⊙趙 靜[常熟理工學(xué)院日語(yǔ)系, 江蘇 常熟 215500]
民間故事從人們共同的生產(chǎn)生活中產(chǎn)生,是現(xiàn)實(shí)生活的反映。它代表了一個(gè)民族的倫理觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美趣味和宗教信仰。從民間故事中可以看出一個(gè)民族的文化特征?!皩毼镄汀惫适率鞘澜缑耖g故事中重要的主題之一?!皩毼铩奔耐兄藗兊脑竿?,在虛幻的世界中,故事的主人公通過寶物獲得了巨額的財(cái)產(chǎn)和完美的配偶,以及實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老的夢(mèng)想等。在某種程度上可以說,寶物安慰了生活在殘酷現(xiàn)實(shí)中的人們的心靈,人們對(duì)寶物的幻想正是象征著人與人自身,人與其生活環(huán)境的對(duì)話。日本的“寶物型”故事廣泛存在于日本各地,本文根據(jù)《日本昔話大成》的分類,以三個(gè)兄弟譚為中心,對(duì)寶物型故事進(jìn)行分析解讀。
三個(gè)兄弟譚中的“寶物型”故事主要講述的是:父親為了看哪個(gè)孩子更能繼承家業(yè),于是分給三個(gè)兄弟一部分錢,讓兄弟三人離開家去外面獨(dú)立闖蕩,最后誰(shuí)積累的財(cái)富最多誰(shuí)就繼承家業(yè),后來二郎去學(xué)習(xí)了木匠手藝,三郎學(xué)習(xí)了做生意。太郎則通過做善事,修繕破舊寺廟或小橋,從神仙那里得到了寶物。在比試中太郎運(yùn)用寶物得到了父親的肯定,最后繼承了家業(yè)。本文把分布于日本全國(guó)的二十六個(gè)三個(gè)兄弟譚的“寶物型”故事進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,提取了故事中的寶物的贈(zèng)與者、獲得者、獲得途徑、寶物的種類以及繼承人等要素,通過對(duì)這些要素的探究,淺析日本的民俗文化和社會(huì)制度。
故事中三個(gè)兄弟外出學(xué)藝,聰明能干的次郎和三郎迅速選擇了比較容易積累財(cái)富的木匠和鐵匠,而智力上稍微有點(diǎn)愚鈍的太郎,則是漫無目的地到處閑逛,拿自己的錢去修了村里破舊的小橋或寺廟。作為報(bào)答,神靈將寶物贈(zèng)與了太郎。
寶物的贈(zèng)與者是異世界的存在者、神秘力量的化身。二十六個(gè)類話故事中的贈(zèng)與者多為神靈。神靈作為彼岸世界的代表,擁有萬(wàn)能的力量,可以無所不能。在科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)的社會(huì)中,這種對(duì)超自然力量的想象,體現(xiàn)了人類對(duì)大自然的崇拜,以及與自然溝通的渴望。根據(jù)地域的不同,有時(shí)贈(zèng)與者會(huì)以女人或者老人的形象出現(xiàn)。在日本的巫道教中,一般認(rèn)為女人是擁有魔力的。由于天生的敏感性,能夠提前感知異常事件,于是女人被認(rèn)為能夠容易進(jìn)入神靈世界,容易被神靈附身。直到今天,日本還存在著大量的巫女。所以在民間故事中,女性常以援助者的身份出現(xiàn),代表了彼岸世界的神秘力量。而老人,在社會(huì)構(gòu)成中處于最高的階層,是智慧和經(jīng)驗(yàn)的化身。同時(shí),由于年齡的原因,老人要比任何人更加接近死亡,接近彼岸世界的神靈,所以老人也是神靈的一種化身。
贈(zèng)與條件是修復(fù)寺廟或者小橋。在寶物型的民間故事中,可以說贈(zèng)與條件的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)代表了一個(gè)民族的道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向。太郎把自己的錢修復(fù)了寺廟或小橋,以個(gè)人的利益換取集體的利益,這正是日本社會(huì)所崇尚的集團(tuán)意識(shí)的體現(xiàn)。日本由于島國(guó)的孤立、封閉,必然要求生活在島國(guó)中的人們具有協(xié)調(diào)性、和諧性。這種協(xié)調(diào)具體表現(xiàn)在集體活動(dòng)中的合作性和團(tuán)結(jié)性,即所謂的集團(tuán)意識(shí)。如果破壞了集體的規(guī)定,就將很難在這個(gè)集團(tuán)中生活下去,“村八分”就是在這種背景中產(chǎn)生的。
獲得者即孤立者。本故事中太郎因?yàn)橹橇ι系娜毕?,在三個(gè)兄弟中處于劣勢(shì)地位。太郎與兩個(gè)兄弟不同、與一般人不同,是一個(gè)孤立的存在,位于社會(huì)和家庭最極端、最邊緣的位置。同時(shí),正是由于其邊緣性,在某種力量的推動(dòng)下,更容易轉(zhuǎn)化為中心的存在,或者另一種相反的極端,即在智力上的劣勢(shì)可以更為容易變成某種強(qiáng)勢(shì)。由于其孤立性,也更容易從現(xiàn)實(shí)世界中脫離,而與其他異境中的事物相接觸。所以太郎在智力上弱勢(shì),轉(zhuǎn)化為了財(cái)富上的強(qiáng)勢(shì)地位。
