壓縮語段題失分剖析及解題策略

沈黎

壓縮語段是將內(nèi)容豐富的長語段，按一定要求濃縮成語言簡潔、意思明了的短語段或一句話，重在考查學(xué)生的篩選提煉、壓縮概括的能力及表述能力。雖然經(jīng)過了復(fù)習(xí)訓(xùn)練，但仍存在著不少問題，下面就具體題目為例分析學(xué)生答題中的常見問題。

一、輕視文段結(jié)構(gòu)

【例1】 概括下面一段文字中反映的主要現(xiàn)象及其原因。（不超過30個字）

美國耶魯大學(xué)，在過去的25年里，歷史一直是頭號熱門專業(yè)。史景遷的中國史課年年幾百人上，已經(jīng)成了傳奇。英語專業(yè)在1990年代前半期就是第一熱門的專業(yè)，后來才被經(jīng)濟學(xué)超出。耶魯?shù)慕?jīng)濟學(xué)，是高度理論化的人文學(xué)科，不是實用學(xué)科。在哈佛大學(xué)，前四大熱門專業(yè)，第一是社會科學(xué)，第二是生物，第三是英語，第四是心理學(xué)。普林斯頓傳統(tǒng)的五大專業(yè)是政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、英語和國際關(guān)系，46%的學(xué)生集中在這五大專業(yè)。這些精英大學(xué)，培養(yǎng)的是未來的領(lǐng)袖，要把握大方向，其關(guān)懷和訓(xùn)練當(dāng)然必須宏觀，不能一天到晚坐在那里學(xué)數(shù)錢算賬。這些精英學(xué)校，大部分學(xué)生出身于中高產(chǎn)階層，父母受教育程度很高，對大學(xué)有充分的理解：大學(xué)主要是一種精神經(jīng)歷，上大學(xué)的最基本目標(biāo)是培養(yǎng)興趣、發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識世界、反省人類最基本的價值；度過了這樣的4年人生，再想實際問題也不遲。

學(xué)生答案：美國的精英大學(xué)高度理論化的人文學(xué)科成熱門。

失分剖析：該學(xué)生顯然未能從宏觀上觀照結(jié)構(gòu)，這是一個先簡述現(xiàn)象，后分析原因的內(nèi)容安排，結(jié)構(gòu)上是典型的分總式，由表及里，陳述原因和結(jié)果。

增分指導(dǎo)：壓縮的步驟是審題——分析——取舍——加工。學(xué)生可以先給選文句子編序號，再勾畫出每句話的中心詞；再將同類項合并一下；再組合成一個因果關(guān)系復(fù)句即可。

滿分答案：發(fā)展方向與父母理解（或培養(yǎng)意圖與家庭意愿）使美國精英大學(xué)人文學(xué)科成熱門。

二、答案要點不全

【例2】 根據(jù)下面一段文字，概括說明美國龍卷風(fēng)的形成和哪些因素有關(guān)。（不超過30個字）

被稱為“龍卷風(fēng)之鄉(xiāng)”的美國，東瀕大西洋，西靠太平洋，南面又有墨西哥灣，大量的水汽不斷從東、西、南面流向美國大陸。水汽多，容易形成雷雨云，當(dāng)雷雨云積聚到一定強度后，就會產(chǎn)生龍卷風(fēng)。美國所在的北美大陸中部是南北貫穿類似“U”形，西邊有科迪勒拉山系，東部由阿巴拉契亞山脈和拉布拉多高原構(gòu)成，而中部大多是平原，“方便”了來自北方的高壓氣流和南方的低壓氣流從中部“走廊”長驅(qū)直入并直接匯合，從而產(chǎn)生強大的氣旋。

學(xué)生答案：①獨特的地理位置；②水汽多，易形成雷云雨；③地形類似“U”形，多平原。

失分剖析：該答案問題出在“要點不全”上。

增分指導(dǎo)：該語段共三句話，從地理位置、地形和氣候等角度闡釋原因。第一、二兩句“要點”很明確，而第三句則是一個較長的復(fù)句，第一個分句說的是地形特點，第二個分句說的是氣候特點。該答案忽略了第二個分句的內(nèi)容。

滿分答案：地理位置、氣候條件、地形特點、大氣環(huán)流特征。

三、審題不清，忽視壓縮重點

【例3】 準(zhǔn)確提取下面文字里的信息，寫出技術(shù)人員修復(fù)古畫的實驗步驟。

為了挽救博物館的名畫，技術(shù)人員想到了用性質(zhì)非?；顫姷膯卧友鮼砬宄彤嬌系那迤崮ぁＭ瑫r，為了對珍貴的古油畫負(fù)責(zé)，也為了讓博物館管理人員放心，技術(shù)人員決定先用一張涂有清漆膜的普通油畫來實驗。技術(shù)人員把制取的足夠的單原子氧引入放有油畫的真空館做實驗。開始階段，單原子氧撕開了清漆分子中的碳和氧之間的粘合，并生成二氧化碳和水蒸汽，隨著這些氣體不斷被真空泵抽出，古油畫表面的清漆越來越薄，不久便舊貌換新顏，且整幅油畫毫發(fā)未損。

步驟一： （9個字）

步驟二： （15個字）

步驟三： （13個字）

學(xué)生答案：步驟一：把足夠的單原子氧引入真空館。步驟二：單原子氧撕開清漆分子中的碳和氧之間的粘合，生成二氧化碳和水蒸汽。步驟三：氣體不斷被抽出，古油畫舊貌換新顏。

失分剖析：分不清壓縮的對象，即“技術(shù)人員修復(fù)古畫的實驗步驟”，結(jié)果把一些細(xì)節(jié)性的東西保留了，未能突出重點。

增分指導(dǎo)：可采取摘取關(guān)鍵詞句、提取關(guān)鍵詞連綴成句、分條概括再重新組織語言等方式。

滿分答案：步驟一：制取足夠的單原子氧。步驟二：把單原子氧引入放有油畫的真空館。步驟三：用真空泵不斷抽出生成的氣體。

壓縮語段題實際是一個讀寫結(jié)合題?！伴喿x”在前，“概括”在后。許多同學(xué)在回答這類題時要點不全不準(zhǔn)，未能對語段進行準(zhǔn)確把握。只有舍得在“讀”上下功夫，才能提高答題的準(zhǔn)確性。如何閱讀語段呢？

（1）理清層次，弄清結(jié)構(gòu)

看看語段由幾個句子組成，通過抓層次標(biāo)志詞或找句號來理清內(nèi)部層次關(guān)系，弄清語段內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系。

（2）依據(jù)題干要求，抓住重要信息

語段的重要信息一般有標(biāo)記顯示。除“尤其是”、“特別是”這類插入語或關(guān)聯(lián)詞外，其他常見的還有“重要的是、需要強調(diào)的是”等。

解決好了“閱讀”環(huán)節(jié)后，接下來就是“提煉概括”環(huán)節(jié)了?！耙c不全”是做壓縮語段題普遍存在的問題。對此，首先，要解決讀懂弄清語段中心、層次等方面的問題。其次，注意挖掘隱含信息，弄清作者的寫作意圖。最后，注意因分因字?jǐn)?shù)賦點。

總之，做好壓縮語段題必須解決好“閱讀”和“概括”兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。