學(xué)困生當(dāng)上了優(yōu)秀班長(zhǎng)

學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)。它要求班主任必須以科學(xué)的學(xué)生觀來對(duì)待學(xué)生、了解學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，使學(xué)生情愿放棄過去的錯(cuò)誤，積極主動(dòng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，不斷完善自我。

一、充分了解學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生

如果教師加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，并充分了解學(xué)生，就能夠有效地消除學(xué)生的心理障礙，縮短師生間的情感距離，使學(xué)生把教師當(dāng)做自己的朋友，積極主動(dòng)地配合教師。在此基礎(chǔ)上，再用真誠(chéng)的心去關(guān)愛學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，就能夠使學(xué)困生產(chǎn)生要求進(jìn)步、積極向上的動(dòng)機(jī)。

2003年3月1日，我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)來了一名男生，開始幾天他很守紀(jì)律，上課的時(shí)候又積極提問，與同學(xué)的關(guān)系搞得很融洽，任課教師對(duì)他都有好感。但是時(shí)間一長(zhǎng)他身上的缺點(diǎn)就漸漸地暴露出來，上課時(shí)不是趴在桌上睡覺，就是走神。因此，我通過多種渠道對(duì)這名學(xué)生進(jìn)行了解。原來他在原校經(jīng)常曠課，整天泡在網(wǎng)吧，久而久之便染上了飲酒、吸煙的惡習(xí)，并且，由于飲食不節(jié)制，患上了嚴(yán)重的胃病，身體非常虛弱，學(xué)習(xí)成績(jī)也迅速下降。我為了真正地了解他的內(nèi)心世界，以便對(duì)癥下藥，就與他進(jìn)行了有目的的接觸。經(jīng)過一周的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)他各學(xué)科的基礎(chǔ)都很差，且自尊心特別強(qiáng)，有一種唯我獨(dú)尊的思想。他花錢不節(jié)制，一個(gè)月就能花去600多元，還用錢拉關(guān)系、交朋友。由于有胃病，他根本就不能吃魚、肉及油性大的食物，所以沒有在學(xué)校吃過飯。了解到這些情況，我不急于做他的工作，而是主動(dòng)地關(guān)心他的生活。我先把他帶到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生給他開的藥中，有一種是沖劑，必須每天早晨用溫水空腹服用。于是我就承擔(dān)起了他的護(hù)理工作，每天給他送熱水，提醒他按時(shí)吃藥。為了更好地了解他、感化他，我每天陪他到學(xué)校附近的包子鋪里吃饅頭、喝點(diǎn)粥。兩周以后他的胃病有了明顯的好轉(zhuǎn)，他也回到了學(xué)校食堂與同學(xué)一起就餐。我也漸漸地得到了他的信任，他已經(jīng)把我當(dāng)成了他學(xué)習(xí)和生活的朋友，經(jīng)常跟我說心里話。我就開始有計(jì)劃地給他進(jìn)行了正面教育，他也逐漸地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且很自覺地改正了錯(cuò)誤，同時(shí)還積極上進(jìn)。為了幫助他盡快補(bǔ)回功課，我特意選出各科的尖子生組成幫學(xué)小組為他補(bǔ)習(xí)功課，在同學(xué)和老師的幫助下，他的學(xué)習(xí)熱情空前高漲，學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度提高。

二、用發(fā)展的眼光看學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)

有人說聽到一次好的表?yè)P(yáng)，就能活上半個(gè)月，能重新燃起對(duì)生活的渴望。如果教師積極地去觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并不吝嗇對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，那么學(xué)生一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)滿腔熱情地朝著更多的閃光點(diǎn)努力拼搏。

他的身上雖然有不少的缺點(diǎn)，但是也不難找出其身上的很多優(yōu)點(diǎn)。我就利用各種機(jī)會(huì)用各種方式來表?yè)P(yáng)他，特別是在批改作業(yè)時(shí)經(jīng)常寫鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)，以便激起他對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。有一次，他把兩道數(shù)學(xué)作業(yè)都做錯(cuò)了，但是我給了他這樣一個(gè)評(píng)語(yǔ)：你的解題思路很新穎，特別是你寫的數(shù)字很漂亮。如果你再稍微認(rèn)真一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)做對(duì)的！

