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    懷念“板凳十年冷”的研究環(huán)境

    2012-12-29 00:00:00陳力丹
    新聞愛好者 2012年23期

    我1993年出版的專著《精神交往論——馬克思恩格斯的傳播觀》,2012年獲得第六屆吳玉章人文社會科學(xué)獎一等獎,而參加這屆評獎的必須是2006~2010年出版的學(xué)術(shù)著作,所以,這次參評的版本是該書2008年由中國人民大學(xué)出版社出版的版本,如果沒有再版,可能這本書將永遠(yuǎn)失去評獎的機(jī)會,盡管學(xué)科內(nèi)的評價很高。所以,雖然是高興的,但沒有一點(diǎn)激動,因?yàn)榇饲敖?jīng)歷的兩次評獎遭遇揮之不去。

    《精神交往論》評獎的曲折遭遇

    1997年,第二屆中國社會科學(xué)院優(yōu)秀成果獎開始評選,新聞與傳播研究所可以申報一個參評名額,當(dāng)時明擺著這本書是最有可能評上的,由于主要領(lǐng)導(dǎo)作梗,這個名額廢了。令我感動的是,陳崇山研究員在我不知道的情況下,短短的幾天內(nèi),成功聯(lián)絡(luò)了社科院其他四個所的所長和政治學(xué)所主持工作的副所長白鋼,聯(lián)署提名《精神交往論》參評,因?yàn)檫€有另外一條上送參評的途徑,即有五位以上的評獎委員聯(lián)署提名。我對此途徑想都沒有想過,因?yàn)槲也皇煜と魏我晃煌馑乃L。然而,到了評獎那天,我剛進(jìn)入會場(我也是評委),白鋼把我拉到外面說,你們所長給四位所長打了電話,他們臨時又撤了。我沒想到事情會做得這樣絕,但仍舊照常參會評別人送來的論著,至今那次評獎中一些做學(xué)問的典型事例,仍然是我現(xiàn)在講如何做學(xué)術(shù)的素材。

    1998年,第三屆吳玉章獎評獎,我通過正常途徑,經(jīng)由兩位教授推薦,書送到了評審會上。很多年后,一位參會評委告訴我,當(dāng)時的主持人說,關(guān)于這本書有不同意見,于是這本書沒有被討論而擱置了。我推薦的吳廷俊關(guān)于大公報研究的專著,獲得那屆吳玉章獎的優(yōu)秀獎,但新聞學(xué)科一等獎空缺。后來仍然有一些評獎的機(jī)會,考慮到環(huán)境的惡劣,我均放棄申報,不想再為評獎消耗精力。

    但是,這本書似乎沒有因?yàn)闆]有評上任何獎項(xiàng)而受到影響。我國新聞傳播學(xué)科的專著(不是教材)在搜索引擎中得到的數(shù)字通常有幾百條,多的幾千條,而2012年5月在谷歌上搜索“《精神交往論》”,結(jié)果多達(dá)6萬多條,這是本學(xué)科專著搜索中最多的?,F(xiàn)在網(wǎng)上可以搜到2008~2011年關(guān)于本書的各種讀書筆記,最長的1.2萬字。本書2002年再版(為了省書號而以第二次印刷的名義,實(shí)際上重排,頁碼變化,封面也換了),2004年第三次印刷。2006年,被列為中國人民大學(xué)傳播學(xué)博士生主文獻(xiàn)的8本專著之一,其中6本為外國人所著,中國人所著的2本,即這本和我推薦的陳衛(wèi)星的《傳播的觀念》。鑒于學(xué)科的需求,2008年,中國人民大學(xué)出版社再版了這本書,我僅改動了其中的一小節(jié),增加了參考書目,其他保持1993年的樣子?,F(xiàn)在,這個版本又要再次印刷了。這次以2008年版參評第六屆吳玉章獎,衷心感謝方漢奇老師和所有評委們,他們給予本書的肯定,是對我當(dāng)年潛心做學(xué)問的一種告慰。

