漂流生態(tài)旅游的健身價值與資源開發(fā)
——以龍底河漂流為例

陳德林

（懷化學院體育系，湖南 懷化 418008）

漂流生態(tài)旅游的健身價值與資源開發(fā)
——以龍底河漂流為例

陳德林

（懷化學院體育系，湖南 懷化 418008）

采用文獻資料、訪問、實地考察等方法，對龍底河漂流生態(tài)旅游的健身價值與資源開發(fā)進行研究，并針對存在的問題，提出相應的對策。

生態(tài)漂流；健身價值；資源開發(fā)；龍底河

漂流運動以其極強的參與性、挑戰(zhàn)性及娛樂性，受到戶外愛好者的喜愛，且迅速在世界各地得到普及。漂流旅游已經(jīng)成為當今世界及我國旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中最具潛力、發(fā)展最迅速的組成部分。2001年國家旅游局公布《2001年中國體育健身活動方案》，列出146項體育旅游產(chǎn)品，漂流是其中體育旅游專項產(chǎn)品之一。

1 漂流旅游

1.1 漂流旅游的概念

漂流旅游因具備生態(tài)旅游各項特點，即旅游地是一個運行良好的自然或半自然生態(tài)系統(tǒng)，旅游基礎設施與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，旅游規(guī)劃及景點設計符合基本生態(tài)規(guī)律和文化傳統(tǒng)，具備原始、真實的旅游體驗、刺激的旅游參與過程。漂流是水上旅游項目，符合人類親水的天性，漂流項目又具有很強的參與性、驚險性、刺激性和趣味性。因此，受到各種年齡、身份的旅游者的歡迎，具有很強的市場適應性和吸引力。

1.2 漂流旅游活動的起源

古代漂流旅游起源于北美洲格陵蘭島上愛斯基摩人依靠皮船旅行、印第安人依靠樹皮舟旅行以及中國的竹筏、木筏等的涉水活動。19世紀末，美國科羅拉多河的探險旅游中出現(xiàn)白浪劃船活動標志著現(xiàn)代漂流旅游的開始。二戰(zhàn)后，美國人改進橡皮艇規(guī)格，完善裝備器材，提高漂流技術(shù)，商業(yè)性的漂流旅游活動應運而生。

漂流運動在我國作為一種純粹的專項旅游項目，自1986年5月12日在湖南省張家界國家森林公園茅巖河首次開展，接著在全國各地都興起建設，目前已經(jīng)成為一種大眾普遍參與的休閑活動，國內(nèi)已有各類從事或包含漂流項目的景區(qū)共400余家。漂流活動自20世紀80年代在我國興起以來，已成為民眾在景區(qū)游覽中，實現(xiàn)避暑納涼、體驗刺激挑戰(zhàn)、與自然親密接觸等訴求的首選游憩活動之一。

1.3 漂流生態(tài)旅游的健身價值

漂流匯集了空氣資源（負氧離子含量極高的空氣）、氣候資源（適宜的溫度條件、日光條件）、山林資源（特色的植物、動物，如花卉、樹木、竹等）、水資源（河流、溪流、湖泊等）。這些資源對人體具有得天獨厚的保健功能。

1.3.1 消除緊張、疲勞，調(diào)節(jié)心理平衡漂流生態(tài)旅游對象是原始、和諧的生態(tài)系統(tǒng)。漂流地通常山清水秀、鳥語花香、環(huán)境優(yōu)美、空氣新鮮。漂流者從喧囂的城市來到寧靜的大自然中，會將煩惱拋擲腦后，身心得到徹底放松，消除了緊張、疲勞和不安，心理得到調(diào)節(jié)，促進身心健康。

1.3.2 空氣負離子保健治病醫(yī)學試驗表明，空氣負離子具有廣泛的生理生化效應和功能，被譽為空氣維生素和生長素。能調(diào)節(jié)人體和動物的神經(jīng)活動，促進腺體分泌，提高機體細胞和體液的免疫能力，增強心臟收縮力，減慢心率，使外周血管舒張，調(diào)節(jié)人的情緒和行為，使人精力旺盛。此外，空氣負離子還能進入腦脊液，直接影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)，對人體起到鎮(zhèn)靜、催眠、增進食欲和降低血壓等作用。

