王香杰 劉曉紅 李賀
在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多疾病最根本的起因其實(shí)并不是軀體本身,而是由于不健康的心理形成的?!耙钟簟本褪亲畛R姷囊环N,抑郁癥患者與其他精神病性精神障礙患者所不同的是意識(shí)清楚,患者大多數(shù)時(shí)間里情緒低落,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)輕生念頭自殺行為??梢哉f(shuō),抑郁癥患者的痛苦是超乎想象的,理解患者難以言傳的痛苦[1]。因此要運(yùn)用整體護(hù)理理論,做好患者的護(hù)理工作。
1.1 抑郁心境情感基調(diào)是低沉灰暗的,可以從輕度的心情不佳,心煩意亂,苦惱,憂傷到悲觀絕望。喪失興趣患者喪失既往生活的熱忱和樂(lè)趣,興味索然,閉門獨(dú)居,疏遠(yuǎn)親友,回避社交。
1.2 自我評(píng)價(jià)過(guò)低患者總以批評(píng)的眼光,消極否定的態(tài)度看待自己的現(xiàn)在,過(guò)去和將來(lái),過(guò)分貶低自己,把自己說(shuō)得一無(wú)是處,產(chǎn)生無(wú)情感,無(wú)價(jià)值感,強(qiáng)烈地內(nèi)疚和自責(zé)。
1.3 患者整個(gè)精神活動(dòng)最顯著、持久普遍的抑制,表現(xiàn)反應(yīng)遲鈍,思路閉塞,聯(lián)想困難,注意力、記憶力下降,言語(yǔ)少而簡(jiǎn)短,聲音低,行動(dòng)遲緩,嚴(yán)重時(shí)不語(yǔ),不動(dòng)不食,可達(dá)木僵程度。
1.4 軀體癥狀情緒反應(yīng)不僅表現(xiàn)在心理上,并且是伴有機(jī)體的某些變化,軀體不適可涉及各個(gè)臟器,表現(xiàn)口干,惡心,嘔吐,食欲下降,胃腸不適,體重減輕,頭暈等。嚴(yán)重者可達(dá)疑病妄想,睡眠障礙很常見典型。
2.1 患者應(yīng)安置在設(shè)施安全,采光度明亮,整潔舒適的治療休養(yǎng)環(huán)境中,墻壁的明快色彩為主,做好安全護(hù)理,預(yù)防患者采取傷害自己的行為。
2.2 將患者置于工作人員視線內(nèi),置于患者群體及安全環(huán)境中,避免單獨(dú)居住,單獨(dú)活動(dòng)。嚴(yán)密觀察患者的病情變化,特別是異常的言行,以便及早發(fā)現(xiàn)自殺先兆。
2.3 在交班時(shí)間,晚飯時(shí)間,清晨、夜間或工作人員較少時(shí),
要特別注意密切觀察,需15 min巡視患者一次。安排患者床位在重癥病房,必要時(shí)24 h專人陪伴。
2.4 發(fā)藥時(shí)加強(qiáng)看護(hù),服藥反應(yīng)仔細(xì)檢查藥杯,患者口腔、衣袋等。嚴(yán)防患者藏藥,蓄積數(shù)次頓服自殺。使用腋下或肛表測(cè)量體溫,交人看護(hù),禁口腔測(cè)量,防吞服體溫表。
2.5 做好病區(qū)安全管理工作,提供安全的治療環(huán)境,撤除所有的危險(xiǎn)品,每天進(jìn)行安全檢查。
3.1 食欲不振是抑郁癥患者常出現(xiàn)的胃腸道反應(yīng),可選擇患者平時(shí)喜歡的食物,陪伴患者進(jìn)食,少量多餐。
3.2 經(jīng)研究表明,適當(dāng)?shù)娘嬍晨梢愿纳颇那榫w。如適當(dāng)?shù)南拗汽}、糖、脂肪、咖啡因及乙醇的攝入,可以減輕壓力,幫助您有更好的感覺(jué)。不易入睡、易醒、早醒的患者,應(yīng)鼓勵(lì)或陪伴患者白天多活動(dòng),不要長(zhǎng)時(shí)間臥床,入睡前放松情緒,必要時(shí)藥物助眠。