    懷念“板凳十年冷”的研究環(huán)境

    所以這樣感慨,在于現(xiàn)在我做不出20年前這樣厚重的專著了,照理說我應(yīng)該有更多的學(xué)術(shù)積累、有更開闊的眼光,但現(xiàn)在失卻了做學(xué)術(shù)的必要條件:專一的時間和精力。各種晉級和競聘,水漲船高,要求的論文、著述、課題和課題的經(jīng)費(fèi)(把能爭取到多少錢作為衡量學(xué)人的標(biāo)準(zhǔn)之一,匪夷所思)越來越高,似乎多就是好。于是,看看現(xiàn)在評職稱或年終總結(jié)的表格,是個教授副教授的,在研究項(xiàng)目的一欄中,能夠開列上十幾項(xiàng)甚至幾十項(xiàng)正在承擔(dān)的課題,我無法想象這樣多的課題是怎樣完成的,完成的東西還能是個東西嗎?我手頭的課題相比之下不多,只有三四項(xiàng),對我來說,已經(jīng)疲于應(yīng)付,想認(rèn)真太難了。加上還有很多課、很多會議,以及不知道什么時候冒出來的各種事務(wù)性工作,這種情形下要同時完成幾個課題,還得學(xué)術(shù)水平高,這幾乎是不可能的。

    我很清楚,《精神交往論》是我傾注全力、在較少干擾的情況下完成的。其實(shí),人文社科研究除了少量需要較多社會調(diào)查的項(xiàng)目外,主要是個人的腦力勞動,這種勞動是無法用錢交換來的,需要當(dāng)事人耐得住寂寞,需要有多年坐冷板凳的毅力。我當(dāng)時沒有任何課題費(fèi),只是在接近完成的時候,得到過2500元的資助,但是時間相對充裕,加上自己的努力,這樣才有可能做出成績來。

    《精神交往論》的內(nèi)容和意義

    關(guān)于這本書,學(xué)界已經(jīng)比較熟悉,這里我重復(fù)書中“寫在前面”的話,基本就可以概括書的大體內(nèi)容和學(xué)術(shù)意義了:

    由于歷史的原因,我國對馬克思恩格斯傳播觀的知曉較晚,開始于1958年;對它的研究更晚一些,開始于1980年。

    馬克思恩格斯是對現(xiàn)代世界產(chǎn)生重大影響的思想家,其傳播觀是現(xiàn)代傳播學(xué)早期發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)。因此,有必要對它進(jìn)行嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究。這本書的目的是:盡可能客觀地、有系統(tǒng)地再現(xiàn)他們關(guān)于傳播的各方面觀點(diǎn),再現(xiàn)他們所處的時代環(huán)境。但這是一個全新的研究角度,幾乎沒有參照系,因而一切得從閱讀他們的著作開始。

    這本書經(jīng)歷了10年的磨礪。1983~1987年,我通讀了他們的全部著作,以及能夠找到的與他們的傳播觀有關(guān)的資料文獻(xiàn),做了大約1萬條名目索引、3000張卡片和一本提要筆記。1988年開始寫作。1989~1990年因故停頓。1991年重新開始,1993年完成。馬克思恩格斯的思想豐富而廣泛,我隨之涉獵了社會科學(xué)和人文科學(xué)許多領(lǐng)域的著作。力求以馬克思和恩格斯本人的論述為依據(jù),全面表述他們的傳播觀,盡量避免先驗(yàn)之見的干擾,是本書的寫作宗旨。

    我國翻譯的馬克思恩格斯著作,絕大部分收入了1956~1985年陸續(xù)出版的《馬克思恩格斯全集》中文版(50卷),這個版本基本上是從俄譯文轉(zhuǎn)譯過來的,經(jīng)過二手翻譯,不免會有一些差誤。因此,本書對在傳播學(xué)界流行的幾句他們的話,核對了原著文字;對他們使用的幾個主要的傳播術(shù)語,進(jìn)行了隨機(jī)核對,從中又有一些新發(fā)現(xiàn)。1995年以后,《馬克思恩格斯全集》中文第二版著手出版,進(jìn)度較慢,只出版了十幾卷(計(jì)劃60卷)。本書除了馬克思1843年以前的論著采用這個版本的第1、3卷外,其他的引文尚只能使用第一版。

