護理專業(yè)高職學生網(wǎng)絡使用情況調(diào)查

摘 要：目的：通過對錫林郭勒職業(yè)學院醫(yī)學院護理專業(yè)高職學生網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查，分析其網(wǎng)絡使用現(xiàn)狀及相關(guān)因素。方法：對錫林郭勒職業(yè)學院醫(yī)學院護理專業(yè)高職學生進行普查，調(diào)查其一般情況和網(wǎng)絡使用狀況，分析其相關(guān)影響因素。結(jié)果：本次研究共調(diào)查到護理專業(yè)高職學生1171人，只有22人沒有任何上網(wǎng)行為，上網(wǎng)率為98.1%。其中正常網(wǎng)絡使用者828人，占總數(shù)的72.1%；被認定為網(wǎng)絡使用過度者272人，占23.6%；判定為網(wǎng)絡成癮傾向者49人，占4.3%；研究中并未發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮者。影響護理專業(yè)高職學生網(wǎng)絡使用程度的相關(guān)因素包括民族、年級、經(jīng)濟水平等。結(jié)論：72.1%的護理專業(yè)高職學生能合理使用網(wǎng)絡，但少部分學生不能正確使用網(wǎng)絡，出現(xiàn)網(wǎng)絡使用過度現(xiàn)象或網(wǎng)絡成癮傾向，應根據(jù)其主要影響因素展開針對性措施，引導他們正確使用網(wǎng)絡。

關(guān)鍵詞：護理專業(yè) 高職學生 網(wǎng)絡使用 影響因素

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）11（b）-0175-02

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示[1]，截至2011年6月，中國網(wǎng)民規(guī)模達到4.85億，手機網(wǎng)民規(guī)模為3.18億。高職學生網(wǎng)絡使用極為普遍，存在網(wǎng)絡使用過度現(xiàn)象，干擾了他們的日常學習和生活，影響身心健康。本文通過對錫林郭勒職業(yè)學院護理專業(yè)高職學生網(wǎng)絡使用情況的調(diào)查，分析其網(wǎng)絡使用現(xiàn)狀及其相關(guān)影響因素。

1 資料與方法

1.1 研究對象

本次調(diào)查研究對象為錫林郭勒職業(yè)學院護理專業(yè)的在校高職學生。對大一年級和大二年級共28個班級進行普查，總共發(fā)放問卷1193份，100%回收，其中合格問卷1171份，問卷合格率為98.2%。

1.2 研究方法和內(nèi)容

調(diào)查人員對28個班級所有在場學生進行問卷調(diào)查。填寫問卷前向?qū)W生講清楚目的、意義、填寫要求和注意事項，尤其強調(diào)保密和匿名填寫，不會對學生產(chǎn)生如何不利影響。學生統(tǒng)一填寫完畢及時回收，記錄發(fā)放和回收份數(shù)。

1.2.1 高職學生一般情況和網(wǎng)絡使用情況調(diào)查問卷

使用自編的高職學生一般情況和網(wǎng)絡使用情況調(diào)查問卷了解學生的一般情況和上網(wǎng)現(xiàn)狀。包括學生的系別、年齡、性別、民族、生源地、是否住校、經(jīng)濟條件等情況以及上網(wǎng)情況（上網(wǎng)次數(shù)、上網(wǎng)地點、上網(wǎng)目的等）。

1.2.2 網(wǎng)絡使用度量表

參照Young的網(wǎng)絡使用度量表[2]來判斷學生網(wǎng)絡使用情況。該表共20道題，每道題均有5種選擇，賦值1～5分。計算每人所得總分判斷其網(wǎng)絡使用情況。0～30分者判定為網(wǎng)絡正常使用者，31～49分判斷為網(wǎng)絡使用過度，50～79分為具有網(wǎng)絡成癮傾向，80～100分則判定為網(wǎng)絡成癮。

1.3 統(tǒng)計學分析

由2人分別進行資料的收集、整理、核對，建立相應數(shù)據(jù)庫，使用SPSS12.0統(tǒng)計分析軟件進行數(shù)據(jù)處理。

2 結(jié)果

2.1 一般人口學資料

本次調(diào)查有效的護理專業(yè)高職學生1171人，其在性別、民族、所處年級和家庭所在地等。

2.2 學生網(wǎng)絡使用現(xiàn)狀分析

2.2.1 上網(wǎng)率

2.2.2 上網(wǎng)目的

上網(wǎng)學生使用網(wǎng)絡的目的多樣，要求他們選擇三項按順序排列，排序結(jié)果（表3）如下：娛樂>聊天交友>網(wǎng)上學習>網(wǎng)上購物>網(wǎng)上游戲>其他。