3.4 抑郁患者常不注重自己的衣著,外觀及個(gè)人衛(wèi)生,對(duì)輕度抑郁患者可鼓勵(lì)其在能力范圍內(nèi)自我料理,重度抑郁的患者則應(yīng)做好晨晚間護(hù)理,幫助其料理個(gè)人衛(wèi)生,使患者感到整潔舒適。
4.1 認(rèn)真評(píng)估患者的心理狀況,給患者提供強(qiáng)有力的心理支持。
4.2 良好的護(hù)患關(guān)系是心理治療和心理護(hù)理的前提和保證,接觸患者時(shí)態(tài)度和藹,講話熱情,給予患者鼓勵(lì),指導(dǎo)為主。用親切同情的目光鼓勵(lì)患者說(shuō)出自己的感受,用心傾聽患者的有關(guān)心理問(wèn)題,了解致病因素,并能正確對(duì)待來(lái)自患者的不禮貌行為和言語(yǔ),向家屬了解患者的興趣愛好,鼓勵(lì)其參加喜愛的活動(dòng),以疏遠(yuǎn)抑郁情緒。
4.3 當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn),認(rèn)知能力恢復(fù)后,易產(chǎn)生繼發(fā)性抑郁,常表現(xiàn)情緒低落、自責(zé)、感到他人帶來(lái)不幸,對(duì)生活喪失熱情,擔(dān)心出院后不能勝任原來(lái)的工作,怕患精神病受人歧視,產(chǎn)生悲觀厭世心理。護(hù)理人員應(yīng)積極主動(dòng)地接觸患者,組織患者集體談心,發(fā)現(xiàn)和找出他們的興趣、愛好和特長(zhǎng)。
4.4 情緒恢復(fù)時(shí)為患者共同分析,幫助其正確認(rèn)識(shí)精神癥狀,從而勸導(dǎo)患者面對(duì)現(xiàn)實(shí),激發(fā)患者對(duì)生活的向往,重新估價(jià)自己的能力,學(xué)習(xí)新的適應(yīng)方法,以便出院后對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),對(duì)家庭有所幫助。
5.1 實(shí)施個(gè)體化的健康教育,做好出院前的疏導(dǎo)工作及對(duì)患者家庭成員進(jìn)行宣教,以便實(shí)施家庭干預(yù),患者的心理狀態(tài)及其生活環(huán)境時(shí)對(duì)疾病的預(yù)后和康復(fù)有密切的關(guān)系。
5.2 出院前要掌握患者的心理特點(diǎn)進(jìn)行巰導(dǎo),加強(qiáng)心理護(hù)理,實(shí)施臨床關(guān)懷,提高自尊心和對(duì)生活的信心。
5.3 為患者妥善保管藥物,督促并協(xié)助患者服藥,防止患者藏藥集存起來(lái)一次吞服,發(fā)現(xiàn)病情不穩(wěn)時(shí)應(yīng)及時(shí)看門診,及時(shí)給予干預(yù),預(yù)防疾病的復(fù)發(fā),最大限度地幫助患者,促進(jìn)患者心理社會(huì)功能的進(jìn)一步改善,有利于更好地回歸社會(huì)。
[1]楊淑恩,李佳勛,等.抑郁癥護(hù)理程序中的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)分析.護(hù)理實(shí)踐與研究,2006,3(8):12-13.
[2]楊紅君,周世杰.幾個(gè)常用執(zhí)行功能測(cè)驗(yàn)在抑郁癥中的應(yīng)用.中國(guó)臨床心理學(xué)雜志,2007,15(4):430-434.