    馬恩著作中的譯文除了中文版《全集》外,還有《選集》和各種單行本。書中引文為統(tǒng)一起見,均采用《全集》第一版的卷頁碼(個別《全集》未收入的采用單行本頁碼)。馬克思1843年以前的論著引文,標(biāo)注采用新版卷頁。個別根據(jù)原著文字重新翻譯的,采用頁下注,提供《全集》第一版的參考卷頁。

    本書初版于1993年,三次印刷。這次再版,除了十二章第八節(jié),其他部分只做了引文核對和文字的技術(shù)性訂正。十二章第八節(jié)論證的是馬克思關(guān)于“報刊內(nèi)在規(guī)律”的思想,當(dāng)初查看德文原文,亦懷疑翻譯有誤,但是沒有把握,最后還是以《全集》第一版的文字作為論證的基礎(chǔ)。《全集》第二版根據(jù)德文原文重新翻譯,證實(shí)了我當(dāng)時的懷疑是正確的。因而,這一節(jié)對此做了必要的體現(xiàn)馬克思原來思想的論證。

    如果就論述的內(nèi)容和意義補(bǔ)充幾句的話,可以采用這次的推薦單波教授的話:

    《精神交往論——馬克思恩格斯的傳播觀》是新聞傳播領(lǐng)域的一部創(chuàng)新性力作,這主要可從三個指標(biāo)衡量:第一是該書首次從人類信息交流角度對馬克思恩格斯的思想進(jìn)行了系統(tǒng)研究,填補(bǔ)了國內(nèi)馬克思主義研究領(lǐng)域的一個空白;第二是作者在思維、語言、文字、宗教、文藝、輿論、宣傳、新聞、報刊、法律等多維視野上建立了精神交往學(xué)說,做了一件開創(chuàng)性的工作;第三是作者閱讀馬克思和恩格斯的德文、英文和其他文種原著,糾正了中文版理解中的諸多誤差,還原了歷史上真實(shí)的馬克思和恩格斯傳播思想的本來面貌。

    早在本書出版的第二年,中央馬列編譯局馬恩室研究室研究員張奇方在《學(xué)習(xí)》雜志1994年第8期撰文評價該書:“從人類信息交流角度對馬克思恩格斯的思想進(jìn)行研究,國內(nèi)似屬僅見;國外雖然不敢說沒有,至少還沒有見到過。20世紀(jì)70年代以后,蘇聯(lián)、法國、日本的個別學(xué)者,曾注意到馬克思恩格斯有一種宏觀的關(guān)于信息傳播的系統(tǒng)觀點(diǎn),但尚沒有人像陳力丹這樣全面而又系統(tǒng)地就這兩位思想家關(guān)于精神交往的學(xué)說,從整體上進(jìn)行闡發(fā)?!?/p>

    做學(xué)術(shù)要較真與傾心

    由于申報要填表,填表就得找材料,搜索中當(dāng)年時統(tǒng)宇寫的文章《陳力丹和他的〈精神交往論〉》(發(fā)表于《新聞記者》1995年第10期)喚起了我的記憶,他作為我的同事,實(shí)在地記述了那時我研究問題的較真和寫作這本書的艱辛,他記述道:

    既然研究的是馬克思,他真正鉆了進(jìn)去,對與馬克思有關(guān)的一切十分注意。從當(dāng)研究生時起至今,他挑過不知多少次報刊上出現(xiàn)的引證馬列方面的錯誤,寫出的意見信大都石沉大海,但憑著學(xué)者的理論良心,他依然看到問題就提意見。某家大報的頭版頭條通訊中把馬克思《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》中所批判的話,當(dāng)做馬克思的話來引證,他致信該報總編室,希望糾正。有一個時期,幾家較大的報紙發(fā)表的文章都引證過馬克思關(guān)于自由就是法律規(guī)定的自由的論述。他多次指出引證有誤,均沒有回音。于是寫了一篇文章,用許多材料說明所引證的馬克思的話恰恰是他所批判的觀點(diǎn)。這篇文章在《光明日報》上發(fā)表后受到重視,《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。