2.2.3 上網(wǎng)地點

3 討論

本次調(diào)查結(jié)果顯示，錫林郭勒職業(yè)學院護理專業(yè)高職學生的上網(wǎng)率為98.1%，表明她們和現(xiàn)代高職學生一樣，在生活和學習中網(wǎng)絡使用很普遍。其中網(wǎng)絡成癮傾向的發(fā)生率為4.3%，未發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡成癮者，低于國內(nèi)同類調(diào)查結(jié)果[3～5]。這可能與學院實行半封閉管理有關(guān)，護理專業(yè)學生絕大部分住校（97.0%），而他們只有在周末一天半的時間里能自由出入校園，因此去網(wǎng)吧的機會大為減少，網(wǎng)絡成癮的可能性隨之降低。另一個原因是52.2%的學生來自于農(nóng)牧區(qū)，家庭經(jīng)濟條件相對差，還沒有能力買電腦，在校生的電腦擁有率僅為24.1%，大一學生的電腦擁有率更低，另外學校電腦數(shù)量畢竟有效，且有時間限制，故學生使用電腦的機會減少，出現(xiàn)網(wǎng)絡成癮的可能性自然減低。

在本次調(diào)查中，男生和女生的上網(wǎng)率沒有統(tǒng)計學差異，可能與我們護理專業(yè)男生太少（只占到7.3%）有關(guān)。住校生和走讀生的上網(wǎng)率沒有統(tǒng)計學差異，可能與學校實行半封閉管理和走讀生比例很少有關(guān)。不同民族學生的上網(wǎng)率有統(tǒng)計學差異，蒙族和其他民族學生的上網(wǎng)率低于漢族學生，尤其是不上網(wǎng)的學生當中。蒙族學生的比例占到63.6%，可能與蒙族學生多數(shù)來源于旗縣和牧區(qū)，電腦普及率相對較低有關(guān)。大二學生的上網(wǎng)率高于大一學生，城鎮(zhèn)學生的上網(wǎng)率高于農(nóng)牧區(qū)學生，均有統(tǒng)計學差異。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不上網(wǎng)的22同學中有20人為大一學生，均來自農(nóng)牧區(qū)，可能是受到家庭經(jīng)濟條件的制約，另外進行本次調(diào)查時大一新學生入學時間較短（僅為1個月），可能還沒有學會上網(wǎng)。

網(wǎng)絡使用程度不同的學生在上網(wǎng)目的、上網(wǎng)場所等方面具有統(tǒng)計學差異。護理專業(yè)高職學生上網(wǎng)場所以網(wǎng)吧為主，其次是學校，在家里上網(wǎng)的最少，原因是是走讀生太少，家住本市也有住校生，他們周末回家住才會在家里上網(wǎng)。網(wǎng)絡成癮傾向者以網(wǎng)上游戲為第一上網(wǎng)目的的比例最高，這與國內(nèi)研究一致[6]。而正常使用網(wǎng)絡和網(wǎng)絡使用過度者在娛樂和網(wǎng)上學習及聊天交友中所占比例高，說明網(wǎng)絡已經(jīng)生活化，而其中有50.1%的學生能利用電腦學習、查閱資料，提示護理專業(yè)學生能合理使用網(wǎng)絡，合理安排學習和生活，但少部分學生存在網(wǎng)絡使用過度和網(wǎng)絡成癮傾向，如何引導他們理性使用網(wǎng)絡是我們目前迄待解決的一大難題。

參考文獻

[1]中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心.第28次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告[R].北京，2011.

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[3]于立群，唐曉霞，蔣守芳，等.醫(yī)學生網(wǎng)絡成癮現(xiàn)狀及影響因素分析[J].現(xiàn)代預防醫(yī)學，2009，36（2）：292-295.

[4]張靜，齊玉龍，李軍華，等.安徽江蘇醫(yī)學生網(wǎng)絡成癮現(xiàn)狀及影響因素分析[J].中國學校衛(wèi)生，2010，31（11）：1343-1345.

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[6]熊程凱，付正浩，付令利，等.醫(yī)學生網(wǎng)絡使用現(xiàn)況及網(wǎng)絡成癮相關(guān)因素的研究[J].中國醫(yī)藥導報，2009，6（9）：123-124.