試論Tesnière 語法的基礎(chǔ)理論

張麗嬌

(北京大學(xué)，北京 100871；黑龍江大學(xué)，哈爾濱 150080)

試論Tesnière 語法的基礎(chǔ)理論

張麗嬌

(北京大學(xué)，北京 100871；黑龍江大學(xué)，哈爾濱 150080)

本文基于原著分析，梳理法國語言學(xué)家Lucien Tesnière的句法結(jié)構(gòu)理論。主要內(nèi)容包括句子構(gòu)成的基本方式——連接、句子的基本成分，即動詞節(jié)點(diǎn)的構(gòu)成——動詞過程、行動元、狀態(tài)元；動詞價理論：零價動詞、一價動詞、二價動詞、三價動詞；以及動詞語態(tài)——主動態(tài)、被動態(tài)、致使態(tài)。

Lucien Tesnière；連接；動詞節(jié)點(diǎn)；行動元；狀態(tài)元；動詞價；動詞態(tài)

The study gives a close reading and analysis on Lucien Tesnière’s basic syntactic ideas, concerning how a sentence is constructed and basic elements of syntactic structure. He claims that a sentence is constructed by means of connection; procès, acteurs, and circumstances make up the basic elements of syntactic structure, namely the construction of verbal node. The number of arguments a verb takes is called valence: verbs with zero valence, verbs with a valence of one, verbs with a valence of two, and verbs with a valence of three. There are four types of diathèse: active, passive, reflective, and reciprocal.

Lucien Tesnière (1893-1954)是法國語言學(xué)家，Strasbourg大學(xué)教授。其主要貢獻(xiàn)是他在著作《語法結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》中提出的句法原型理論(Tesnière 1959)。該理論提供一種句子語法形式，并用多種語言例證。本文以《語法結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》的基礎(chǔ)理論為討論對象，在解析該理論深層含義的同時進(jìn)行評論，希望有助于其理論為相關(guān)研究提供更多的思想養(yǎng)分?！墩Z法結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》是一部宏篇巨著，全書分為兩大部分——連接(connexion)和轉(zhuǎn)換(translation)。連接包括5方面內(nèi)容，轉(zhuǎn)換則包括6方面內(nèi)容。限于篇幅，本文僅僅討論連接中的句子結(jié)構(gòu)、成份和動詞價的基本概念以及理論概要。

1 結(jié)構(gòu)

Tesnière認(rèn)為，句法結(jié)構(gòu)的研究對象是句子(la phrase)，即以詞語為構(gòu)成成分的結(jié)構(gòu)單位。散落在字典中的詞匯不是句子，詞語之間相互連接形成句子的形式框架。連接是我們表達(dá)思想的必要手段，它賦予句子生命活力，是句子生成的關(guān)鍵原理。所謂造句，就是在一堆無定型詞語之間建立連接關(guān)系；反之，理解句子，就是理解不同詞語之間的連接關(guān)系。連接是所有句法結(jié)構(gòu)的概念基礎(chǔ)。詞語連接具有不同特點(diǎn)，具體來說，連接具有層級特征。

1.1 連接和連接的層級

Tesnière認(rèn)為，詞語之間的連接結(jié)構(gòu)基于從屬關(guān)系(dépendance)，因此他的語法也稱為“從屬關(guān)系語法”(馮志偉1983：63)；每個連接基本上都連接高階詞(un terme supérier)和低階詞(un terme inférieur)。高階詞是支配詞，低階詞是從屬詞。例如，Alfred parle中Alfred是從屬詞，動詞parle是支配詞。須要指出，一個詞可以是一個低階詞受高階詞支配，同時它也可以是高階詞支配其他低階詞。例如，Mon ami parle，ami受parle支配，同時支配mon. 這樣，詞語在句子中組成不同層級。如下圖所示：

parle parle

Alfred ami

stemma 1 mon

stemma 2

(Tesnière 1959：14)

1.2 節(jié)點(diǎn)和圖式

如果說句子研究是句法結(jié)構(gòu)的研究對象，那么連接層級就是結(jié)構(gòu)研究的基要。連接的特點(diǎn)是縱向的，因?yàn)檫B接的對象是高階詞和低階詞。原則上，一個從屬詞只受一個高階詞支配；相反，一個支配詞可以同時支配幾個從屬詞。支配一個或者多個從屬詞的支配詞都稱為節(jié)點(diǎn)(noeud)。從屬詞總是跟隨其支配詞。例如，Mon vieil ami chante cette jolie chanson可以轉(zhuǎn)換說法變成Cette jolie chanson charme mon vieil ami. 前者的圖式如下：

stemma 3

后者的圖式如下：

stemma 4

(Tesnière 1959：14)

在stemma 3中作主語的ami在stemma 4中作賓語，ami的從屬成分mon和vieil始終跟隨其支配詞ami，即從屬成分跟隨其節(jié)點(diǎn)。

