經(jīng)典傳遞

去吧

有個叫張彪的，跟著師傅學武。因為他憨厚有余，聰明不足，便被師傅看不起。師傅只讓張彪打雜，根本不教他武功。張彪只好偷看師兄練功，等晚上大家睡著了再起來自習。

轉(zhuǎn)眼三年過去。一天師傅把張彪叫來，讓他回家。張彪求師傅教他一手，自己好回家練習。但師傅不肯。張彪就跪在地上不住地磕頭。直到他額頭磕出血來，師傅才拾起一根木棍胡亂掄了一通，然后腳一跺，說聲：“去吧！”說完他把棍甩到一邊，再不言語。

張彪看在眼里，記在心上，又給師傅磕了三個響頭，起身回家。到家后，張彪每日練習師傅教的招式，特別到最后都是跺一下腳，大喝一聲“去吧”再把木棍掄出去。天長日久，他練出了一身力氣，特別是最后那一掄竟有千鈞之力。

一年夏天，一個大漢到張彪的家鄉(xiāng)打擂。他在擂臺邊寫著“腳踏黃河兩岸，拳打南北二京”十二個大字，十分狂妄。師傅的幾個高徒前去攻擂，都鎩羽而歸。師傅為了顏面，只好親自上了擂臺。不想他也不是那大漢的對手，沒有三個回合，便被一腳踢下了擂臺。

正在這時，張彪對師傅說：“讓我去收拾那廝！”師傅怕再丟臉，忍著疼痛，連說：“去吧去吧！”張彪不知師傅是不耐煩，卻認為是讓他使“去吧”那一手，于是雙腳一跺跳上擂臺。只見張彪右腳一跺，胳膊一掄，大喊一聲：“去吧！”那大漢便被甩下擂臺。

張彪凱旋而歸，人們都問他從哪兒學來如此高招。張彪如實相告。師傅在一旁羞愧難當，無言以對。

皇帝拜師

相傳頤和園剛修建完，慈禧讓工部大臣找人寫塊金匾，掛在東宮門上。這匾讓誰題好呢？工部大臣想來想去，想到了光緒皇帝。

光緒一聽，高興地提起御筆寫了起來。工部大臣接過來一看，好氣又好笑，那“頤和園”三個字寫得歪七扭八，很是難看?？伤斨实鄣拿?，又不敢說不好，只好將匾掛上。

掛上匾的第三天，慈禧來到頤和園，她一眼看見了匾上的字，不由火冒三丈。她即刻召來工部大臣，喝道：“此字也敢懸掛在宮門之上，還不快摘下來！”工部大臣如實相告，但慈禧不可能撤回懿旨，所以金匾立刻被撤了下來。

消息很快傳到光緒耳朵里。當天晚上，他便想重新題字，可一連寫了七八張，都不滿意。

正在這時，工部大臣來訪。他湊到案前看了看光緒的字，小心地說：“以臣之見，與其閉門造車，不如訪師求學呀！我知道有個姓王的木匠，寫一手好字。萬歲不妨求學于他?！惫饩w心想：學也無妨，只是我堂堂的萬歲爺怎能拜于小民之下呢？

工部大臣一下子讀懂了皇帝的心思，便湊到他身邊耳語起來。

隔天一早，光緒換上便裝，找到王木匠家。剛一進門，光緒就作揖，說要拜師學字。

王木匠見他心誠，便收下了這個徒弟。他將光緒讓到里屋，然后指著墻上的字畫，給他講解起來。接著，他又手把手地教光緒寫字。光緒寫了一張又一張，不知不覺就到了晌午，他辭別木匠，回宮去了。

就這樣，光緒一連十幾天都來向木匠求教。最后他干脆將木匠請到了頤和園。此后，光緒的書法可謂一日千里，他不禁龍心大悅。

到了重陽節(jié)，光緒召集了文武百官，然后命人將一張金匾大小的宣紙放在龍案之上。眾大臣只見光緒拿起足尺湖筆，蘸飽松煙徽墨，揮手寫了“頤和園”三個大字。眾人看罷，無不贊嘆。于是，光緒便叫人將字呈給慈禧。

慈禧看了也十分滿意，立刻命人重新做了一塊九龍金匾，掛在頤和園東宮門上。直到今天，那塊金匾還在老地方掛著呢。

諸葛亮拜師

傳說諸葛亮師從司馬徽時，勤于學習，善于思考，很得司馬徽喜愛。

司馬徽每天除了公開講學外，還可以依據(jù)個人情況，進行專門輔導。由于人數(shù)眾多，輪到諸葛亮的時間就少。諸葛亮想多學點，怎么辦呢？當時沒鐘表，很難掌握時間。司馬家就用定時喂食的辦法，訓練雞按時鳴叫。司馬徽就以雞鳴為準。于是諸葛亮便偷偷帶了些干糧，估計雞快叫了，就喂一點，故而他的受教時間特別長。久而久之，司馬徽就發(fā)現(xiàn)雞不按時叫了。當他發(fā)現(xiàn)是諸葛亮所為，不禁勃然大怒，要停他的課，在其妻勸說調(diào)解下才復學。

三年過去，到了結(jié)業(yè)的那天，司馬徽召集眾弟子說：“我的弟子必須才智過人。今天白晝之內(nèi)，你們能得我的允許出此房門，方算結(jié)業(yè)?！?/p>

于是一整個上午，弟子們都想方設法得到師傅的首肯：有的說父親得急病；有的說院內(nèi)失火；有的干脆跪倒求情。凡此種種，不一而足。場面甚是混亂。只有諸葛亮仿佛置身事外，一直在打瞌睡。

直到下午日落將至，時間將盡，多數(shù)人已放棄之時，諸葛亮才猛地起身，他一張嘴就破口大罵：“司馬徽你這騙子！騙了我們?nèi)陮W費，還出這種題目，你想再騙我們?nèi)赍X嗎？”眾弟子驚得目瞪口呆，司馬徽更是勃然大怒，下令將其扔出門去。

弟子們齊心協(xié)力，利索地將諸葛亮扔到門外。這時諸葛亮突然恭敬地說：“恩師，我算結(jié)業(yè)了吧？”

司馬徽和眾學生方才恍然大悟，紛紛表示佩服。

一字之師

唐代有個僧人，對詩文很感興趣，他帶著自己的詩稿前去拜會鄭谷。當鄭谷讀到《早梅》這首詩時，不由吟誦起來：“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開……”

讀到這里，鄭谷對僧人說：“梅開數(shù)枝，就不算早了?！比缓螅殖烈髁艘粫?，說，“不如把‘數(shù)字改為‘一字更為貼切?！?/p>

僧人一聽，贊嘆不已，恭恭敬敬地向鄭谷拜了又拜。當時的文人們得知此事，就把鄭谷稱為僧人的“一字之師”。 （推薦者：沁沁）