當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)及教育對(duì)策

溫俊軼

（廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院，河北 廊坊 065000）

隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀都發(fā)生了劇烈的變化，面對(duì)就業(yè)壓力、學(xué)習(xí)壓力、社會(huì)適應(yīng)性壓力和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的負(fù)面影響，大學(xué)生面臨很多的困惑，使大學(xué)生的思想政治工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治工作愈顯重要和急迫。

一、當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)

當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況總體上是良好的，主流價(jià)值觀是積極、健康、向上的，但在一些方面也存在著不同程度的問題。其思想特點(diǎn)總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

1.政治態(tài)度正確。多數(shù)大學(xué)生思想上進(jìn)，積極參加黨校學(xué)習(xí)，遞交入黨申請(qǐng)書，積極向黨組織靠攏，政治方向明確，能認(rèn)同正確的價(jià)值觀。高校學(xué)生思想政治狀況滾動(dòng)調(diào)查顯示：我國大學(xué)生的基本政治態(tài)度和政治觀點(diǎn)正確，在堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持社會(huì)主義道路、堅(jiān)持馬克思主義在我國意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)等政治理論問題上的態(tài)度明確，認(rèn)識(shí)清晰。擁護(hù)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，贊同國家實(shí)施的重大發(fā)展戰(zhàn)略和舉措，對(duì)國家發(fā)展前景充滿信心。表明我國當(dāng)代大學(xué)生的政治價(jià)值取向能夠同黨和國家的政治導(dǎo)向保持一致，具有高度政治敏感性，政治觀念也日趨成熟。

2.價(jià)值觀趨于多元化。價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍客觀事物（包括人、事、物）的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。從整體上看，我國當(dāng)代大學(xué)生具有明確的理想信念，能夠關(guān)注國家各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和祖國的未來，對(duì)自己的社會(huì)職責(zé)明確認(rèn)同。但是，國內(nèi)外大氣候的影響，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中各種社會(huì)政治文化思潮的滲透和渲染，深刻影響著大學(xué)生的成長和成才，導(dǎo)致當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值選擇趨于務(wù)實(shí)和多元，功利色彩漸濃。價(jià)值取向的功利化更趨明顯，先公后私、先人后己、無私奉獻(xiàn)的精神價(jià)值受到部分大學(xué)生的質(zhì)疑；極端個(gè)人主義、功利主義和享樂主義越來越被更多大學(xué)生接受，一些大學(xué)生甚至將個(gè)人的理想信念定位在對(duì)金錢、權(quán)力、地位等的追求和占有上面。

3.個(gè)性特點(diǎn)鮮明。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍，渴求知識(shí)，追求進(jìn)步，積極向上，奮發(fā)成才。自我意識(shí)明顯增強(qiáng)，他們思維活躍，個(gè)性張揚(yáng)，對(duì)社會(huì)生活中的新思想、新觀點(diǎn)反應(yīng)迅速，具有反抗和批判的意識(shí)。這就導(dǎo)致他們的行為在其價(jià)值觀主導(dǎo)下也表現(xiàn)出較強(qiáng)的自主性。這種自主性使他們?cè)谑聵I(yè)的追求中具有更強(qiáng)的主動(dòng)性和積極性。但另一方面，他們?cè)谧灾餍陨弦餐憩F(xiàn)為自以為是，以自我為中心，甚至少數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)為行為舉止孤僻，不懂得尊重他人，個(gè)人利益至上。在集體和個(gè)人的關(guān)系問題上，他們更多的是傾向于個(gè)人利益，“是否對(duì)我有利”成了他們是否參加集體活動(dòng)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

4.享樂意識(shí)增強(qiáng)。當(dāng)今的大學(xué)生，享受了更高的物質(zhì)文明，也具有了更多的物質(zhì)要求，物質(zhì)和精神生活追求明確，形成了個(gè)性化的生活情趣。有些大學(xué)生甚至認(rèn)為“人生在世，吃喝二事”，表現(xiàn)為不思進(jìn)取，忽視學(xué)業(yè)，滿足于“60分萬歲”，把大量的時(shí)間用于上網(wǎng)打游戲、聊天，吃喝玩樂成為生活的全部，他們甚至不考慮自身的經(jīng)濟(jì)承受能力，用名牌、擺闊氣、互相攀比，追求高檔消費(fèi)，追求超前消費(fèi)。