節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)或中心節(jié)點(diǎn)指由統(tǒng)領(lǐng)所有句中從屬成分的支配詞組成的節(jié)點(diǎn)，它是句子的中心。通常中心節(jié)點(diǎn)是動詞節(jié)點(diǎn)，比如stemma 3中的chante和stemma 4中的charme，但也有名詞、形容詞等其他詞類節(jié)點(diǎn)為中心節(jié)點(diǎn)的情況，尤其在日?？谡Z和文學(xué)作品名中更常見。例如，LestupideXIXesiècle《愚蠢的19世紀(jì)》，Léon Daudet的小說(Tesnière 1959：100)。連接的特征集構(gòu)成圖式，即樹形圖(stemma)。樹形圖清楚表明了連接的層級以及句子結(jié)構(gòu)的不同節(jié)點(diǎn)構(gòu)成的節(jié)點(diǎn)束和成分，從而使抽象概念具體可見。

1.3 結(jié)構(gòu)順序

結(jié)構(gòu)順序是詞語建立連接的依據(jù)。連接具有多重性，一個支配詞可以支配多個從屬詞，所以結(jié)構(gòu)順序是多維度的。表現(xiàn)結(jié)構(gòu)順序圖的樹形圖也遵循這一規(guī)律，即多維度性，但是事實(shí)上一般最后歸結(jié)為兩個維度。因?yàn)闃湫螆D是譜系圖，有一個最高層階(中心節(jié)點(diǎn))，向下統(tǒng)領(lǐng)多個次級節(jié)點(diǎn)或成分，這樣的表示方法只涉及兩個維度。

Tesnière強(qiáng)調(diào)區(qū)分結(jié)構(gòu)順序(ordre structural)和線性順序(ordre linéaire)。結(jié)構(gòu)順序是詞語之間支配關(guān)系的順序，線性順序是說話時順時性順序，即語鏈(chaine parlée)的線性特點(diǎn)。Tesnière在注釋中指出，其語鏈的概念取自de Saussure《普通語言學(xué)教程》的同一概念(Tesnière 1959：17)。樹形圖把線性順序轉(zhuǎn)化為結(jié)構(gòu)順序；反過來，人們說話時把樹形圖中的結(jié)構(gòu)順序轉(zhuǎn)化為線性順序。

1.4 小結(jié)

Tesnière以動詞為中心的層級觀念，最早見于其1934年發(fā)表的《如何構(gòu)建句法》一文。文章認(rèn)為，動詞節(jié)點(diǎn)在大多數(shù)句子中都是中心，表達(dá)一幕小戲劇。Tesnière在《語法結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)》中更加詳盡地闡述了這一觀點(diǎn)，本文1939年開始寫作，1950年左右完成，1959年才正式出版。布拉格學(xué)派Pauliny在《句型與動詞詞類》中提出動詞類型對句型的重要影響，按時間來看，遠(yuǎn)晚于Tesnière的動詞中心論(Pauliny 1943)。而Chomsky在轉(zhuǎn)換生成語法的投射理論中把句子作為動詞的投射，即句子結(jié)構(gòu)是動詞內(nèi)在語法特征的投射，則更晚(Chomsky 1981)。Tesnière語法的層級關(guān)系、結(jié)構(gòu)順序以及樹形圖，甚至Tesnière的結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)換的觀點(diǎn)，都可視為Chomsky轉(zhuǎn)換生成語法的先聲，兩者的關(guān)系有待進(jìn)一步研究。此外，Halliday也認(rèn)為所有句型都具有及物性特征，動詞的中心作用是很多語言的特征，如大多數(shù)印歐語系的語言等(Halliday 1967，1985，1994)。Tesnière線性順序是Saussure所指的語言的線性特征。區(qū)分線性結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)順序，突破了當(dāng)時大多數(shù)語法學(xué)家的線性思維的束縛，更關(guān)注詞語間的深層關(guān)系，而線性是表層現(xiàn)象。

2 簡單句的結(jié)構(gòu)

原書本部分包括動詞節(jié)點(diǎn)、名詞節(jié)點(diǎn)、形容詞節(jié)點(diǎn)等內(nèi)容。本文只討論動詞節(jié)點(diǎn)部分，主要探究動詞節(jié)點(diǎn)的概念和構(gòu)成成分。

2.1 動詞節(jié)點(diǎn)

