盧惠卿
(廣東省汕尾市第二人民醫(yī)院,廣東 汕尾 516600)
細(xì)節(jié),細(xì)小的環(huán)節(jié)或是情節(jié),它往往決定事情的成敗,但人們卻常常將它忽視。兒科護(hù)理工作需要極強(qiáng)的責(zé)任心,小兒患病時來勢猛、起病急、變化多以及患兒年齡小,認(rèn)知,感知能力低下,陪護(hù)多,容易造成各種意外的發(fā)生,而且由于工作時間長,工作量多,任何一個細(xì)小環(huán)節(jié)的疏忽,都有可能造成無法挽回的損失[1]。為降低護(hù)理事故及護(hù)理糾紛的發(fā)生,切實(shí)提高了護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理服務(wù)水平,我們必須強(qiáng)化護(hù)理細(xì)節(jié)的管理。
將2011年2月至2012年7月間,于我院兒科的296例患兒隨機(jī)分為對照組和實(shí)驗(yàn)組,各148人,男:183人,女:103人,兩組患兒各項(xiàng)情況無顯著差異,具有可比性。
對照組采用常規(guī)護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組在護(hù)理基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)節(jié)管理。對比兩組患兒及其家屬的滿意度。
對兩組患兒家長做護(hù)理滿意度到的調(diào)查,分為三個等級:①非常滿意,②較滿意,③不滿意??傆行蕿棰?②。
應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計軟件包,數(shù)據(jù)采用卡方檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
兩組滿意度對比結(jié)果顯示,實(shí)驗(yàn)組的總有效率為99.32%,對照組的總有效率為46.6%,實(shí)驗(yàn)組明顯優(yōu)于對照,兩組總有效率比較有顯著性差異(P<0.05),見表1。
表1 兩組患兒及家屬的滿意度對比
護(hù)理工作中必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,要明白細(xì)節(jié)的重要性,并落實(shí)到行動上,做到細(xì)致入微,環(huán)環(huán)相扣。①優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的需要:兒科護(hù)理工作者要有慈母般的胸懷,而服務(wù)是由細(xì)節(jié)組成的,我們要注重細(xì)節(jié),從細(xì)微處入手,梳理細(xì)節(jié)小事。護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié)除了表現(xiàn)在行動和語言上,還表現(xiàn)在每一個微笑以及一個眼神上,在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)我們的專業(yè)負(fù)責(zé)以及真情體貼;②護(hù)理安全的需要:細(xì)節(jié)管理,是護(hù)理職業(yè)風(fēng)險職業(yè)道德、以及職業(yè)安全的需要。在護(hù)理工作中每一個細(xì)節(jié)都直接關(guān)系到患兒的生命安全,它是高風(fēng)險性的體現(xiàn)。只要我們做好細(xì)節(jié)管理,就能贏得寶貴的時間進(jìn)行搶救工作,這樣不但能減輕工作負(fù)擔(dān),又緩解各種不安危險的情緒,更為患兒的生命負(fù)起責(zé),也避免了許多事故與糾紛。
護(hù)理工作具有高風(fēng)險性,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的疏忽都可能造成難以挽回的嚴(yán)重過錯,所以護(hù)理管理者始終給每位護(hù)士灌輸風(fēng)險源于細(xì)節(jié)的意識,充分認(rèn)識細(xì)節(jié)的重要性,調(diào)動大家積極性,鼓勵護(hù)士對每一項(xiàng)護(hù)理工作能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),做到重視細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。
成立以護(hù)理部、科護(hù)士長、高級、中級技術(shù)職稱人員組成的環(huán)節(jié)質(zhì)量控制小組,護(hù)士長、主管護(hù)士、護(hù)士都要做到責(zé)任到人,確保全程、全員、全面質(zhì)量管理的有效實(shí)施。并
健全的制度和意識的強(qiáng)化,制定各相關(guān)護(hù)理細(xì)節(jié)管理制度,規(guī)范病區(qū)各班工作流程、治療室藥柜和護(hù)理廚物品的放置位置等問題,做到有章可循。
將細(xì)節(jié)管理滲透到每一項(xiàng)護(hù)理工作中,不能輕易忽略任何細(xì)節(jié),如:①確定孩子的名字要仔細(xì),提問要有技巧性,將“孩子叫某某嗎?”改成“孩子叫什么名字呀?”,從根本上杜絕疏忽而造成的差錯事故;②更換病房或床位時,要做好交接登記,包括名字,用藥,住院天數(shù)等;③對搶救藥品以及用物做好登記……像這樣建立起護(hù)理應(yīng)對流程并定期對全院護(hù)理環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,及時進(jìn)行反饋及監(jiān)控,把關(guān)好個流程,做到把好關(guān),做好細(xì)節(jié)管理,提高護(hù)理質(zhì)量。