二、當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因

1.國際思潮復(fù)雜化。近年來，國際形勢(shì)處于一種總體穩(wěn)定的狀態(tài)，但國際上的各種矛盾依然很激烈，國際關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，國際形勢(shì)動(dòng)蕩不安的隱患也非常突出。相對(duì)穩(wěn)定但又復(fù)雜的國際形勢(shì)，使得當(dāng)今的世界多元化文化和價(jià)值觀并存，東西方價(jià)值觀念的差距都對(duì)我國大學(xué)生產(chǎn)生了巨大的影響作用。中共中央和國務(wù)院發(fā)表的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出：國際敵對(duì)勢(shì)力與我爭奪下一代的斗爭更加尖銳復(fù)雜，大學(xué)生面臨著大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，某些腐朽沒落的生活方式對(duì)大學(xué)生的影響不可低估。大學(xué)生是我們黨未來事業(yè)的接班人，是敵對(duì)勢(shì)力爭奪的重要對(duì)象，西方敵對(duì)勢(shì)力通過潛移默化的手段宣傳、灌輸資產(chǎn)階級(jí)的政治觀、價(jià)值觀、道德觀等意識(shí)形態(tài)都將影響我國大學(xué)生的思想。

2.國內(nèi)環(huán)境。改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步完善，社會(huì)和諧、政治穩(wěn)定的局面進(jìn)一步得到鞏固和發(fā)展。穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境有利于大學(xué)生樹立自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。同時(shí)改革開放以來的一些負(fù)面因素也影響著當(dāng)代大學(xué)生，分配不公、貧富懸殊、弱勢(shì)群體、社會(huì)腐敗等矛盾的突出導(dǎo)致大學(xué)生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差等問題。

3.成長環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)化。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正以一種不可阻擋的趨勢(shì)走進(jìn)我們的世界，正潛移默化地影響著當(dāng)代人的工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)代大學(xué)生是伴隨網(wǎng)絡(luò)成長的一代人。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)各種不同的思想文化、價(jià)值觀念相互影響和滲透的空間，青年大學(xué)生在接受網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，由于涉世較淺，鑒別力不強(qiáng)等特點(diǎn)，很容易被不同的價(jià)值文化所迷惑和影響；另一方面，網(wǎng)絡(luò)的虛擬特性容易使得學(xué)生喪失現(xiàn)實(shí)感，混淆虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界，逃避現(xiàn)實(shí)，從而喪失目標(biāo)、動(dòng)搖信念、迷失方向。

三、積極探索大學(xué)生思想教育的途徑

1.努力營造大學(xué)生思想教育的良好社會(huì)大環(huán)境。大學(xué)生是黨和國家未來的建設(shè)者，全社會(huì)都要關(guān)心他們的健康成長，支持大學(xué)生的思想教育。文藝、出版、新聞等部門要堅(jiān)持正面宣傳為主，堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，為大學(xué)生思想政治教育營造良好的社會(huì)輿論氛圍。依法加強(qiáng)對(duì)各類網(wǎng)站的管理，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。各類網(wǎng)站要主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，把握正確思想導(dǎo)向，積極開展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)理想信念教育活動(dòng)。新聞網(wǎng)站要不斷創(chuàng)新，增強(qiáng)對(duì)青年學(xué)生的吸引力和感染力，在學(xué)生理想信念教育中發(fā)揮積極作用。充分發(fā)揮愛國主義教育基地對(duì)青年學(xué)生的教育作用，對(duì)青年學(xué)生一律實(shí)行免票制。

2.深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。高等院校要把社會(huì)實(shí)踐納入學(xué)校思想教育教學(xué)總體規(guī)劃和教學(xué)大綱，規(guī)定學(xué)時(shí)和學(xué)分，提供必要經(jīng)費(fèi)。積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合的管理體制，認(rèn)真組織大學(xué)生利用寒暑假，開展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果，培養(yǎng)大學(xué)生高遠(yuǎn)的理想和堅(jiān)定的信念。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品質(zhì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。要建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐保障體系，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門，到基層中去，不斷豐富社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容和形式，提高社會(huì)實(shí)踐的質(zhì)量和效果，使他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長才干，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

3.大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化具有重要的育人功能，要建設(shè)體現(xiàn)中國特色社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，把德、智、體、美有機(jī)地結(jié)合起來。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段。要利用校園網(wǎng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想教育的渠道和空間。要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)站或網(wǎng)頁，積極開展生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，形成思想政治教育的合力。加強(qiáng)校園網(wǎng)、校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視和學(xué)校出版社的建設(shè)，加強(qiáng)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座的管理，用正確的思想引導(dǎo)大學(xué)生，堅(jiān)決抵制各種有害文化和腐朽生活方式對(duì)大學(xué)生的侵蝕和影響。