大多數(shù)歐洲語言都有動詞節(jié)點(diǎn)，可以表達(dá)一個小戲劇故事。戲劇要包含一個事件過程(procès)，須要有演員(acteurs)和環(huán)境(circumstances)。句法結(jié)構(gòu)中要有動詞、行動元(actants)和行動態(tài)(circonstances)。法語actant的意思是主語或者施動者，但是此處Tesnière沒有把a(bǔ)ctant限制為施事和主語，而是界定為動詞表示的事件參與者，即行動元。行動元總是名詞或者名詞詞組。換言之，名詞在句子中一般行使參與者的語義功能。行動態(tài)本身就表示狀語和環(huán)境的意思，表示事件發(fā)生的時間、地點(diǎn)、方式。行動態(tài)總是由副詞或相當(dāng)于副詞性的詞組充當(dāng)。換言之，副詞在句子結(jié)構(gòu)中一般作狀態(tài)元功能。Tesnière沒有采用“主語”和“謂語”的說法，他對此進(jìn)行解釋：傳統(tǒng)語法采用邏輯主語(sujet)和謂語(prédicat)，主語是指說的是誰/什么，謂語是指說的誰/什么怎么樣(參照J(rèn)espersen 1924:146)。例如，在Alfred parle lentement中，Alfred是主語，parle lentement是謂語。這個說法自Aristotle到Port-Royal(Robins 1996)，一直為語法學(xué)家沿用。然而，從語料觀察來看，不是所有語言都支持這種主、謂對立。例如，拉丁語Filius amat patrem，amat 由ama和主語詞綴-t構(gòu)成，即主語是filius...t. 這樣，主語和謂語就沒有清楚區(qū)分。另外一個問題就是賓語包含在謂語或者述謂成分之中，而賓語的詞性和屬性都與主語具有可比性，主謂二分不適合分析以動詞為中心的動詞節(jié)點(diǎn)。

2.2 行動元

行動元一般都是參與行為過程的人或物，從語法角度講是從屬于動詞的名詞。行動元各自屬性不同，行動元的數(shù)量決定動詞節(jié)點(diǎn)結(jié)構(gòu)，而動詞的自身屬性決定其攜帶行動元的數(shù)量。例如，有的動詞不帶行動元，有的動詞帶一個，有的帶二個，有的帶三個。

不帶行動元的動詞沒有參與對象，多為表氣象的動詞，如拉丁語 pluit(下雨). 法語中，il pleut中的il是形式主語，沒有具體指代，Tesnière認(rèn)為它不是動詞的從屬詞，因此pluit 和 il pleut的樹形圖一樣，即：

動詞帶一個行動元，是指該行為過程只有一個參與者。例如，Alfred tombe中只有Alfred一個人參與動作。Tesnière比較兩個主語的情況，認(rèn)為即使有兩個行動元處于主語位置，也不能說該動詞有兩個行動元，這是兩個帶一個行動元的動詞的疊加。例如，Alfred et Antoine tombent是Alfred tombe + Antoine tombe，即阿爾弗雷德摔倒+安東尼摔倒。

動詞帶兩個行動元，指有兩個行動元參與動作過程，這要與上文中重復(fù)現(xiàn)象區(qū)分。這兩個行動元一個是動作的執(zhí)行者，一個是動作的承受者，每個行動元只能有一個語義角色。例如，Alfred frappe Bernard.

在鄉(xiāng)村，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為只要記住一些好詞、好句，語文積累就大功告成；要么只強(qiáng)調(diào)語言典范的積累，背古詩、名篇、名句，答考試默寫題時派上用場。在他們來看，背誦積累說到底就是為了得分。通過積累獲得文化熏陶，提高個人道德修養(yǎng)，是一個漫長的過程，不是他們的目標(biāo)。這樣浮躁的社會，我們的學(xué)生也急功近利。這樣的思想，又怎能在語文考試中獲得高分？

動詞帶3個行動元，指有3個參與者參與動作過程，每個行動元有且僅有一個固定的語義角色。例如，Alfred donne le livre à Charles中第一個和第三個行動元，Alfred和Charles是人，第二個行動元是物(le livre)。Tesnière將行動元分為首元(prime actant)、次元(second actant)和第三元(tiers actant)。從語義來講，首元是動作的執(zhí)行者，即傳統(tǒng)語法中的主語(主動句)；次元是動作的承受者，傳統(tǒng)語法叫做賓語補(bǔ)足語或者簡稱賓語。從語義角度來看，主語和賓語相反；而從結(jié)構(gòu)來看，主元和次元的關(guān)系不是相反而僅僅是不同。這里，次元僅指主動句中的第二行動元，被動句中有被動次元，這是指處于動詞后由介詞引出的施動位置；換言之，次元無論在主動句還是在被動句中都不處于主語位置，Tesnière稱其為反主語(contre-sujet)。至于第三元，從語義來看，它是動作的受益(bénéfice)或受損(détriment)者，傳統(tǒng)語法稱為“間接補(bǔ)語”(complément indirect)或者最新叫法“賦予補(bǔ)語”(complément d’attribution)。第三元不受其他論元干擾，也不受主動和被動影響。

2.3 狀態(tài)元

狀態(tài)元指動作過程發(fā)生的環(huán)境，句子中一般由副詞或者副詞詞組充當(dāng)，分為時間、地點(diǎn)、方式等類型。狀態(tài)元不像行動元那樣有數(shù)量限制。例如，明天中午下雨?！懊魈臁焙汀爸形纭笔莾蓚€表時間的狀態(tài)元，它們彼此語義不重復(fù)也不矛盾，所以可以共現(xiàn)，但是語義矛盾的狀態(tài)詞就不可以共現(xiàn)了。例如，成天偶爾下雨。在離心結(jié)構(gòu)語言(langues centrifigues)中，狀態(tài)元跟隨它從屬的動詞，例如，Il parle toujours；在向心結(jié)構(gòu)語言(langues centripètes)中，狀態(tài)元放在其從屬動詞之前，例如，Healwaysspeaks.

