劉曉青
Liu Xiaoqing(Xinqiao Hospital of Third Military Medical University of PLA,Chongqing 400037China)
病人,女,25歲,已婚,因“進(jìn)食梗阻伴嘔吐20余年,加重3年”在外院多次行胃鏡及上消化道鋇餐檢查,考慮“食管下段狹窄,食管下段憩室”,于2011年3月14日以“食管下段狹窄,食管下段憩室”收入普外科。完善相關(guān)檢查后,于3月24日在全身麻醉下行經(jīng)腹腔鏡食管憩室切除術(shù)+食管下段賁門肌層切開術(shù);術(shù)后并發(fā)膿胸,于4月29日在全身麻醉下行膿胸清除、纖維板剝脫+胸腔閉式引流術(shù);5月24日胸腔閉式引流管見持續(xù)血性液體,出血量約1 000mL,在全身麻醉下急診行手術(shù)止血治療,術(shù)中根據(jù)病人具體情況行胸廓成形術(shù),術(shù)后予以加壓包扎,但仍有活動(dòng)性出血;5月27日凌晨在全身麻醉下行開胸探查術(shù)、食管瘺修補(bǔ)術(shù),術(shù)畢于05:10轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)病房(ICU),術(shù)后血壓不穩(wěn)定;5月30日病人因腹痛明顯加重,經(jīng)全院會(huì)診考慮病人急性彌漫性腹膜炎,于床旁在局部麻醉下行腹腔引流術(shù),引流出黃色膿性液約1 000mL,再次全院會(huì)診討論后,于當(dāng)晚急診行剖腹探查術(shù)、膿腫清除術(shù)、胃腸造瘺術(shù)、腹腔引流術(shù),術(shù)畢安返監(jiān)護(hù)室。病人術(shù)后存在多種并發(fā)癥:低蛋白血癥、低鈣血癥、血小板減少、貧血、腹膜炎、腎功能不全、少尿、膿胸、傷口感染。血?dú)夥治鍪荆核?、電解質(zhì)、酸堿失衡,全身皮膚黃疸嚴(yán)重,水腫明顯,雙下肢脛前有褐色水皰,行間斷透析治療、食管支架置入術(shù),胸腹部傷口清創(chuàng)換藥每日2次,輸入血漿、紅細(xì)胞、血小板、白蛋白,給予腸內(nèi)外營(yíng)養(yǎng)、保肝等其他對(duì)癥支持治療。病人病情復(fù)雜,在此僅針對(duì)病人第5次手術(shù)后在監(jiān)護(hù)室45d內(nèi)出現(xiàn)的護(hù)理問題總結(jié)如下。
2.1 孤獨(dú)、焦慮、失眠 因病程長(zhǎng),2個(gè)月內(nèi)先后5次手術(shù)治療,多次下達(dá)病危通知書,治療過程復(fù)雜,術(shù)后病人通氣受阻,自主呼吸費(fèi)力,產(chǎn)生焦慮、孤獨(dú)、恐懼、絕望、緊張、抑郁、失眠等一系列心理反應(yīng)。
2.2 知識(shí)缺乏 對(duì)5次手術(shù)產(chǎn)生恐懼,對(duì)疾病的預(yù)后不了解加重心理負(fù)擔(dān)。不理解醫(yī)生對(duì)其的診斷,不予配合,抵抗情緒非常大,3次非計(jì)劃性拔除氣管插管。
2.3 對(duì)醫(yī)務(wù)人員的影響 病人長(zhǎng)時(shí)間呼吸機(jī)輔助呼吸,喪失語言表達(dá)能力,醫(yī)護(hù)人員未能理解病人表達(dá)的內(nèi)容,導(dǎo)致病人情緒激動(dòng)、易發(fā)怒。且長(zhǎng)時(shí)間傷口清創(chuàng)換藥,全身水腫,血管情況差,致反復(fù)穿刺等,導(dǎo)致病人看見醫(yī)生及護(hù)士對(duì)其進(jìn)行治療護(hù)理時(shí)表現(xiàn)出特別害怕、掙扎、哭泣等;而每次吸痰過程中,病人表現(xiàn)出的反抗情緒特別嚴(yán)重,表現(xiàn)為用力擺頭抗拒、搖床、用手掐醫(yī)務(wù)人員等。