中午在食堂吃飯的時(shí)候，他來到了我的身邊，把重新寫好的作業(yè)交給了我?？吹轿覞M意的笑容他也笑了，我看到他笑得是那么的自信，那么的幸福。

三、要信任學(xué)生，給學(xué)生一個(gè)能夠充分展示自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅

一個(gè)人能夠積極主動(dòng)地、堅(jiān)持不懈地從事某項(xiàng)活動(dòng)的決定性因素是他感到他的努力一定會(huì)有成效。所以，讓學(xué)困生通過自己的努力體驗(yàn)成功的喜悅是增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)力的最有效的方式。

在全班學(xué)生和各位科任教師的幫助下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高，與同學(xué)和老師的關(guān)系也得到了明顯的好轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在他能夠積極主動(dòng)地去關(guān)心和幫助其他同學(xué)，并且以主人翁的態(tài)度去解決班里存在的矛盾，在同學(xué)中樹立了一定的威信。

在當(dāng)時(shí)男寢寢室長(zhǎng)的位置因無適當(dāng)人選一直空缺，我就突發(fā)奇想：能不能給他一個(gè)機(jī)會(huì)來磨煉他、提高他呢？于是就任命他為男寢的代理寢室長(zhǎng)。從此，他整個(gè)人都變了，大家在寢室，在教室都能看到他那辛勤忙碌的身影。他說他每天活得很充實(shí)，很有意義。由于他的有效管理，男寢在評(píng)比中連續(xù)九次獲得了流動(dòng)紅旗，他本人也被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)。

在一次主題班會(huì)上，他表現(xiàn)得非常出色，還要求下個(gè)月的主題班會(huì)由他組織。他的這種富有挑戰(zhàn)性的、發(fā)自內(nèi)心的、充滿自心的言語(yǔ)立刻得到了全班同學(xué)熱烈的掌聲。之后的每一天他主動(dòng)地求教于老師和班級(jí)干部，討論班會(huì)的有關(guān)事項(xiàng)，再通過我的允許，他把具體任務(wù)分配給每位同學(xué)。由于他的積極努力，終于在11月份成功地舉辦了一次以“愛的力量”為主題的主題班會(huì)，在這次主題班會(huì)上，每位同學(xué)幾乎都有了自己的角色，并且都表現(xiàn)得淋漓盡致，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的好評(píng)。

這次主題班會(huì)的成功舉辦，讓他體驗(yàn)到了什么是艱辛的付出，什么是成功的喜悅，從而對(duì)自己的未來更加充滿了信心。

為了繼續(xù)發(fā)揮他的能力與才華，我與班委會(huì)集體討論后，又給了他新的重?fù)?dān)，就是讓他管理班里所有的非團(tuán)員學(xué)生。我先幫他詳細(xì)地分析了這些學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、家庭等各個(gè)方面的情況，使他對(duì)這些同學(xué)有了一個(gè)初步的、整體的了解，便于他們用自己的方式互相溝通和交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤。

新學(xué)期開學(xué)后，在班干部民主選舉中他被推選為班長(zhǎng)。之后，他把同學(xué)和老師當(dāng)作自己的親人，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，與同學(xué)一起為了班級(jí)的榮譽(yù)積極地努力著。通過他的努力，班級(jí)連續(xù)幾個(gè)星期被授予流動(dòng)紅旗，各項(xiàng)活動(dòng)都得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。他成了我從事班主任工作以來最得力的好助手，也成了班級(jí)同學(xué)心目中最優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

就這樣一名學(xué)困生轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀班長(zhǎng)，并以自己的模范作用帶動(dòng)其他學(xué)困生大踏步地趕上來了。他站起來了，他們站起來了。老師的無微不至的愛使他身上的閃光點(diǎn)得以迸發(fā)；老師的信任和及時(shí)的表?yè)P(yáng)使他對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心；老師為他提供的舞臺(tái)使他一次次體驗(yàn)到了成功的喜悅。

我成功地轉(zhuǎn)化了一名學(xué)困生，這使我更加熱愛班主任工作，對(duì)班主任工作更加充滿了信心。

（作者單位 吉林省長(zhǎng)春市第二朝鮮族中學(xué)）