放學(xué)后,祝大新獨(dú)自在街上溜達(dá)了許久,路燈都亮了,他還是不想回家。
家?祝大新喜歡的家該是什么樣子呢?爸爸很慈祥,媽媽很溫和,家里很溫暖……可祝大新的爸爸說(shuō)話賊橫,說(shuō)急了還會(huì)作勢(shì)打人。當(dāng)然,爸爸的手總是高高舉起,輕輕放下。媽媽整天嘮嘮叨叨,動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)“我像你這么大……”“你怎么這么不懂事”……或許是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境中長(zhǎng)大,祝大新的性格比較內(nèi)向,平時(shí)寡言少語(yǔ)。他說(shuō),自己和父母的交流非常少,根本不知道和他們說(shuō)什么。在祝大新的記憶中,好像很少有一家人高高興興、說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候。祝大新能不煩嗎?
今天的心理健康課上,老師說(shuō):“家庭成員彼此間有著深沉的愛(ài),盡管大家表達(dá)方式不同,但愛(ài)是不變的?!弊4笮乱恢痹谙?,“深沉的愛(ài)”不是應(yīng)該給人帶來(lái)快樂(lè)嗎?可自己怎么感覺(jué)不到呢,就是整天覺(jué)著心煩。
相信和祝大新有同感的人一定不少。為什么呢?面對(duì)難題又該如何解決呢?
家庭治療理論認(rèn)為:家庭是有其生命周期的。一個(gè)核心家庭一般會(huì)經(jīng)歷新婚期、育兒期、青少年期、空巢期等不同階段,同學(xué)們現(xiàn)在的家庭正經(jīng)歷“青少年期”。初二的孩子正值青春期,處在最為活躍的狀態(tài)中。孩子們?cè)谂L試著與父母分離,他們要從思想到行為上證明自己是一個(gè)獨(dú)立的人。而此時(shí),習(xí)慣了為孩子操勞的父母還停留在育兒期,父母不是沒(méi)看到孩子的成長(zhǎng),但他們?cè)谟齼浩谛纬傻膽T性還不曾消除,依然用對(duì)待小孩子的方式對(duì)待急于證明自己是大人的中學(xué)生。嘮叨與嚇唬,替孩子作決定,事無(wú)巨細(xì),無(wú)微不至,父母的這些做法讓青春期孩子更急于嘗試分離。于是,父母子女間的矛盾、沖撞、對(duì)立也就接踵而來(lái)了。
一般家庭中的狀況是父親相對(duì)深沉,平時(shí)對(duì)孩子說(shuō)的話比較少,父愛(ài)更多地表現(xiàn)在行動(dòng)上;母愛(ài)更多體現(xiàn)在語(yǔ)言上,有時(shí)甚至讓孩子覺(jué)得她很啰唆很煩。但只要你細(xì)細(xì)體會(huì),便能感受到其中的溫馨與關(guān)愛(ài)。以祝大新為例,他說(shuō),“爸爸說(shuō)話賊橫,說(shuō)急了還會(huì)作勢(shì)打人……爸爸的手總是高高舉起,輕輕放下?!边@其中難道不包含愛(ài)嗎?說(shuō)話賊橫與輕輕放手,是“賊橫”在起主導(dǎo)作用,還是“放手”起著主導(dǎo)作用?答案不言自明了。媽媽的確很?chē)Z叨很是煩人,但有沒(méi)有同學(xué)能從嘮叨的背后感受到那個(gè)“愛(ài)”字呢?
其實(shí),如果你不再計(jì)較父母對(duì)你的態(tài)度,不再挑剔父母與你交流的方式,你很快就能找到與他們溝通的渠道,進(jìn)而,你的成長(zhǎng)會(huì)被父母認(rèn)同,你的愿望也能第一時(shí)間得到他們的理解、接納與支持。
好吧,讓我來(lái)告訴大家如何與父母溝通。
首先,要與父母交流。記住,交流始于傾聽(tīng)。我們可曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò)母親的嘮叨?可曾想過(guò)父親為什么臉色陰沉?這樣做——暫時(shí)不要求父母理解自己,我們要做的只是傾聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)父母怎么說(shuō),想想他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō),思考他們的話有沒(méi)有道理。同學(xué)們?nèi)缒芷叫撵o氣聽(tīng)聽(tīng)父母的絮叨,就能在父母的話語(yǔ)中找到些許道理。然后,很誠(chéng)懇地對(duì)父母說(shuō):我明白了!這時(shí),你再看看父母的反應(yīng)。
其次,如果你不知道與父母說(shuō)什么,不妨嘗試在傾聽(tīng)中尋找話題,并坦然說(shuō)出自己的看法。家庭的溝通模式是慢慢形成的,改變或重建需要時(shí)間和技巧。你可以了解小伙伴們跟父母聊些什么,試著向他們學(xué)習(xí)。還可以主動(dòng)與父母分享自己學(xué)習(xí)生活中的所見(jiàn)所聞。最可行、最容易的方式——平時(shí),在飯桌上多和父母聊天兒。言語(yǔ)交流能增進(jìn)感情,聊天是表達(dá)愛(ài)的好方法。
再次,孩子與父母是不同的個(gè)體,說(shuō)話做事會(huì)有很多不同。所以,不必苛責(zé)父母的表達(dá)方式。家庭成員彼此間原本有著深沉的愛(ài),但很多時(shí)候,由于表達(dá)愛(ài)的方式不夠得體,的確會(huì)讓人感覺(jué)不舒服。比如,祝大新母親的嘮叨、父親的作勢(shì)打人,是他們愛(ài)兒子的表達(dá),但祝大新對(duì)此十分反感。實(shí)際上,祝大新反感的不是父母對(duì)自己的愛(ài),而是父母的表達(dá)方式。既然清楚父母深?lèi)?ài)著自己,就不去苛責(zé)他們的方式了。
看明白以上三點(diǎn)之后,再與父母聊天,你要把自己的想法告訴父母。比如,你希望自己的家是怎樣的;想父母用什么方式與自己交流;父母怎樣做才是真正支持自己……呵呵,你,試著去努力呀!好的溝通能解決許多曾經(jīng)的難題?。?/p>