2.4 環(huán)境 ICU對(duì)于病人來說很陌生,且對(duì)工作人員不熟悉;呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀器運(yùn)轉(zhuǎn)聲音,遇到搶救其他病人或其他病人的儀器報(bào)警聲音,都使病人過分恐懼、絕望,常常一個(gè)人發(fā)呆、流淚,嚴(yán)重影響病人的休息。病人本身愛美、愛清潔,但是病情不穩(wěn)定,身體清潔度得不到滿足,增加病人不舒適感,讓病人更加悲觀。2.5 疼痛 病人前后經(jīng)歷5次手術(shù),傷口大,愈合慢,感染嚴(yán)重。每次傷口清創(chuàng)換藥病人疼痛劇烈。每次醫(yī)務(wù)人員靠近病人即開始哭泣,全身輕微抽搐,嚴(yán)重時(shí)病人表現(xiàn)為大哭大鬧。換藥過程中幾乎不能耐受,多次使用鎮(zhèn)痛藥及鎮(zhèn)靜藥。
3.1 專人護(hù)理 了解病人心理狀況,調(diào)動(dòng)病人積極性,使其進(jìn)入病人角色,正確對(duì)待疾病,樹立信心。適當(dāng)順從病人的要求,及時(shí)開導(dǎo),以關(guān)注目光、微笑表情,讓其感到真誠、信任及被關(guān)心。解釋呼吸機(jī)的使用,讓病人接受,鼓勵(lì)病人樹立脫離呼吸機(jī)的信心,解釋非計(jì)劃性拔管對(duì)其造成的傷害,對(duì)機(jī)械通氣帶來的不適及脫機(jī)現(xiàn)象的安全性做好解釋,解除其思想壓力,讓其正確認(rèn)識(shí)治療計(jì)劃,避免再次非計(jì)劃拔管;脫機(jī)前后鼓勵(lì)病人自主咳嗽、咳痰,做好最佳脫機(jī)準(zhǔn)備,避免再次脫機(jī)失敗喪失信心。病人不配合治療、護(hù)理是由于病人的需要得不到滿足,且行為被約束,應(yīng)盡量滿足病人的需求,如增加病人家屬的探視時(shí)間,解除約束帶,給病人一個(gè)活動(dòng)空間,按摩四肢,聽音樂,與病人交談,談其感興趣的話題等。
3.2 加強(qiáng)交流 病人喪失口頭表達(dá)能力,護(hù)士在與病人交流時(shí)可采用手勢(shì)、口形、表情等非語言交流方式,床旁備小黑板及筆,通過書寫方式了解病人的需求。采用提示板,讓病人指出自己的需求。醫(yī)生清創(chuàng)換藥及護(hù)士打針、輸液、吸痰過程中,動(dòng)作輕柔,與病人進(jìn)行交流,及時(shí)了解病人的不適感,通過分散其注意力,鼓勵(lì)病人,為其擦汗,握住他的手,充分體現(xiàn)對(duì)病人的體貼關(guān)愛,樹立其勇氣。日常生活中及時(shí)告訴病人新聞趣事,談?wù)撈浼覍偌皟鹤拥淖钚聽顩r,提高其對(duì)生活的興趣,消除其孤獨(dú)感,為進(jìn)一步治療打下基礎(chǔ)。
3.3 避免不良刺激 盡可能讓病人遠(yuǎn)離其他重癥病人,避免見到其他病人搶救或侵入性操作;減少監(jiān)護(hù)儀器等報(bào)警音量。保持ICU空氣新鮮、物品整潔、床單元干凈,及時(shí)清理病人大小便,為其擦洗身體,梳理頭發(fā)。注意溫差變化,與病人談及天氣變化,及時(shí)為病人添加被褥。在病人能看得到的地方擺放病人喜歡的花及玩具,在床頭貼上其孩子及家人的照片,提高病人的生存信心。保持室內(nèi)適宜的溫度及濕度,提高舒適度,利于病人睡眠,達(dá)到最佳心理狀態(tài)。幾次手術(shù)后病人產(chǎn)生心理猜疑、恐懼、不信任心理,護(hù)士除運(yùn)用語言及非語言溝通外,最重要的就是傾聽病人的真實(shí)感受,消除其緊張。除使用止痛藥及鎮(zhèn)靜藥外,可協(xié)助病人取舒適臥位,緩解疼痛;通過心理暗示、止痛、撫摩,轉(zhuǎn)移其注意力,提高疼痛閥值。通過家屬的鼓勵(lì)及勸導(dǎo)緩解病人對(duì)疼痛的敏感度。術(shù)后病人長(zhǎng)期臥床,不能自理,心身得不到滿足時(shí)更加需要親人的理解、支持、鼓勵(lì)及安慰。因此,與家屬溝通,增加家屬與病人的見面時(shí)間,避免家屬向病人提及醫(yī)療費(fèi)用問題,不讓家屬在病人面前表現(xiàn)出消極的一面,且通過家屬來帶動(dòng)病人的積極性,可以大大降低病人不良情緒。