狀態(tài)元的分布遵循一定的順序規(guī)則，其基本先后規(guī)律是方式、一般時間、數(shù)量、地點(diǎn)、具體時間。例如，Je l’estime naturallement toujours beaucoup(我—je，重視他—l’estime，自然地—naturellement，總是—toujours，很—beaucoup//我自然總是很重視他)。狀態(tài)元和行動元的位置關(guān)系是：總體而言，狀態(tài)元在后，即在首元后；但是表方式、一般時間、數(shù)量的狀態(tài)元通常在首元后，次元、第三元和主動詞前。例如，On aime naturellemment toujours beaucoup ses parents(人們—On,喜歡—aime,自然—naturellemment, 總是—toujours, 很—beaucoup, 他們的——ses, 父母—parents //人們自然總是很喜歡他們的父母)。

狀態(tài)元與行動元似乎界限分明，但是第三元具有狀態(tài)元的某些特征，而某些狀態(tài)元也與行動元類同，即同語類，這樣須要有劃分狀態(tài)元和行動元的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)主要包括形式和意義兩個方面。形式上，行動元由名詞充當(dāng)，是動詞的從屬詞；狀態(tài)元，如果不是副詞而是名詞充當(dāng)，那么這個名詞應(yīng)該由表方式的介詞標(biāo)注。例如，Alfred marche avec une canne (Alfred walked with a cane)。意義上，行動元是動作主體，是補(bǔ)充動詞意義的不可缺成分；而狀態(tài)元是選擇性成分，可有可無。例如，Alfred marche. “阿爾弗雷德走”已經(jīng)自足；至于他靠什么走，可以說，也可以不說。

2.4 小結(jié)

Tesnière劃分簡單句結(jié)構(gòu)，基于以動詞為中心的思想；動詞攜帶的行動元數(shù)量決定簡單句的模式。與行動元相比，狀態(tài)元不受動詞影響，沒有數(shù)量限制，可以出現(xiàn)在所有句式中，但是狀態(tài)元不是強(qiáng)制成分而是選擇成分，即其是否出現(xiàn)在句子中不影響句子的合法性。

3 動詞的價和語態(tài)

前文提到不同動詞可以攜帶不同數(shù)量的行動元，謂詞邏輯中也有一位述謂(one-place predication)、二位述謂(two-place predication)和三位述謂(three-place predication)的說法，指從攜帶的論元數(shù)目出發(fā)對謂詞的分類。Tesnière把動詞可吸引名詞的特性比做原子吸引電子，把可以吸引并攜帶行動元的數(shù)目叫做動詞的價(la valence de verbe)(Tesnière 1959：238)。動詞的語態(tài)基本上取決于其可以支配的行動元數(shù)目。須要注意，動詞的行動元不必一定要跟隨動詞共現(xiàn)，有的動詞即使不帶自己的論元也可以表達(dá)完整的意思。例如，Alfred chante. 其中，chante 本身包含動作，這樣它的次論元可以不出現(xiàn)，叫做自由元。下面，分別介紹零價動詞、一價動詞、二價動詞和三價動詞。

3.1 零價動詞

沒有動作元的動詞稱做零價動詞(verbes avalents)，即傳統(tǒng)語法中的無人稱動詞。可是，這個說法不確切，因?yàn)楹芏嗾Z言都須要添加一個“人稱”主語，即形式主語。例如：Il pleut；It rains. 因此，有學(xué)者提議將“無人稱”(impersonnel)改為“單人稱”(unipersonnel)。Tesnière認(rèn)為“單人稱”動詞也不確切，因?yàn)檫@種說法有悖于該類動詞不帶行動元這一特性，他用avalent(去掉價的)表示。為方便理解，本文譯為“零價”。

