”的力度處理.每個(gè)作曲家都會(huì)對(duì)自己作品的音響充滿想象，當(dāng)它還是紙面上的東西的時(shí)候，心中的音響效果已猶然在耳，內(nèi)心有了音響和音樂的進(jìn)行，感覺到了旋律與和聲的力度，強(qiáng)、弱的變化，這些力度記號(hào)和有關(guān)力度指示的術(shù)語就是他們?yōu)楸憩F(xiàn)作品情感的依據(jù)之一，同時(shí)也是我們進(jìn)行力度處理的依據(jù).

2.1.2 音樂的特質(zhì)，即音樂特性本身告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用力度.如進(jìn)行曲一般是堅(jiān)定有力的，節(jié)奏強(qiáng)烈的，往往用強(qiáng)奏表示.搖籃曲、抒情曲、小夜曲必須是優(yōu)美的，安逸的、寧靜的，通常用弱奏表示，大線條歌頌性的曲子往往威武雄壯、奔騰豪放，熱情高漲，一般也用強(qiáng)奏表示，而同樣憤怒吶喊、暴風(fēng)驟雨、悲憤填膺的曲子也是用強(qiáng)奏表示.小線條的帶有歌頌性的曲子、一般的敘事曲往往中強(qiáng)弱適中.還有就是一般來說旋律趨高力度相應(yīng)趨強(qiáng)，旋律趨低力度相應(yīng)趨弱.

2.2 速度的把握

鋼琴演奏速度的把握，是鋼琴演奏水平及表現(xiàn)力的重要評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于演奏速度的處理，需要結(jié)合具體的樂曲情感表現(xiàn)需要，每一首樂曲根據(jù)情感表現(xiàn)的需要，都有層次感，或快或慢，或由慢漸快，或由快漸慢，順其自然，均衡變化.一般來講兒童歌樂曲、情緒歡快、活潑、熱烈、激動(dòng)的樂曲，如表現(xiàn)行軍打仗、急風(fēng)惡劣、事態(tài)緊迫的樂曲演奏速度偏快.而安逸、典雅、抒情、浪漫性質(zhì)的樂曲演奏速度偏慢.同時(shí)，同一個(gè)曲子中也有不同的速度變化出現(xiàn)，這得根據(jù)作品情緒、情感的表達(dá)層次把握處理.

2.3 觸鍵方法的運(yùn)用

運(yùn)用科學(xué)的觸鍵方法，是能否彈奏出美妙音符的基本前提，同時(shí)，對(duì)于表達(dá)正確的音樂情感也有著十分重要的意義.趙曉生先生提到：“琴者一器，聲色無窮.指觸變動(dòng)，纖毫之功，疾落緩按，輕點(diǎn)重沉，深擊浮摸，迥然不同.”這句話充分地說明了觸鍵方法對(duì)于音樂情感表現(xiàn)的關(guān)鍵性作用.鋼琴演奏中，手指始終與鋼琴直接接觸，是演奏的基礎(chǔ).因?yàn)樽髌返牟煌?，通常采用的演奏形式和觸鍵方法也會(huì)有所不同.根據(jù)不同的作品，采用不同的彈奏方式，采取相應(yīng)的觸鍵方法.在鋼琴演奏中常用的觸鍵方法可以分為非連奏、連奏和斷奏三類：

2.3.1 非連奏觸鍵法：這種方法對(duì)于手指的力量支撐要求較高，觸鍵時(shí)，指尖與三關(guān)節(jié)要非常穩(wěn)固，手指在彈奏中下鍵和起鍵都要快，同時(shí)手腕應(yīng)始終保持平穩(wěn)狀態(tài)，避免僵硬.

2.3.2 連奏類觸鍵法：具有歌唱性的奏法，要求兩音的過渡自然流暢，抒情性、柔和性、圓滑連接性、連貫順暢性.強(qiáng)調(diào)手指的下鍵速度較慢，手臂發(fā)力的方向?yàn)闄M向，減少垂直方向用力，注意讓手、腕、前臂的移動(dòng)完全平穩(wěn).

2.3.4 斷奏類觸鍵法：指間斷、單個(gè)地奏出音符，音之間休止的時(shí)間長，琴弦發(fā)聲時(shí)間要盡短.強(qiáng)調(diào)指尖牢靠，手指觸鍵時(shí)與琴鍵的接觸面小，觸鍵要快而干脆.

總體來說采用這三種觸鍵法時(shí)，手指關(guān)節(jié)的任何運(yùn)動(dòng)方式，都會(huì)影響到鋼琴的音色和音量.觸鍵重聲音厚重，輕則聲音單薄，觸鍵的速度快聲音較明亮，慢觸鍵聲音較悶暗，觸鍵面積小聲音尖透明，觸鍵面積大則暗啞等.鋼琴演奏者如果能夠?qū)⒏鞣N觸鍵方法靈活的運(yùn)用，并能夠進(jìn)行巧妙的結(jié)合和調(diào)整，便能夠自如的彈奏出充分音樂情感的作品來.