    1989年初,曾有人要他到中央某個高級秘書班子工作,他拒絕了,他要完成已經(jīng)持續(xù)了數(shù)年的課題。也正因?yàn)槿绱?,人們對他的某些研究結(jié)論所作的批判,不會構(gòu)成對他人格的懷疑。在馬克思主義的發(fā)展道路上,正因?yàn)橛辛酥T如陳力丹這樣一批以命相許的跋涉者,他們步履艱難,汗流浹背,一路傳播馬克思開創(chuàng)的共產(chǎn)主義福音,在真理的祭壇上獻(xiàn)上了自己的全部忠誠,才使得馬克思主義這棵人類的智慧之樹永遠(yuǎn)常青。

    請聽陳力丹1993年12月27日在全所的述職報告:“今年我發(fā)表了77萬字的成果,占全所發(fā)表量的三分之一?!侗本┤嗽诩~約》的電視劇我只看過幾集,其中有一個情節(jié):王起明不惜花5萬多美元,雇了一個高級樂隊(duì)和指揮,配合自己作為首席大提琴手的演出。他對阿春說,我所以能夠活下來奮斗,因?yàn)橛幸粋€精神支柱,就是我沒有忘記自己是一個大提琴手,要實(shí)現(xiàn)作為提琴手的夙愿。這個情節(jié)使我默默地流淚了。我經(jīng)歷著與他異質(zhì)同構(gòu)的事情。如果說這些年在多重打擊下我能夠把馬克思研究的課題堅(jiān)持下來,那的確由于它已經(jīng)成為我生命的精神支柱。歷經(jīng)10年,這個課題最后終于完成了。我為此付出得太多太多。身體垮了,錢也花了……”當(dāng)時,我親耳聽了陳力丹的述說,并評議道:那語氣,那聲調(diào),那表情,大有楊白勞控訴黃世仁的味道。所謂“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”。

    寄希望于新生代

    關(guān)于本書對社會的影響,當(dāng)我搜到一位北大學(xué)子2003年12月18日的帖子(http://www.bdwm.net/bbs/bbstcon.php?board=Communications&threadid=560)時,我因他和他的母親都受到我這本書的影響而感動,他寫道:

    選擇談?wù)勥@本書,也是因?yàn)樗谙嚓P(guān)領(lǐng)域的重要價值,不僅內(nèi)容涵蓋豐富,而且文字深刻,闡述得非常系統(tǒng)?!浀梦业哪赣H上一個記者培訓(xùn)班的時候,曾經(jīng)聽過陳老師的課程。他給人的感覺就是為人隨和而親切,知識淵博卻不張揚(yáng)。這讓我不禁想到評論黃琳院士時用到的一句話“感受到一種平和背后的力量”,我想這也許就是這些“大家”們所共同具有的一種特殊品質(zhì)吧。……這就是一本好書的價值,既由全面的資料背景充實(shí),具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),又能夠跟讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)讀者不斷的思考與探索,從而提升某種認(rèn)識。也正因如此,《精神交往論》才能具有這樣高的學(xué)術(shù)價值,在傳播界擁有很高的地位,成為很多該學(xué)科學(xué)生的必讀書目和其他一些讀者口碑極好的專著。

    關(guān)于現(xiàn)在新生代對本書的感覺,豆瓣讀書網(wǎng)的書評選取了16條,從行文特點(diǎn)看屬于90后的一代,有的理解,有的看來只看到書的物質(zhì)分量,而沒有感覺到思想的分量:

    (http://comm.dangdang.com/review/reviewlist.php?pid=203

    34406)

    ▲(^_^)不錯嘛 作者:Jane婧2012-01-2913:22:20

    精神交往論——學(xué)傳播學(xué)的同學(xué)們要好好看看哦!