Tesnière認(rèn)為，零價動詞在動作過程中自己獨(dú)立扮演所支配的行動元。例如，Il pleut (It rains)。我們不知道“下雨”這種自然現(xiàn)象是何種力量發(fā)出的動作，所以沒有首元，動詞pleurer(下雨)本身包括動作內(nèi)容，因此不須要添加次元。這一觀點(diǎn)與布拉格學(xué)派的Pauliny對于詞類的解釋(Pauliny 1943)類似。他認(rèn)為動詞都有施事、動作、受事，有的動詞只指動作本身，即大多數(shù)及物動詞，因此用于“主+謂+賓”句子結(jié)構(gòu)；有的動詞包含受事，即大多數(shù)不及物動詞，因此用于“主+謂”句子結(jié)構(gòu)，即上文提到的Il pleut情況；有的動詞表示動作的施事和受事同一，是不及物動詞，但是它的主語既是施事也是受事，例如，He ran. 主語“他”既是ran的施事同時也是受ran這個動作影響的對象。此外，還有一種動詞同時含有施事、受事、動作，所以可以單獨(dú)出現(xiàn)，這與Tesnière前文提到的拉丁語“pluit”的情況一樣。Tesnière同意一些學(xué)者的說法，即無人稱動詞源于古代的一元動詞。例如，希臘語Ζεùζ üει (Zeus rains) (Ζεùζ—宙斯，üει—下雨)，ó Θεòζ üει (God rains)(ó—陽性冠詞，Θεòζ—神，üει—下雨)。他認(rèn)為，古代，尤其古希臘，自然都由人性化的神統(tǒng)治，下雨、下雪都有專門的神祗負(fù)責(zé)，所以古語中這類動詞可能有施動。但是，Tesnière也說這是歷史和神學(xué)的解釋；作為現(xiàn)實(shí)事件，此類動詞還是歸為不帶行動元的動詞為好。

3.2 一價動詞

帶一個動作元的動詞就是傳統(tǒng)語法中的中性動詞或不及物動詞。Tesnière對于不及物動詞的解釋基于法語，有些觀點(diǎn)不適用于其他語言。他認(rèn)為不及物動詞很多都是表示狀態(tài)的動詞，同樣的意思可以用表存在的be動詞+形容詞表示，但是兩種表達(dá)方式語義上不完全對等，其中有細(xì)微差別：用不及物動詞的表達(dá)式表現(xiàn)一種內(nèi)在動力，而后者比較被動，更加靜態(tài)。例如，L’arbre est vert；L’arbre verdoie. 法語還有一種情況，有的一價動詞帶主元或者次元，形式上似乎有兩個行動元但是邏輯上只有一個。例如，Il faut une loi. 此例缺少一個法規(guī)，主語il只是邏輯主語；faillir(缺少)是一價動詞，攜帶次元。

上文提到關(guān)于氣象的詞，如“下雨”、“下雪”等是零價動詞。但是，Tesnière同時注意到這類動詞有帶一個行動元的情況。例如，Il pleut des hallebardes(下傾盆大雨)(hallebarde 意思是“戟”)，英語也有類似表達(dá)：It rains cats and dogs(下傾盆大雨)。但是這些情況與其他不及物動詞不同，其他不及物動詞帶首元，即主語；而“下雨”攜帶的不是首元，它的形式主語沒有變，多了次元，即賓語。Tesnière對此沒有提供更加細(xì)致的解釋，筆者認(rèn)為出現(xiàn)上述情況是因?yàn)?to rain的內(nèi)含賓語是rain，即動作包含內(nèi)容，但是其包含的內(nèi)容是最常規(guī)的內(nèi)容，不包括具體rain的形態(tài)，當(dāng)要表達(dá)rain的具體情況時要添加其他成分修飾。例如，It rains heavily(雨下得很大)，而表示名詞“大雨”時，to rain就不包含這個內(nèi)容了，所以要添加動詞賓語強(qiáng)調(diào)，即一種有標(biāo)記的用法。

Tesnière觀察到德語有一元動詞只帶第三元的情況。例如，Es ist mir warm(我熱)(es 形式主語相當(dāng)于it，ist系動詞“是”，mir “我”的第三格賓語，warm形容詞“熱”)。這里唯一出現(xiàn)的行動元是mir，即第三元。但是這個例子不是很恰當(dāng)，因?yàn)榇颂幱懻摰氖菐r動詞，該例中的動詞是be動詞，起形式作用，真正起謂詞作用的是形容詞warm，所以此處帶價動詞指的是哪一個呢？Tesnière沒有具體指出，但考慮到?jīng)]有warm，第三元mir就不必出現(xiàn)，帶價的不是動詞而是謂詞warm.

