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      傳承中醫(yī)藥文化,推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作

      2013-01-23 10:32:43鄒優(yōu)蘭
      中國醫(yī)藥指南 2013年15期
      關(guān)鍵詞:優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥護士

      鄒優(yōu)蘭

      (廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院肝病科,廣西 南寧 530022)

      傳承中醫(yī)藥文化,推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作

      鄒優(yōu)蘭

      (廣西中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院肝病科,廣西 南寧 530022)

      2011至2015年《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出:“大力發(fā)展中醫(yī)護理”和“推行優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”。 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的本質(zhì)是滿足人們?nèi)找嬖鲩L的健康需求。在中醫(yī)院,如何將中醫(yī)藥文化運用于為患者服務(wù)中,開展中醫(yī)特色鮮明的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,是中醫(yī)護理工作者近年來熱切探索的問題。

      中醫(yī)藥文化;優(yōu)質(zhì)護理;病房

      我科自2011年4月開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作以來,一直在探索如何滿足肝病患者日益增長的中醫(yī)藥治療護理需求,以及如何將中醫(yī)文化理念和中醫(yī)藥知識技能運用到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作中的方法,并逐步形成了較為完善的培訓(xùn)管理機制、護理常規(guī)、健康教育方法、工作流程、分級護理制度等,現(xiàn)總結(jié)如下。

      1 開展中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的方法

      1.1 明確優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的方向。我科是國家中醫(yī)藥管理局“十一五”、“十二五”重點建設(shè)學(xué)科。同時,我院中醫(yī)護理教研室是“十二五”重點培育???,我科收治病種“積聚”是優(yōu)勢病種之一,我科護理組是主要成員,因此,中醫(yī)特色治療護理是我科的立足之本。我們在開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作之初便明確了必須與中醫(yī)護理建設(shè)工作相結(jié)合的發(fā)展方向。我們成立了科室的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作小組,按照“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作活動考核標準”結(jié)合“中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南”的要求制定工作計劃,逐步完善績效考核制度、分層管理及培訓(xùn)制度以及中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)范、工作流程指引、分級護理制度等,進行滿意度調(diào)查和統(tǒng)計,中醫(yī)工作量統(tǒng)計,質(zhì)量控制及階段總結(jié)分析等。

      1.2 病區(qū)環(huán)境布局中凸顯中醫(yī)文化特色。中醫(yī)認為,人生活在天地之間,與自然環(huán)境息息相關(guān),人應(yīng)該順應(yīng)自然界的規(guī)律,遵循五行相克相生的理論。肝屬木,主綠色,綠色象征生命,生機,能舒緩心情,鼓勵患者熱愛生命,積極治療,因此我科病區(qū)的扶手、門、治療帶、床頭柜以及各種宣傳欄、畫冊等均以淺綠色為主調(diào)。病房走廊內(nèi)懸掛精美的養(yǎng)生字畫,肝病治療、四時養(yǎng)生、飲食宜忌板報,讓患者真切地到體會中醫(yī)文化的氛圍。

      1.3 加強護理人員中醫(yī)藥知識、技能的培訓(xùn)。我科目前有護士36名,70%畢業(yè)于中醫(yī)院校,中醫(yī)護理人才配備合理。但即便如此,大部分護士的中醫(yī)基礎(chǔ)仍較薄弱,臨床運用時感到困難重重。為此每月科室組織中醫(yī)理論小講課、中醫(yī)技術(shù)操作演練和考核、中醫(yī)護理查房、中醫(yī)疑難護理病例討論。充分利用大學(xué)的先進媒體授課平臺,每季度邀請本科室主治以上醫(yī)生進行中醫(yī)知識基礎(chǔ)知識和肝病??浦R的授課。針對臨床運用中的薄弱環(huán)節(jié),組織了中醫(yī)病情觀察方法、健康教育技巧、護理文件書寫、辨證施食等專題講座和經(jīng)驗分享,使全科護士逐漸增強了中醫(yī)理念,運用望聞問切的方法觀察病情,較準確地使用中醫(yī)術(shù)語進行病情記錄,熟練進行中醫(yī)用藥、飲食、養(yǎng)生等健康教育。

