摘要:編輯故事的過程中,媒體人應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是如何將故事描述的更加有吸引力,而不是用自己的價值觀去影響觀眾讀者的價值觀。這是尊重觀眾、尊重讀者、尊重事實的表現(xiàn),是新聞媒體人的職業(yè)道德,是新聞媒體人的職責(zé)所在,道義所在。
關(guān)鍵詞:講故事;媒體人
[中圖分類號]:G241.4 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]:A
[文章編號]:1002-2139(2012)-17-0-01
“我們既是事實的提供者,更是故事的講述者,如果我們沒有做好這兩件事,就沒有人理睬我們的作品。”——《<華爾街日報>是如何講故事的》
如果要用時間來認(rèn)定一個人的資歷,那么入行只有2年的我應(yīng)該只算一個新人。誠然,作為一個接觸傳媒工作不久的新人,我對傳媒工作的意義和價值有著可能淺顯但又清醒的認(rèn)識。我認(rèn)為作為一個電視傳媒工作者,最重要的工作就是在將事件及時準(zhǔn)確地報道出來的同時讓這則新聞能夠?qū)ι鐣奈拿骱瓦M(jìn)步起到哪怕只是微薄的推動力。因此,我認(rèn)為在新聞報道中引入“講故事”的理念,用一個故事主線將新聞串起來,將觀眾讀者的注意力吸引到新聞報道上來,跟隨著記者的報道和敘述進(jìn)入報道中呈現(xiàn)的情境,然后觀眾讀者才能理解這則報道的真正含義,從新聞事件的報道中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),引以為戒或者增長見識。這一點,恰恰是我從威廉·布隆代爾先生所著的《<華爾街日報>是如何講故事的》一書中學(xué)到的。這本書打開了我的思路,讓我看到了一個全新的世界,讓我重新審視起自己的工作,也將我的工作能力和工作水平提升到一個全新的高度。
講故事,不是捏造新聞,不能為了善良的目的制造虛假新聞欺騙公眾的感情。講故事是一種手法,故事的基礎(chǔ)是事實,故事的主線是事實,所謂“講故事”只是在鏡頭前將真實事件的真實的前因后果用清晰的思路敘述呈現(xiàn)給觀眾而已,這樣做的目的,既可以方便觀眾讀者了解事件的始末,又可以幫助觀眾讀者迅速確立自己對新聞事件的態(tài)度。那么如何才能恰到好處地將新聞事件報道給觀眾呢?或者說,如何才能用好講故事的方法將觀眾讀者吸引到自己的新聞報道中來?我認(rèn)為要注意以下一些問題:
一、找到好的“故事素材”
有句俗話說“藝術(shù)來源于生活但高于生活”。新聞的素材同樣來源于生活。我認(rèn)為,生活就是由一個又一個新聞素材組成的,只不過有些素材不值得報道,而有些素材卻極具報道價值。作為一個媒體人,每天的工作之一就是找到好的新聞素材。好的新聞素材有很多種,有的驚天動地,有的發(fā)人深省,可很少有一條新聞既驚天動地又發(fā)人深省,因此,好的新聞素材的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)建立在“有利于社會的文明和進(jìn)步”的價值觀標(biāo)準(zhǔn)上,報道負(fù)面新聞是為了打擊丑惡,而報道正面新聞則是為了弘揚正氣。既不能為了博關(guān)注惡意觸碰社會公眾的道德和原則底線,更不能為了博掌聲故意夸大事實侮辱觀眾的智商。總起來說,從有利于社會的文明和進(jìn)步的角度出發(fā)有報道價值的新聞素材就是好的故事素材。
二、找出“故事”的吸引點
在確定了新聞的素材后,應(yīng)當(dāng)盡可能多的從該素材中挖掘足夠吸引觀眾讀者注意的“吸引點”,并且在素材中對標(biāo)志著“故事”發(fā)展的時間信息、地點信息或者時間發(fā)展信息等進(jìn)行額外標(biāo)準(zhǔn)。在根據(jù)這些額外標(biāo)準(zhǔn)捋清故事的發(fā)展主線之后,將故事發(fā)展過程中的每一個吸引人的點糅合到故事當(dāng)中去,盡可能還原所有的事實過程,盡可能利用在這些事實中找到的吸引人的點引領(lǐng)著觀眾讀者的情緒和思路進(jìn)入故事當(dāng)中,了解事實的前因后果,進(jìn)而讀懂新聞報道的真實意圖和價值所在。在這個過程中必須注意的是,所有的吸引人的點都必須是從新聞素材中發(fā)掘的,而不是后加入的,決不能為了提升新聞的吸引力或者完成所謂的“故事完整性”而主觀地給故事添加一個“情節(jié)”或者“結(jié)果”。尊重事實,挖掘事實背后的真相,用事實串起整個故事,這才是找出“故事”吸引點的真實意圖和提升“故事”吸引力的關(guān)鍵。
三、合理地組織材料和語言
在將故事的情節(jié)主線全部捋清之后,媒體人就可以用講故事的語氣,用自己的鮮明的文字風(fēng)格為觀眾讀者講故事了。但是需要注意的是,在講故事的過程中,要盡可能科學(xué)地邏輯性的將材料的內(nèi)容和故事的亮點組織起來,用文字語言串聯(lián)所有的環(huán)節(jié),突出事件中的每一個重點,為事件中的每一個吸引點設(shè)置吸引人的“包袱”或者“扣子”,要讓報道的事實看上去豐滿充實,聽起來淺顯易懂,想起來津津有味,只有這樣,觀眾讀者才會愿意跟著故事的情節(jié)發(fā)展了解事實的真相,才不會出現(xiàn)觀眾讀者在看到新聞事件的報道后就只關(guān)心時間的結(jié)果和處理意見,而不關(guān)心事件背后的真相導(dǎo)致報道失去價值或者曲解本意的情況發(fā)生。
四、讓讀者有立場而不要讓故事有立場
同樣的一件事情,在不同的背景下發(fā)生在同一個環(huán)境中都可能有著完全不同的含義。尊重事實的前因后果,將事件發(fā)生的來去緣由敘述給觀眾讀者,這才是媒體人的責(zé)任。在不清楚事件原委的情況下盲目地議論或者點評事件本身,是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在國內(nèi)已經(jīng)發(fā)生了多起新聞媒體的“烏龍報道”事件,不僅令新聞媒體的社會公信力下降,也濫用了人民群眾對新聞媒體的信任,給事件當(dāng)事人造成了巨大的輿論壓力。讓聽故事的讀者在聽故事的過程中確立自己的立場,而不要讓故事本身有立場,這是尊重事實客觀報道的原則和底線。在編輯故事的過程中,媒體人應(yīng)當(dāng)關(guān)注的是如何將故事描述的更加有吸引力,而不是用自己的價值觀去影響觀眾讀者的價值觀。這是尊重觀眾、尊重讀者、尊重事實的表現(xiàn),是新聞媒體人的職業(yè)道德,是新聞媒體人的職責(zé)所在,道義所在。