綜上所述，Tesnière的一價動詞除包括大多數(shù)只帶主語(首元)的不及物動詞外，還包括帶次元和第三元的不及物動詞。

3.3 及物動詞

Tesnière把可以帶兩個和3個行動元的動詞放在一起討論，因?yàn)樗鼈兺瑢偌拔飫釉~類。但是他認(rèn)為傳統(tǒng)語法的一個漏洞是沒有把帶3個行動元的動詞單獨(dú)定義和歸類，這類動詞一般表示“說”和“送、給”等意義。由于及物動詞既可以有主動語態(tài)也可以有被動語態(tài)，Tesnière通過討論行動元的語義角色來對及物動詞進(jìn)行分類。他沒有用法語中表語態(tài)的術(shù)語voix，而是采用希臘語術(shù)語διáΘεσιζ，法語拼寫為diathèse，意思是動詞的語態(tài)。及物動詞分為4種語態(tài)：主動態(tài)(la diathèse active)、被動態(tài)(la diathèse passive)、自反態(tài)(la diathèse réfléchi)和互指態(tài)(la diathèse reciproque)。

主動態(tài)指動作由首元發(fā)出且對次元產(chǎn)生影響，即 A→B. 例如，Alfred frappe Bernard.動作由首元Alfred發(fā)出，作用到次元Bernard身上。被動態(tài)則指首元是動作的承受者，動作由其他動作元發(fā)出，即A ← B. 被動態(tài)是主動態(tài)的逆向，即倒裝，其首元是主動態(tài)的次元。主動態(tài)變?yōu)楸粍討B(tài)，須要有變被動的標(biāo)記，一般情況是形態(tài)標(biāo)記，包括分析型和綜合型。分析型的被動語態(tài)一般要有被動助詞，例如法語être(表存在的be動詞)，并且要求動詞采用過去分詞形態(tài)，Je suis aimé. 使用綜合型標(biāo)記的語言一般都是形態(tài)變化豐富的語言，動詞的形態(tài)變化可以表示被動態(tài)。比如，拉丁語 fertur 意思是He is dressed(他被穿戴的意思)。

自反態(tài)指首元和次元是同指關(guān)系，即人稱名詞或者反身代詞都回指首元，A,不是首元自身回指，而是次元或第三元回指首元。例如，Alfred se regarde. Se是自反代詞，regarder表示“看”。 形容詞性物主自反代詞指次元的物主代詞回指首元，即次元支配的形容詞性物主代詞是首元的形容詞性。例如，I love my dog中my可以看成I 的形容詞性。如果出現(xiàn)兩個形容詞性物主代詞，那么第一個形容詞性物主代詞回指首元。例如，He loves his son but dislikes his bad habits中第一個his指主語，第二個his指他兒子。Tesnière沒有討論第二個形容詞性物主代詞的回指問題。筆者認(rèn)為，第二個形容詞性物主代詞是否一定回指次元并不確定。例如，He loves his son but dislikes his daughter. 從語義關(guān)系看，前例中son和habits是所屬關(guān)系，可寫為his son’s habit；而后例中son和daughter是并列關(guān)系，第二個形容詞性物主代詞無法回指次元son，只能回指主元。

三價動詞一般都是表示“說”(dire)和“贈與”(donner)的詞匯。例如，Alfred donne le livre à Charles(donner—送， le—陽性冠詞，livre—書，à—介詞)，Alfred 首元，le livre次元，Charles 第三元。Alfred dit bonjour à Charles(dit—說，bonjour—日安)，Alfred 首元，bonjour次元，Charles 第三元。Tesnière特別指出，要求(demander)可以有兩種內(nèi)容：一種是擁有某樣?xùn)|西，例如，Alfred demande le livre à Charles，demander 要求的目的是為了擁有；另一種是為了知道，例如，Alfred demande l’heure à Charles. Tesnière分別列舉法語表示說的動詞(verbes de dire：exprimer, raconteur, relater...)和表示贈與的動詞(verbes de don：donner, fournir, procurer...)，旨在說明。

一價動詞只有一個行動元，所以沒有被動語態(tài)，那么有3個行動元的3價動詞就有兩類被動語態(tài)：主動語態(tài)中的次元和第三元分別作被動句中的首元。主動語態(tài)中的次元作被動句的首元，原主動句中的第三元不受影響。例如，Alfred donne le livre à Charles；Le livre est donné par Alfred à Charles. Tesnière指出，法語只有這一種被動句式，沒有第三元作被動句首元的情況；其他語言中有主動句的第三元作被動句首元的情況(Tesnière 1959：256)。例如，Charles is given the book by Alfred. 筆者認(rèn)為這個英語句子在語言上很不地道，起碼不應(yīng)該是the book；從信息結(jié)構(gòu)看，the book位于述位，是新信息，英語一般用不定冠詞，即Charles is given a book by Alfred. 但是被動句一般比較正式，給一本書這樣的小事用這個句式還是比較奇怪，如果改成Charles was honored a prize by the government，則更好一些。