      1.4 切實落實責(zé)任制整體護理。中醫(yī)文化強調(diào)醫(yī)患的和諧信任,醫(yī)者要耐心傾聽患者的傾述和感受。責(zé)任制整體護理使每一位護士都分管患者,每一位患者都有護士分管,護士的責(zé)任感增強,并有更多的時間在自己所管患者身邊,容易使護患雙方產(chǎn)生信任感。中醫(yī)治療的時間通常會比較長,護士也會充分利用治療護理時間及時評估和掌握病情,有計劃地進行中醫(yī)辨證施食、用藥、養(yǎng)身等健康宣教,滿足患者對中醫(yī)健康知識的需求。因此,必須改善護理工作和排班模式,明確工作職責(zé)和護理質(zhì)量考核辦法,使責(zé)任護士對自己所管的患者負責(zé),認真落實分級護理制度,從而在制度上保證中醫(yī)藥特色優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的落實。

      1.5 實施中醫(yī)特色護理。我們運用中醫(yī)的整體觀、辯證觀及治未病的思想,制定護理常規(guī)及分級護理制度,評估患者病情,落實治療護理,進行“同病異護”和“異病同護”、辨證施食、養(yǎng)身指導(dǎo)等,使護理工作更具有中醫(yī)藥特色,受到患者好評。①評估病情:望聞問切是中醫(yī)最主要的收集病史、觀察病情手段,因此自2011年起我科每年都請本科室的主治醫(yī)師對護士進行培訓(xùn),講解和指導(dǎo)實踐望聞問切的方法,了解肝病常見的舌象、脈象及各種癥型的臨床表現(xiàn)。如肝著是由于起居飲食不慎,外感疫毒,傷及肝脾,疏泄、健運功能失職,氣血失和所致的一種疾病,相當(dāng)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)慢性病毒性肝炎的范疇。臨床以乏力、納差為主癥,可伴肝區(qū)不適、惡心欲嘔、厭油膩、或有尿黃、寐差等為主要臨床表現(xiàn)。肝郁氣滯證及瘀血阻絡(luò)證者舌質(zhì)暗紅、降紅,舌底靜脈充盈;濕熱蘊結(jié)證、肝郁脾虛者舌苔黃厚膩;脾虛濕困證、肝腎陰虛證者舌苔白膩等。其他尚需望其白睛、皮膚色澤,有無水腫;問其接觸史、接種疫苗情況、納食、睡眠及有無乏力困倦等。在病情記錄、護理查房、護理病歷討論中都強調(diào)了中醫(yī)的辯證觀察方法,護士望聞問切水平提高,逐漸體現(xiàn)出了中醫(yī)的辯證施護。②辯證運用中醫(yī)治療措施:我科廣泛開展了一系列有中醫(yī)特色的治療技術(shù),如艾灸、中藥燙療、直腸透析加中藥保留灌腸、中藥足浴、穴位注射、穴位貼敷等,滿足了不同病癥患者的需求。如:伴肝區(qū)隱痛者,配合中藥燙療肝區(qū)。伴惡心嘔吐、納少、寐差、胃脘不適等癥狀者,選用黃芪注射液在足三里穴位注射;或艾灸足三里、三陰交,按揉內(nèi)關(guān)、合谷及耳穴肝、膽、脾、胃等穴位;無禁忌癥的患者,配合肝病治療儀照射,起到經(jīng)絡(luò)疏通,疏肝健脾,活血化瘀的作用,以達到治療的目的。伴大便不通、干結(jié)或濕熱內(nèi)蘊者,予中藥大黃烏梅湯保留灌腸治療。遇到患者健康問題,在同樣效果的情況下我們優(yōu)先考慮使用中醫(yī)治療手段,同時注意規(guī)避中西醫(yī)治療方法不同作用機制產(chǎn)生的拮抗。如發(fā)熱患者注射柴胡后應(yīng)適當(dāng)捂被,喝熱粥以利發(fā)汗退熱,因此不能同時使用冰敷。③辯證健康教育:肝病是我國高發(fā)的慢性病,越來越多的患者渴望接受中醫(yī)藥治療和護理。辯證的飲食、用藥、養(yǎng)身等指導(dǎo)是中醫(yī)護理優(yōu)勢所在,也是患者及家屬迫切希望掌握的知識。病毒性肝炎、肝硬化、重型肝炎等患者以中青年為主,2011年4月我們調(diào)查了入院3d內(nèi)的患者對中醫(yī)治療、飲食、用藥、養(yǎng)生等知識的掌握情況,4項內(nèi)容均設(shè)“熟悉、少量了解、不了解”三個選項,調(diào)查結(jié)果4項內(nèi)容回答少量了解以上者分別為45.6%、31.1%、33.4%、21.6%,患者對中醫(yī)治療、飲食、用藥、養(yǎng)生等知識了解較少。分析原因主要與以下因素有關(guān):護士本身掌握的中醫(yī)藥知識有限,認為中醫(yī)知識太深奧,不知怎樣和患者宣教;功能制排班使護士以完成治療性工作為主,不重視健康教育;患者主動要求掌握的積極性不高;沒有通俗易懂的健康教育處方。開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作之后,我們分病種完善了護士版和患者版的健康教育處方,及時對全科護士進行了健康教育內(nèi)容和溝通技巧的培訓(xùn)和考核,并進行了肝著、積聚、急黃三個優(yōu)勢病種健康教育流程的演習(xí),使護士的中醫(yī)健康教育能力提高。由于切實落實了護士包干患者,同時科室、大內(nèi)科及護理部均將健康教育的落實作為重要的護理質(zhì)量考核指標,護士的責(zé)任感增強,宣教的方法多樣、通俗易懂,患者及家屬也更容易接受。