寶物寄托著人們的愿望,表達(dá)了人們對(duì)幸福生活的追求,對(duì)美好事物的向往。酒壺中的美酒可以源源不斷地流出,鍋中的佳肴可以取之不盡,石臼中的金幣可以用之不竭等。這些寶物可以無限制增加,無限制使用,在某種意義上可以說,這種對(duì)無窮的幻想,是人們對(duì)永恒、對(duì)長(zhǎng)生不老的追求的反映。同時(shí),在形態(tài)上這些寶物以容器型的形狀居多。葫蘆、酒壺、破碗、臼、布袋等,這種圓形的、具有蘊(yùn)藏功能的物品,都可以在被賦予魔力后成為故事中的寶物。這種膨大的圓形容器,也象征著女性的子宮。同女性的生殖力一樣,具有強(qiáng)大的生命力和繁衍能力,可以無限制地產(chǎn)出想要的事物,體現(xiàn)了原始社會(huì)中人們對(duì)女性生殖力的崇拜。
在眾多寶物中,“臼”出現(xiàn)的頻率最多,也最具有日本文化的特色。在以水稻為主要農(nóng)作物的日本,臼在人們的日常生活中起著重要的作用。由于臼的出現(xiàn)和普及,把固體變成粉末的作業(yè)更容易實(shí)現(xiàn),可以說是人類飲食革命的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。對(duì)于古時(shí)的日本人來說,臼是全家的主要工具,是有魔力的神器。人們一般不會(huì)把臼借給別人,傳說借出去對(duì)自己的財(cái)運(yùn)會(huì)不好,所以再貧困的人家臼也不會(huì)借給別人。就是用舊的臼也不會(huì)隨便扔掉,而是把臼弄碎,一片片地分給身邊的人。在京都的先斗町,供奉著“臼大明神”的石牌,至今參拜者還絡(luò)繹不絕。在山口縣,人們認(rèn)為臼是神圣不可侵犯的物品,傳說有人從臼上踏過之后,就精神失常,而當(dāng)家人每天把臼擦得很干凈,作為神靈來供奉之后,她的病就神奇般地治愈了。平時(shí)臼上不可以放置任何東西,在新年的時(shí)候,要用稻草圈裝飾,供奉年糕。在日本民間故事中,臼也經(jīng)常出現(xiàn),《黃金之臼》中,一天一粒米,轉(zhuǎn)一圈,就會(huì)出現(xiàn)黃金米粒;《兔子的復(fù)仇》中,貍子和老奶奶一起搗東西;《上面的爺爺和下面的爺爺》中,用臼來喂養(yǎng)小狗,結(jié)果從里面冒出了金子;《撒花的爺爺》中,老爺爺在搗年糕的時(shí)候,從臼里面冒出來大大小小的金幣。在這些故事中,臼都可以產(chǎn)出金子,是財(cái)富的源頭。
學(xué)藝歸來的兄弟三人,接受了父親的測(cè)試。在比試中,太郎憑借寶物的幫助獲勝,繼承了家業(yè)。無論是寶物的獲得者,還是家業(yè)的繼承人,故事情節(jié)都是以太郎為中心而展開。一方面反映了人們對(duì)于太郎樸素品質(zhì)的認(rèn)同,同時(shí)也反映了日本的傳統(tǒng)習(xí)慣和制度。在日本,為了保證家業(yè)長(zhǎng)興不衰,通常實(shí)行的是單子繼承家業(yè)形式。在單子繼承中主要有長(zhǎng)男繼承、長(zhǎng)女繼承、末子繼承和選定繼承幾種形式。在日本東北和中部,還有關(guān)東一些地區(qū)流傳下來的風(fēng)俗主要以長(zhǎng)男和長(zhǎng)女繼承。但在日本的四國(guó)、九州、瀨戶內(nèi)海沿岸一帶則采用的是末子繼承或者選定繼承。從類話故事分布的地域來看,二十六個(gè)類話中的二十三個(gè)取自于日本的東北地區(qū)。這種地域特點(diǎn),決定了作為長(zhǎng)子的太郎成為家業(yè)的繼承者。從中世開始,日本的政治中心逐漸從西南地區(qū)的京都、大阪遷移到東北和關(guān)東地區(qū)。權(quán)力的重心也從貴族轉(zhuǎn)到了武士階級(jí)手中。封建社會(huì)的武士階級(jí)強(qiáng)調(diào)身份制度,社會(huì)關(guān)系的構(gòu)成重視上下序列。在這種社會(huì)背景中,長(zhǎng)子繼承逐漸成為支配的繼承方式,并作為社會(huì)制度固定下來。大間知篤三認(rèn)為強(qiáng)調(diào)上下序列的武家,采取了長(zhǎng)男繼承的方式,這最符合當(dāng)時(shí)的社會(huì)習(xí)慣。在日語(yǔ)中“ ”有兩種意思,可以指一種中世的官職,還可以指繼承人、長(zhǎng)子。長(zhǎng)子即繼承人,兩種身份一個(gè)詞匯,可以看出長(zhǎng)子的世襲繼承已經(jīng)成為一種固定的模式。同時(shí),在民間故事中也有“即使傻瓜,也是老大”的類型,作為長(zhǎng)子的太郎生性愚鈍,但父母都認(rèn)為即使傻瓜也是老大,也要把家業(yè)讓給太郎。
對(duì)寶物的追求是人類共同的愿望,寶物型故事遍及世界的各個(gè)地方。不同地區(qū)的故事體現(xiàn)了不同的地域文化和民俗風(fēng)情。擴(kuò)大寶物型故事的橫向范圍,將不同地區(qū)的類話故事進(jìn)行對(duì)比,探索文化的差異將作為今后的課題研究對(duì)象。
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