正如有的一價動詞只帶次元一樣，有的二價動詞只帶首元和第三元，而一些語言的三價動詞不帶第三元，即該動詞有兩個賓語(deux accusatifs)。例如，拉丁語 Antonius docet pureos grammatican. 實(shí)際上，Tesnière發(fā)現(xiàn)的這一現(xiàn)象是雙賓語，法語不可以直接出現(xiàn)兩個賓語，比如上句的法語表達(dá)應(yīng)該是：Antonius enseigne la grammaire aux enfants，這里要求出現(xiàn)介詞à，而英語則不用介詞：Antonius teaches children grammar. 但是，如果grammar放前，則必須帶介詞：Antonius teaches grammar to children. 這一語序與前面法語語序一致，而雙賓語英語例句則與拉丁語例句語序相同。Tesnière沒有提及語序?qū)渥咏Y(jié)構(gòu)和語義的影響，但是他提出這兩個次元不可同日而語。這里的表人名詞(children)是次元，而另外一個(grammar)是狀態(tài)元。例如，Antonius teaches children grammar可以寫做Antonius teaches children about grammar. 添加介詞about后，about grammar就是狀態(tài)元了；而children前不能添加介詞，所以它不具有狀態(tài)元的潛勢。Tesnière的這一分析與傳統(tǒng)認(rèn)為children是間接賓語的說法相左，可能與他對次元和第三元(間接賓語)的定義有關(guān)：第二元是動作的承受者，children是“教”的承受者，所以是次元；第三元是動作的受益者或受損者，這樣，grammar就失去作第三元的資格。Tesnière的分析受法語影響。就英語而言，筆者更傾向于認(rèn)為children是第三元，grammar是次元，teach這一動作具有傳遞性，即把grammar傳給children，grammar是teach的內(nèi)容；children是teach的對象，是可選項(xiàng)，不強(qiáng)制出現(xiàn)，Antonius teaches grammar要比Antonius teaches children更符合語感。

正如有的兩價動詞可帶兩個賓格(accusatif)，有的兩價動詞可帶兩個與格(datif)。Tesnière只列舉拉丁語的例子：Id est mihi gaudio. 此句中mihi是第一人稱代詞“我”的第三格形式(dative)，gaudio是名詞“快樂”的第三格。此處，兩個與格的功能也有所不同，mihi形式上是賓格，但是語義上更接近形容詞，漢語翻譯只能用形容詞性物主代詞占位。

3.4 致使態(tài)

Tesnière指出，致使態(tài)動詞在這種動作過程中有一個新的行動元，即引起施事實(shí)施某一動作的“始作俑者”(instigateur)。例如，如果Alfred(A)voit une image(B)，那么Alfred就是施動者；但是如果Charles(C)montre l’image(B)à Alfred(A)，那么Charles是使Alfred發(fā)出“看”這個動作的致使者。這樣，這個新的行動元在先前的行動元體系中應(yīng)該占哪一個位置呢？

一價動詞如果帶的是首元，那么加入致使元后，致使元變成首元，原來的首元則成為次元。例如，一價動詞mourir，Alfred meurt. Alfred是首元；但加入致使元Bernard fait mourir Alfred，Bernard就是首元，Alfred則是次元。

致使元加入二價動詞成為首元，原來的首元成為第三元，次元不變。例如，Alfred (首元) apprendre la grammaire(次元)；加入致使元后：Charles(首元)faire apprendre la grammaire(次元)à Alfred(第三元)。法語 “使某人做某事”須要用介詞引入第三元，但是很多其他語言不同。例如，英語to make someone do something. Tesnière也意識到這一點(diǎn)，他例舉拉丁語的例子：Deceo pueros. 拉丁語可以省略主語，所以該句首元省略：pueros(小孩、次元)，grammatican(語法、次元)。

如果在三價動詞中加入致使元，那么就有4價(tétravalentes)，原來的首元會成為第四元，致使元代替它成為首元，原來次元和第三元不變。例如，Charles(首元) donne le livre (次元)à Alfred(第三元)；加入致使元，則Daniel (首元)fait donner le livre (次元)à Alfred(第三元) par Charles(第四元)。

把致使元帶入主動態(tài)或被動態(tài)，則有致使主動和致使被動。理論上，可以有4種類型：及物主動的致使主動、及物被動的致使主動、及物主動的致使被動和及物被動的致使被動。大多數(shù)歐洲語言只有致使主動，運(yùn)用時不區(qū)分及物主動和及物被動。例如，Charles(致使元、首元)fait boire Alfred (原首元、此句的次元)，Charles使Alfred喝，即及物主動的致使主動。Charles(致使元、首元) fait boire le café(次元)，主動致使導(dǎo)致次元及物被動。但是不可以說Alfred est fait boire par Charles，即沒有主動及物的致使被動；也不可以說Le café est fait boire par Charles，即沒有及物被動的致使主動。

3.5 小結(jié)