1.3.3 綠色心理效應漂流環(huán)境山清水秀，鳥語花香。它的綠色基調(diào)對人的心理有一定的調(diào)適作用。據(jù)游客反映，人們在漂流中游憩，普遍感到舒適、安逸。山林的綠色枝葉可吸收陽光中的紫外線，從而減弱其對人眼的刺激?！熬G視率”理論認為，在人的視野中，綠色達到25%時，就能消除眼睛和心理的疲勞，使人精神愉悅、心理舒適。對于長期處于緊張生活節(jié)奏中的城市居民，山林的綠色心理效應可使身心得到調(diào)整和恢復。

1.3.4 漂流場所景觀美麗迷人漂流景區(qū)山高水長，溪水潺潺，四時季相，變化萬千。春季萬木復蘇，百花競艷，沁人心脾；夏季枝繁葉茂，綠樹成蔭，清爽宜人；秋季碩果累累，萬紫千紅，令人陶醉；冬季瑞雪紛飛，銀裝素裹，凈人心靈。美麗的風景絢麗迷人，給人以美的享受，同時也陶冶人的情操，修煉人的品性。

1.3.5 漂流集水浴、空氣浴和日光浴于一身，能強身健體這3種沐浴方法可從不同的側(cè)面刺激機體，從而達到增強體質(zhì)的目的。空氣浴是利用空氣與體表之間的溫差來刺激機體，使人體能適應外界氣溫的變化，避免因外界氣溫的突然變化而出現(xiàn)感冒等疾病。日光浴，可以利用太陽光中的紫外線促進機體維生素D的合成。此外，在日光照射下，周圍血管擴張，循環(huán)加快，從而增強心肺功能。水浴不僅可以清潔皮膚，促進血液循環(huán)，增強新陳代謝，還可以增強機體對體溫的調(diào)節(jié)。由于水溫的刺激，機體為了保證足夠的溫度，皮膚血管參與了重要的調(diào)節(jié)作用，冷水的刺激能時皮膚血管收縮，以防熱量擴散到體外。同時，身體又加緊產(chǎn)生熱量，使皮膚血管擴張，改善對皮膚血管的供血，使皮膚的血液循環(huán)得到加強。

2 龍底河漂流生態(tài)旅游資源開發(fā)現(xiàn)狀

龍底河位于湖南省通道侗族自治縣境內(nèi)，由縣城至景區(qū)38km，龍底河發(fā)源于茫茫南山，蜿蜒40km匯于渠水，流入湘江。由于地理位置特殊，龍底河基本不受人為污染，至今水清如境，水質(zhì)良好，沿途兩岸植被原始林蔭遮蓋，樹木林立，鳥語花香。龍底河兩岸共有各類林種1 200多種，國家保護的珍貴樹種有50種以上，由于優(yōu)良的原始植被，龍底河一帶空氣清新，冬溫夏涼，四季如春，被評為國家AAA級旅游景區(qū)。龍底河漂流有“南國第一漂”之稱，其河段全長10km，漂流時間3～4h，共有大小急灘48處，途徑18灣、26灘，漂流全程落差150余米。黃龍溝、將軍巖、洞上天河、龍底銀灘、迷子巖險灘等自然灘點是龍底河漂流的精華。

2.1 龍底河漂流的自然環(huán)境特色

龍底景區(qū)位于云貴高原東緣向南嶺山脈過渡地帶，雪峰山脈從西南方延入，南山山脈位于景區(qū)東南邊，形成景區(qū)3面高聳，中間溝谷的特殊地勢，景區(qū)東西寬18km，南北長40km，總面積3萬畝。森林覆蓋率95%，原始森林占很大比重，有較為完整的宏門沖、大沖壕、洞上、老虎跳等較大面積原始森林和溝谷區(qū)。

龍底河優(yōu)越的自然環(huán)境決定了其生態(tài)旅游的形式多樣，除了漂流外，還有自然沖浪按摩、龍底河原始森林探險、龍底溝谷自然生態(tài)休閑、千年古樹探秘等近10種形式，使游客獲得一種回歸自然、返樸歸真的旅游體驗，享受到探險生態(tài)旅游的原始性、真實性和刺激性。