2.4 唱歌式的演奏方式

音樂的本質(zhì)、本源就在于歌唱性.所有鋼琴作品都不是單純?yōu)榧夹g(shù)而創(chuàng)作、去演奏，是要富有“用鋼琴來歌唱”，用手指“唱”的意識(shí).所謂鋼琴歌唱性，就是彈奏中的歌唱性，用歌唱的內(nèi)在感覺來彈鋼琴，鋼琴音樂的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是使鋼琴發(fā)出歌唱性的聲音，演奏者用“內(nèi)心的歌唱”來感覺，在演奏前腦中有感知，內(nèi)心聽覺要敏銳，在心中預(yù)先詠唱樂曲旋律，深度了解音高、音準(zhǔn)和音樂情緒，做到“心中有譜”.隨著內(nèi)心的感覺和情緒建立以后，大腦就會(huì)快速的將這種感覺傳遞給雙手，演奏時(shí)的準(zhǔn)確性和靈活性就能夠快速把握.能夠更好地通過手指、內(nèi)心、感覺三點(diǎn)行成一線，在演奏中表現(xiàn)出來，把內(nèi)心對(duì)音樂的感覺、對(duì)作品的情感體現(xiàn)出來，最終讓聽眾聽到美好的聲音，釋放對(duì)作品的情感.

2.5 氣息的運(yùn)用

演奏中氣息的運(yùn)用對(duì)也是演奏者成功演奏的關(guān)鍵，同樣也是情感能夠充分表達(dá)的前提條件，氣息運(yùn)用要合理，該屏則屏，該舒則舒，該提則提，只有這樣才能確保演奏的效果，才能完整體現(xiàn)情感.

氣息運(yùn)用在鋼琴演奏中具有多種表現(xiàn)形式，一般來說，氣息運(yùn)用要根據(jù)曲子的音樂特質(zhì)，同時(shí)還要根據(jù)曲子的力度、速度變化而變化，如有“似斷非斷”、“音斷意不斷”、“無聲勝有聲”等纏綿、悠然愈遠(yuǎn)境界的氣息運(yùn)用效果.如《春江花月夜》《漁舟唱晚》，當(dāng)然也有一氣呵成，一鼓作氣的氣息效果.如《野蜂飛舞》.

3 深沉的文化素養(yǎng)

每曲作品，都涉及到許許多多理論知識(shí)，包括音樂上的，還包括其它文化上的.要想把一首鋼琴曲子完美的演繹出來，完全釋放情感，一定要有深沉，豐富的多元知識(shí)結(jié)構(gòu).不僅要了解它的和聲、體裁、音樂風(fēng)格和曲式結(jié)構(gòu)，還要充分了解和掌握作品的創(chuàng)作背景，同時(shí)對(duì)于作曲家的生平、創(chuàng)作特征、藝術(shù)風(fēng)格等也要全面了解，還要了解作品出現(xiàn)的文化元素等.只有這樣，才能如實(shí)反映作品的時(shí)代風(fēng)貌和精神實(shí)質(zhì)，才可引起人們的情感共鳴.學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)，可以提高邏輯思維能力，透徹分析研究作品，培養(yǎng)審美情趣，使表演更準(zhǔn)確，更能完美進(jìn)行情感體檢.而文化藝術(shù)修養(yǎng)在音樂的情感表現(xiàn)上，也起著不可忽視的重要作用.鋼琴是藝術(shù)也是文化口味的標(biāo)志，想讓琴聲打動(dòng)人，震撼人，就必須要做一個(gè)有品位的人，當(dāng)每一位演奏者的藝術(shù)修養(yǎng)和文化口味都達(dá)到一定水平時(shí)，鋼琴演奏琴聲的內(nèi)在魅力便不可取代.所以提高音樂素質(zhì)、加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，可以幫助演奏者更好地理解作品的內(nèi)涵,，把握作品的結(jié)構(gòu)，演技更準(zhǔn)確，更能揭示和闡釋音樂作品的.

4 結(jié)論

綜上所述，鋼琴演奏中的音樂情感的表現(xiàn)，應(yīng)該是演奏者對(duì)作品審美水平、彈奏技巧、音樂感覺以及音樂修養(yǎng)的總體發(fā)揮，只有將這幾種修養(yǎng)完美的結(jié)合起業(yè)，才有可能演奏出充分藝術(shù)感情的高水平作品.

〔1〕郭林.談鋼琴演奏的情感體驗(yàn)[J].黃河之聲,2009(7):234.

〔2〕涂覃平.鋼琴演奏中的觸鍵技法研究[J].藝術(shù)空間,2010 (3):57.

〔3〕劉巧萍.情感的聲音如歌的旋律——論鋼琴演奏中的音樂表現(xiàn)[J].科技資訊,2008(9):56.

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