本節(jié)討論Tesnière動詞價理論。“價”本是原子可攜帶電子數(shù)，不同動詞根據(jù)屬性可以攜帶不同數(shù)量的名詞，Tesnière稱為行動元；根據(jù)行動元數(shù)量的不同，動詞分為4類價動詞，Tesnière稱為零價動詞、一價動詞，二價動詞和三價動詞。二價以上動詞具有主動和被動兩種語態(tài)，討論主動和被動中行動元角色的變化。二價動詞中，無論主動句還是被動句，首元占主語位置，因此原主動句中的次元在被動句中稱為首元，而主動句中的首元在被動句中是第三元；而三價動詞的變化則更為復(fù)雜，既有帶兩個次元的情況，也有帶兩個第三元的情況。除主動態(tài)和被動態(tài)外，Tesnière引入致使態(tài)，認(rèn)為致使元是一個新論元，使行動元數(shù)量增加，即原一價動詞變?yōu)槎r，二價變?nèi)齼r，三價變四價。筆者認(rèn)為，Tesnière忽略致使句中增加一個動詞這一事實(shí)，基本結(jié)構(gòu)是“某人+致使+某人+做+某事”，多出的致使元不是主動詞帶的，而是致使動詞帶的。例如，Daniel (首元)fait donner le livre (次元)à Alfred(第三元) par Charles(第四元)中表致使的動詞是fait，主動詞是donner，多一個動詞自然多一個行動元。

4 結(jié)束語

Tesnière認(rèn)為句法的研究對象是句子。他排除不可分析的單詞或詞組成句的結(jié)構(gòu)單位。例如，回答疑問句的“是”，“不是”，即英語yes和no，法語oui和non；或者表示情感的感嘆句和問候語等。Tesnière把語法研究分為兩類：一是范疇句法，二是功能句法。范疇研究是靜態(tài)的，功能研究是動態(tài)的。靜態(tài)句法或范疇句法是為了探索語言如何將不同語法范疇組合成句，這里范疇包括兩個維度：一是詞類(名詞、形容詞等)，二是句子類型(陳述句、疑問句、否定句等)。動態(tài)句法或功能句法是研究句子的結(jié)構(gòu)。Tesnière將句子的構(gòu)成形式比做太陽系，中心的太陽是動詞；其他成分從屬于動詞，是受動詞支配的太陽系的其他成分。就像太陽系中太陽吸引其他行星，其他行星彼此之間因自身質(zhì)量相互吸引一樣，Tesnière提出句子的框架構(gòu)成是基于連接，而連接的力是動詞對于其他成分的吸引，不同動詞吸引其從屬成分的力不同，這就是動詞價理論。

本文探討Tesnière的功能句法中的連接部分，包括連接的機(jī)制、句子結(jié)構(gòu)、動詞價理論等。連接是形成句子的基本操作，具有層級性；高階詞控制低階詞：動詞是高階詞，支配低級詞，即從屬于它的名詞等成分。每一個階的詞都有從屬成分，因此不僅動詞可構(gòu)成動詞節(jié)點(diǎn)，其他詞類也可以構(gòu)成節(jié)點(diǎn)，比如名詞節(jié)點(diǎn)、形容詞節(jié)點(diǎn)等。本文主要介紹動詞節(jié)點(diǎn)。一個動詞節(jié)點(diǎn)就是一個句子結(jié)構(gòu)，動詞是節(jié)點(diǎn)的中心。動詞根據(jù)性質(zhì)不同，可攜帶不同數(shù)量的名詞，后者叫做行動元。行動元既可以是施事也可以是受事，既可以作主語也可以作賓語。除動詞攜帶的行動元外，句子中還存在一種不強(qiáng)制出現(xiàn)的成分——狀態(tài)元，即表示時間、地點(diǎn)、方式、頻率等的狀語成分。恒星吸引行星的數(shù)量由其自身性質(zhì)決定；同樣，動詞攜帶行動元的數(shù)量由動詞自身性質(zhì)決定。因此，按攜帶行動元數(shù)量劃分的動詞類型是句子結(jié)構(gòu)和句子類型研究的重點(diǎn)。Tesnière細(xì)致討論行動元在各價動詞句式中的作用和語義角色。行動元分為首元、次元和第三元。這一劃分基于行動元與動詞位置而不是語義角色，在SVO結(jié)構(gòu)的語言中，位于動詞左側(cè)的行動元是首元，動詞右側(cè)第一個名詞是次元，最遠(yuǎn)的行動元是第三元。這一劃分適用于主動句，也適用于被動句。不同的是，從語義角色講，主動句的首元一般是施事，而被動句的首元是受事。

從語言學(xué)思想史的角度看，Tesnière引入動詞價概念(Valin & Lapolla 1997: 142)，其理論對現(xiàn)代語言學(xué)句法研究有重要貢獻(xiàn)(雅柯布森 2001：208-228)，值得通過文本研究進(jìn)一步挖掘。

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【責(zé)任編輯鄭 丹】

OnBasicIdeasofTesnièreGrammar

Zhang Li-jiao

(Peking University, Beijing 100871, China; Heilongjiang University, Harbin 150080, China)

Lucien Tesnière; connection; verbal node; actants; circumstances; valence; diathèse

H334

A

1000-0100(2012)05-0074-7

2011-12-16