通道縣屬亞熱帶季風濕潤氣候，氣候溫和，雨量充沛，夏無酷暑，冬少嚴寒，氣溫年差較小，日差較大。全縣無霜期年平均為298天，年平均氣溫為16.3℃，1月最冷，7月最熱。年降雨量平均為1 500mm左右。這樣的氣候條件正滿足了游客避暑納涼的需求，適合漂流生態(tài)旅游的開展。因此，龍底河比其它地區(qū)開展漂流生態(tài)旅游更具“先天”優(yōu)勢。

2.2 龍底河漂流的人文環(huán)境特色

通道縣是湖南省內(nèi)的一個侗族自治縣。龍底河景區(qū)早在古文化“大荒遺址”、新石器時代就曾是先民棲息、繁衍之地。龍底河生態(tài)漂流就是在這樣一個充滿侗族風情的地方發(fā)展起來的。現(xiàn)已將每年9月18日定為龍底漂流文化節(jié)，屆時上下3～5天，大量游客相聚龍底，開展別具特色的漂流文化活動，其中有漂流文化展示、探險登山、歌舞大賽、少數(shù)民族山歌對抗賽、當?shù)刈o航員水上漂流表演等活動，活動豐富多彩。

2.3 龍底河漂流的基礎設施

在龍底河漂流基地設有更衣室、沖洗淋浴房、廁所、服務中心、農(nóng)家樂、警務室、醫(yī)療室、停車場、售票廳、救生物品發(fā)放處等一系列成熟配套的餐飲、住宿、管理、服務設施。龍底河漂流的工具包括多種橡皮船、防水服、救生衣等，游客可根據(jù)自己的需要選擇漂流工具。

2.4 龍底河漂流基地活動介紹

龍底河漂流基地有白天漂流、夜間漂流、秋冬漂流、自助森林旅游、歌舞演出、逆水攀巖、稻田抓魚賽等，這些活動都深受游客喜愛。其中夜漂一般在每年的7～9月；常年都可進行白天漂流、自助森林旅游逆水攀巖；歌舞演出和稻田抓魚賽一般只有在漂流旺季才會有。值得一說的是秋冬漂流，每年秋冬、早春，龍底河水位回落，避開最險灘段，身穿防水服，照樣隨波逐流，戲浪走灘，衣衫不濕。

2.5 龍底河漂流的經(jīng)營管理現(xiàn)狀

通過對龍底河經(jīng)營管理者的訪問得知，龍底河漂流的經(jīng)營管理現(xiàn)狀較好，資源開發(fā)也比較合理，近年來經(jīng)濟效益處于盈利上升狀態(tài)，很有發(fā)展前景。但通過調(diào)查得知，目前龍底河漂流旅游管理及從業(yè)服務人員很少接受專門的職業(yè)技能訓練，漂流護航人員更是奇缺，僅有6人。服務人員面臨著業(yè)務、技能、語言（包括普通話、外語等語言能力）等障礙，很大程度上制約了旅游業(yè)的發(fā)展，尤其是對漂流探險生態(tài)旅游這類安全性、信譽度、服務質(zhì)量等要求都很苛刻的旅游項目，服務人員應該有更高的專業(yè)素質(zhì)。

3 龍底河漂流生態(tài)旅游發(fā)展存在的問題與對策

3.1 存在的問題

3.1.1 交通條件有待改善由于通道為湖南省典型的老少邊窮的內(nèi)陸地區(qū)，沒有航空和水運，鐵路也僅有一條，主要靠一條陸上國道進行運輸。因此，目前開發(fā)龍底河漂流生態(tài)旅游的重要制約因素仍然是交通設施，只有交通設施大力改善才能將國內(nèi)外旅游者吸引過來。

3.1.2 管理人才匱乏、宣傳力度不夠從對龍底河漂流經(jīng)營管理者的訪問和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，龍底河漂流的經(jīng)營管理者普遍缺乏經(jīng)營管理和營銷方面的理論知識和實踐操作，旅游管理及從業(yè)服務人員很少接受專門的職業(yè)技能訓練。另外，龍底河漂流的營銷和宣傳手段較為落后，基本上只是通過網(wǎng)上和戶外廣告進行宣傳，沒有專門的業(yè)務員來推銷自己的經(jīng)營項目，這也是制約龍底河生態(tài)漂流發(fā)展的因素。