      1.6 中醫(yī)特色優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的質(zhì)控。首先,完善的管理制度、規(guī)范、流程是科學(xué)管理的前提,所以我科自2011年以來根據(jù)“中醫(yī)醫(yī)院護理工作指南”、“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動考核標準”“等級醫(yī)院評審考核標準”等要求3次修訂了科室護理工作制度及各種常規(guī)、流程等,使各項制度規(guī)范等與時俱進,符合國家護理工作發(fā)展要求,并使中醫(yī)護理工作與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作有機結(jié)合,避免考核指標的不統(tǒng)一或重復(fù),減少護理人員的困惑。每次修訂質(zhì)量指標、工作制度等前后我們都組織全體護士進行學(xué)習(xí)討論,使制度指標等針對科室具體情況,切實可行。

      2 效 果

      通過開展中醫(yī)特色的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作,我科逐漸完善了結(jié)合科室具體情況的績效考核、分層管理培訓(xùn)、分級護理等制度及中醫(yī)護理常規(guī)、各種工作指引、分病種健康教育處方,使護理管理逐漸趨向科學(xué)化,同時深化了護理服務(wù)的內(nèi)涵,護士不再是僅會打針發(fā)藥,真正履行了對所管患者的健康守護、健康咨詢和教育者的角色,護士的中醫(yī)知識和運用能力增強,更加關(guān)心患者的治療護理效果,職業(yè)成就感提高。護士的服務(wù)態(tài)度明顯改善,綜合分析2010年至2012年三年的患者滿意度調(diào)查表,患者或家屬對護士的服務(wù)態(tài)度滿意率分別為92.3%、96.8%、99.0%,總體滿意度為92.2%、96.6%、98.7%。

      3 討 論

      什么是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)?通過逐年學(xué)習(xí)衛(wèi)生部“推廣優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作方案”和經(jīng)驗交流,我們認為開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的最實質(zhì)的目的是滿足人民群眾健康需求日益增長的需要,在中醫(yī)院,就是滿足人民群眾運用中醫(yī)藥手段治療疾病,掌握中醫(yī)藥特色的飲食、用藥、養(yǎng)身保健等方法,恢復(fù)和維持健康的需求。在醫(yī)療技術(shù)密集的城市,只有傳承中醫(yī)藥文化,加強護理人員中醫(yī)藥知識和運用能力的培訓(xùn),改革護理工作模式,完善制度建設(shè),加強科學(xué)管理,突出自己的特色,才能推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作的發(fā)展,提升中醫(yī)院的護理服務(wù)水平和競爭力[1,2]。十一五以來,由于國家高度重視中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,加快了中醫(yī)院的標準化建設(shè),但由于等級醫(yī)院評審、中醫(yī)醫(yī)院建設(shè)指南、重點專科建設(shè)等各項建設(shè)、檢查、評審的要求與優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動側(cè)重點不同,必須注意結(jié)合自己醫(yī)院或病區(qū)的具體情況,整合各種工作規(guī)范指引、管理質(zhì)控指標等,以免照成工作指標的不統(tǒng)一、重復(fù)等,引起護理人員認識混亂,質(zhì)控困難,增加工作量。

      [1] 侯學(xué)峰.開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房的體會[J].全科護理,2011, 9(22):2041-2042.

      [2] 周麗娟,梁英,李雪玉,等.我院開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動的做法與成效[J].沈陽部隊醫(yī)藥,2011,24(4):253-254.

      R473

      A

      1671-8194(2013)15-0394-03

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