    心情指數(shù):受益匪淺 閱讀場所:圖書館

    ▲陳力丹的大作 作者:cjfymz@***.*** 2011-12-13 17:40:13

    分析得很全面、很透徹

    心情指數(shù):過癮 閱讀場所:書桌旁

    ▲值得一讀 作者:小雪琳2011-12-07 16:48:34

    值得一讀

    心情指數(shù):開心 閱讀場所:床上

    ▲挺好 作者:xiaoshirui 2011-11-23 23:01:05

    國內(nèi)研究馬克思主義新聞學(xué)的經(jīng)典之作。一直很欽佩陳力丹老師

    心情指數(shù):受益匪淺 閱讀場所:書桌旁 圖書館

    ▲好文章,壞版式 作者:laihongjie 2011-11-17 12:11:20

    對陳力丹的這本書覬覦已久,可是沒想到人大出版社的排版如此之差。大學(xué)出版社里看來只有北大清華的好一些了

    心情指數(shù):受益匪淺 閱讀場所:書桌旁 辦公室 圖書館

    ▲失眠必看……深夜常備……屢試不爽 作者:minmin0719 2011-05-25 15:05:11

    失眠必看……深夜常備……屢試不爽

    心情指數(shù):沒感覺 閱讀場所:床上

    ▲好難懂… 作者:abclizhiyong@***.*** 2011-05-04 23:08:14

    陳力丹的成名作,那年代做學(xué)術(shù)還是認(rèn)真??!

    心情指數(shù):感動 閱讀場所:書桌旁

    ▲很好的書 作者:wellile 2011-04-21 14:10:47

    給妹妹買的符合她的專業(yè),正是她需要的~~

    心情指數(shù):開心 閱讀場所:書桌旁

    ▲深刻 作者:seal58811 2011-04-15 21:13:48

    本書對有一定人文素養(yǎng),并對新聞傳播感興趣的人可讀,其中有很多引語,很多理論嚴(yán)謹(jǐn)性的東西,比較枯燥,但好書畢竟是要認(rèn)真體會的,探究的越是平凡越是不一般

    心情指數(shù):開心 閱讀場所:書桌旁

    ▲很好 作者:yanliu64@***.*** 2010-12-20 22:22:21

    這本書內(nèi)容很充實(shí),很好

    心情指數(shù):無 閱讀場所:無

    ▲百感雜集 作者:怨念妖狐 2010-06-24 11:20:12

    當(dāng)年我們大眾文化通論最后一節(jié)課的時候,我們敬愛的老師拿出了這本書,說這是他的導(dǎo)師陳力丹教授嘔心瀝血之作,創(chuàng)作十年?!氨唤梗且环N榮譽(yù)”

    該書無庸再做評論。

    心情指數(shù):沉重 閱讀場所:書桌旁

    ▲好深奧 作者:錦兒m 2010-04-29 10:34:25

    不錯

    心情指數(shù):開心 閱讀場所:書桌旁

    ▲可以珍藏 作者:文竹聽雨 2009-04-17 18:19:32

    可以珍藏的一本書,適合新聞專業(yè)的看

    心情指數(shù):無 閱讀場所:書桌旁

    ▲陳力丹的好書 作者:zhangyb100@***.*** 2009-03-17 12:42:30

    《精神交往論》是陳力丹的力作,鉆研精神

    心情指數(shù):開心 閱讀場所:圖書館

    ▲不錯 作者:feicen 2008-10-04 19:14:13

    書不錯的,可以看看

    心情指數(shù):催眠 閱讀場所:廁所

    根據(jù)上面的評語,我多少感覺到馬克思主義新聞觀僅以這種學(xué)術(shù)研究的方式呈現(xiàn)是不夠的,需要做一些適合新生代的普及工作。所以,2011年我出版的《馬克思主義新聞觀教程》,僅有十幾萬字,薄薄的一本,像講故事那樣來講述從馬克思到胡錦濤的新聞傳播思想,實(shí)事求是地對列寧的某些觀點(diǎn)提出質(zhì)疑,對斯大林禁止黨內(nèi)思想交流的做法給予批評,這書教材已被評為教育部高等教育精品教材。

    (作者為中國人民大學(xué)新聞學(xué)院責(zé)任教授、博士生導(dǎo)師、博士后流動站站長、《國際新聞界》主編、新聞與社會發(fā)展研究中心新聞傳播所所長)

    編校:施宇</

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