我們的奇思妙想

這次習作，讓我們展開想象的翅膀，暢想21世紀的科技發(fā)展，寫寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟發(fā)想到的內容，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自己擬定。寫好以后認真讀一讀，改一改。

老師：同學們，當你按動遙控器看電視的時候，當你撥通電話與同學交談的時候，當你登陸互聯(lián)網查閱資料的時候，是否感受到了科學技術的巨大威力。在過去的100年中，因為科學技術的威力，許多偉大的發(fā)明讓我們的幻想變成了現(xiàn)實。這些偉大的發(fā)明，都來源于科學家們一個個小小的奇思妙想，正所謂“有夢想就會有希望” 。這次習作，就給大家提供一個展示夢想的舞臺，讓我們展開想象的翅膀，暢想未來，暢談我們的奇思妙想，好嗎？

小丫：好??！我這個人可最愛幻想了。我媽媽工作非常繁忙，也因為這樣，她經常會把工作中的不快帶到家里，而我也就經常順理成章地成了她唯一的出氣桶。所以我常常幻想著有朝一日，我能發(fā)明出一種消氣飲料，生氣時只要一喝到它，心情立刻會變得異常舒暢。

毛豆：看著家鄉(xiāng)到處都是垃圾，我總會想，要是能發(fā)明一種環(huán)保機器人。它能把離機器人十米之內的垃圾放入身上的背包中，還能把空中的煙霧吸進自己的“肚子”里，并能把這些廢棄物變成人們所需要的氧氣散發(fā)出來，那該多好！要是未來的房子可以抵抗所有級別的地震，那該多好！要是能有一種會做飯、會做清潔、會照顧人的機器人，能為人類特別是殘疾人服務，那該多好！要是有一種按摩床，它既能根據(jù)四季的變化改變溫度，又能為失眠的人催眠，那該多好！可是我有這么多的想法，到底該寫什么好呢？

老師：是啊，這個話題，能寫的東西確實太多了，衣、食、住、行，交通運輸，公共設施……都可以寫。面對浩瀚無邊的想象，我們究竟寫什么好？怎樣才能把自己的想法寫得活靈活現(xiàn)，又能讓人心馳神往呢？

小丫：我覺得應該選擇自己最感興趣和最想寫的事物來想象。而且既然是對未來的暢想，那就得和現(xiàn)在不一樣，要讓自己所寫的事物比現(xiàn)在更超前、更先進、更新奇。

老師：也就是說，我們所選的題材一定得是對未來美好生活的遐想。

毛豆：我認為，應該選擇現(xiàn)實生活中還存在不足的東西來寫。

老師：是的，想象的世界是個虛擬的世界，我們可以使自己的思想不受任何約束大膽馳騁，只要發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的東西不理想，就可以張開想象的翅膀，任它自由飛翔。那么要想寫好這篇作文，還有什么需要注意的方面嗎？

小丫：有?？茖W幻想不是胡思亂想，它必須是現(xiàn)實生活的折射。要寫好想象作文，就必須在平時注意觀察生活細節(jié)，注意汲取科學知識，以這些內容為依托，展開合理的想象，才能建造出一個屬于自己的奇妙的世界。

毛豆：我想在寫作的過程中，還要注意文章的結構，比如我們可先寫清楚自己的奇思妙想是什么，產生這一奇思妙想的原因是什么，我們所設想的事物怎樣才能創(chuàng)造出來，這種奇思妙想如果能實現(xiàn)，會給人們帶來哪些好處。

老師：說得對！如果說想象是框架的話，那么文字結構、章法就是磚瓦。想象作文，就是把我們的美好愿望和理想用具體化、形象化的語言表達出來。所以我們在寫作時應該注意寫法的選擇，為了讓讀者對我們所想象的事物了解得更透徹，我們也可以抓住這一事物的特點，運用列數(shù)字、作比較、打比方等方法把這種事物寫具體。那么寫完文章后，還應注意什么呢？

毛豆：寫完以后，還要多讀幾遍，把自己不滿意的地方改一改。

老師：是呀，文章沒有最好，只有更好。中國著名詩人、散文家何其芳曾經說過：修改是寫作的一個重要組成部分。相信大家只要認真構思，認真修改，我們的習作將更加妙趣橫生。