我們要貼近實(shí)際,了解患者及其家人的需求,從小處做起,在細(xì)節(jié)上下功夫,從而能實(shí)在地解決實(shí)際問題以及困難。如:準(zhǔn)備爽身粉,為了患兒因治療而剃頭做好準(zhǔn)備,雖是小事,但卻方便患兒及家屬,使其從身心上都能得到安慰以及好處,從而積極配合治療,這就是細(xì)節(jié)管理的體現(xiàn)之處。
定期學(xué)習(xí)相關(guān)醫(yī)療事故處理?xiàng)l例及應(yīng)急預(yù)案文件,并進(jìn)行各種安全教育,還要做好護(hù)士的崗前安全培訓(xùn),確保把好關(guān),做好預(yù)測及記錄,將差錯盡量控制在最小范圍。要多用安全質(zhì)量實(shí)例講道理,用缺陷作為警示,結(jié)合典型案例分析進(jìn)行,重點(diǎn)教育,提前監(jiān)控;建立護(hù)理缺陷管理登記本,詳細(xì)記錄問題;對傾向性問題做到預(yù)防、預(yù)見、預(yù)查,如高溫季節(jié)前進(jìn)行輸液環(huán)節(jié)預(yù)查;抓易出差錯的環(huán)節(jié)、時間、部門、以及易出現(xiàn)差錯的護(hù)理人員[2]。
兒科科室是控制交叉感染的重點(diǎn)。我們要堅持定期的檢查與提醒,從而督促醫(yī)護(hù)人員自覺遵守感染管理的條規(guī),強(qiáng)化消毒隔離的意識;嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,如:洗手,病房定時的紫外線消毒等。
安全知識教育除了履行告知義務(wù)外,還要在環(huán)境上創(chuàng)造人性化的兒科特點(diǎn),如:張貼的育兒知識海報,要色彩鮮艷,配上有趣的卡通圖案;張貼一些卡通圖案,如喜羊羊,米老鼠等,以減輕患兒恐懼,不安的情緒[3];宣傳小冊子也要做到圖文并茂,便于攜帶。
兒科工作量較大,易漏掉細(xì)節(jié)。我們要細(xì)心,細(xì)心再細(xì)心,如床位號要及時貼上并及時掛上床頭卡,以便核對,避免造成差錯事故的隱患;更換輸液時,要強(qiáng)調(diào)反復(fù)核對病人的姓名,勿忽略核對;還要仔細(xì)做好記錄,以防造成差錯事故。
護(hù)理工作中必須強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,要明白細(xì)節(jié)的重要性,并落實(shí)到行動上,做到細(xì)致入微,環(huán)環(huán)相扣。護(hù)理工作具有高風(fēng)險性,一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的疏忽都可能造成難以挽回的嚴(yán)重過錯,所以護(hù)理管理者始終給每位護(hù)士灌輸風(fēng)險源于細(xì)節(jié)的意識,充分認(rèn)識細(xì)節(jié)的重要性,調(diào)動大家積極性,鼓勵護(hù)士對每一項(xiàng)護(hù)理工作能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),做到重視細(xì)節(jié),做好細(xì)節(jié)。我們要貼近實(shí)際,了解患者及其家人的需求,從小處做起,在細(xì)節(jié)上下功夫,從而能實(shí)在地解決實(shí)際問題以及困難。
兒科護(hù)理工作需要極強(qiáng)的責(zé)任心,小兒患病時來勢猛、起病急、變化多以及患兒年齡小,認(rèn)知,感知能力低下,陪護(hù)多,容易造成各種意外的發(fā)生,故,護(hù)理安全是兒科病房日常工作的重點(diǎn),要抓好這項(xiàng)工作重心,無論是在安全教育、意識培養(yǎng)上,還是在安全防護(hù)措施上都必須高度重視細(xì)節(jié)問題。只有不斷完善工作細(xì)節(jié)管理,才能適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要。我們不能忽視每個細(xì)節(jié),要做到有愛心、耐心、細(xì)心,對護(hù)理質(zhì)量以及安全問題要重點(diǎn)監(jiān)督、反復(fù)核查、經(jīng)常學(xué)習(xí)討論。
通過本次探討研究可得,實(shí)驗(yàn)組的總有效率為99.32%,對照組的總有效率為46.6%,實(shí)驗(yàn)組明顯優(yōu)于對照,兩組總有效率比較有顯著性差異(P<0.05)??偠灾?xì)節(jié)管理的意義在于在護(hù)理工作中,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以及護(hù)理安全的需要,我們要樹立細(xì)節(jié)管理意識,層層建立管理體系,完善質(zhì)量管理制度,注重各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理,貼近實(shí)際,了解患兒需求;通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化護(hù)理安全意識,并嚴(yán)格控制交叉感染,加強(qiáng)安全知識教育,防患于未然。我們要做到著眼大處,著手小處,關(guān)注細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),并將細(xì)節(jié)做好,只有這樣才能為患兒提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),從而獲得高效的護(hù)理質(zhì)量。
[1] 楊紹珍,劉紅菊.細(xì)節(jié)管理在兒科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理,2009,16(2):65-67.
[2] 汪素芳.細(xì)節(jié)管理在兒科護(hù)理管理中的重要作用[J].工企醫(yī)刊,2010,23(3):83-85.
[3] 黃文勝.兒科病人的心理護(hù)理[J].醫(yī)學(xué)創(chuàng)新研究,2008(27):89.