3.1.3 旅游產(chǎn)品的多樣化不夠通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，龍底河生態(tài)漂流基地旅游產(chǎn)品單一，漂流精品賽事缺乏，漂流資源價值深度發(fā)掘不足。一般大眾僅以娛樂為主，對漂流知識知之甚少，也沒有掌握讀河、操漿和應急技巧等專業(yè)技術(shù)技能。旅游方式和旅游產(chǎn)品單一不能滿足游客的不斷變化的需求，也使游客在旅游過程中的樂趣減少了很多，這樣就不能很好地留住老顧客、吸引新顧客，是制約龍底河生態(tài)漂流的重要因素。

3.2 對 策

3.2.1 加強政府的管理和投入，改善交通條件政府對龍底河生態(tài)漂流旅游開發(fā)投資力度還不足，加上先天閉塞落后的思想、文化、觀念、交通等制約因素，使得龍底河這一風景名勝區(qū)一直不為人知。只有政府對龍底河漂流旅游業(yè)開發(fā)引起足夠的重視，將旅游業(yè)作為支柱產(chǎn)業(yè)進行培植發(fā)展，龍底河旅游業(yè)才可能有新突破和飛躍發(fā)展。

由于漂流旅游具有較強的冒險性和刺激性，漂流過程需消耗大量的體力，因此游客在進行漂流旅游決策時，距離近、交通條件好的旅游地會成為首選目標。因此，改善交通條件是目前最為重要的任務之一。

3.2.2 加強培訓，提高經(jīng)營管理水平面對龍底河生態(tài)漂流從業(yè)人員存在問題，采取不同的方式對其進行培訓教育，以提高他們對生態(tài)旅游的認識，掌握旅游管理、接待服務、漂流技術(shù)人員崗位安全、技能和導游職業(yè)規(guī)范、景區(qū)景點旅游資源有關的教育培訓等，給漂流者提供高質(zhì)量的旅游體驗服務。

3.2.3 加大宣傳促銷力度充分利用主流傳媒和強勢傳媒以及宣傳櫥窗、招牌告、光盤、宣傳資料等多種傳播媒介宣傳漂流旅游。重點策宣傳漂流旅游的主題活動和節(jié)慶活動。還要精心策劃和組織具有侗鄉(xiāng)特色的漂流旅游主題系列活動，以增強漂流旅游的影響力和感染力，提升漂流旅游品牌效應。

3.2.4 結(jié)合侗鄉(xiāng)文化，舉辦有意義的競賽活動通過競賽活動一方面可以吸引大量的游客，另一方面可以擴大龍底河漂流的知名度。2010年舉行的龍底河中秋漂流狂歡節(jié)就取得了非常好的效果，歌舞演出、逆水攀巖、稻田抓魚賽等都深受游客喜愛。

4 結(jié) 論

4.1 漂流生態(tài)旅游集空氣資源、氣候資源、山林資源以及水浴、空氣浴和日光浴于一身，對人體具有得天獨厚的保健功能。

4.2 龍底河漂流的地理位置優(yōu)越，區(qū)位優(yōu)勢明顯，但交通基礎設施較差，需要政府支持，大力改善。

4.3 龍底河漂流景區(qū)的自然資源得天獨厚，環(huán)境優(yōu)越，水源豐富，且落差大，水質(zhì)清，彎道多，為龍底河生態(tài)漂流的發(fā)展提供了先決條件。

4.4 龍底河漂流的自然資源優(yōu)越、人文環(huán)境好，侗族風情濃厚，文化底蘊豐富，但宣傳力度不夠，知名度不高。

4.5 龍底河漂流旅游產(chǎn)品的多樣化不夠，需要不斷創(chuàng)新。

4.6 龍底河漂流經(jīng)營管理人才匱乏，服務人員的專業(yè)知識水平較低，應進行適當?shù)呐嘤枴?/p>

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G87

A

1674-151X（2012）09-137-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2012.09.075

投稿日期：2012-07-25

湖南省教育廳科研立項課題。

陳德林（1962 ～），教授。研究方向：體育人文社會學。