德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。學(xué)校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。因此,輔導(dǎo)員在工作中,要注意角色的轉(zhuǎn)換,運(yùn)用各種活動(dòng)形式,進(jìn)行德育教育,不斷提高素質(zhì),弘揚(yáng)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生學(xué)做小主人。
一、開發(fā)隊(duì)員的潛力,激勵(lì)自信心
每一個(gè)學(xué)生都蘊(yùn)藏著無窮的潛力。輔導(dǎo)員的工作就要循循善誘地去開發(fā),讓它成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的基石。因此,為了便于學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活管理,在新學(xué)期開學(xué)不久,我主持召開了學(xué)校第一次中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)工作例會(huì),會(huì)上,我向中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)介紹了少先隊(duì)委員會(huì)的職責(zé),督促中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)要正確行使自己的權(quán)利,這樣,我讓每個(gè)人都有展示小主人能力的機(jī)會(huì),促使隊(duì)員的積極參與,為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。
二、開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)——心理減壓
作為大隊(duì)輔導(dǎo)員,除了要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,還要能針對(duì)學(xué)生身上出現(xiàn)的情況,采取有效的方法和措施,來減緩學(xué)生身上的壓力。最直接、最有效的方法就是開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。小學(xué)生更不例外。為了弘揚(yáng)民族傳統(tǒng),為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)校組織少先隊(duì)員走進(jìn)敬老院開展“幫老敬老”活動(dòng)。勞動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們把老爺爺老奶奶請(qǐng)到了外面,為他們獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的演出。演出中掌聲一直不斷,臨走時(shí)老人們說:“你們還要再來呀!”我當(dāng)時(shí)就被這句話感動(dòng)了,我認(rèn)為這是對(duì)我們最大的褒獎(jiǎng),能和老人近距離地接觸,盡我們的能力把快樂與溫暖送給他們,我真的很高興。作為組織該活動(dòng)的一員,活動(dòng)這么成功,這么有意義,我又真的很欣慰。在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)生參與率高,學(xué)生在勞動(dòng)中、演出中學(xué)習(xí)緊張、焦慮的情緒很快消除。
總之,少先隊(duì)是隊(duì)員健康成長(zhǎng)的搖籃,更是滲透德育的有效陣地。有意義的隊(duì)活動(dòng),更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。豐富的隊(duì)活動(dòng)使校園生活變得多姿多彩,拓寬了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)美與丑、善與惡、是與非的辨識(shí)能力,也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受美、創(chuàng)造美。所以,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,才能達(dá)到最好的效果。
(作者單位 吉林省通榆縣新華鎮(zhèn)中心校)