我們每個人都有三個母親:一個是生育你的媽媽,另一個是教育你的學校,再一個是培育你的祖國。
多少年以前,當你的第一個母親把你交給第二個母親,這叫做上學;多少年以后,當你的第二個母親把你交給第三個母親,這就是畢業(yè)。
你會一輩子依戀你的第一個母親,哪怕她擁有的只是貧寒的家庭;你會一輩子懷念你的第二個母親,哪怕校園里發(fā)生的故事并不盡如人意;你也會一輩子依靠你的第三個母親,哪怕她現(xiàn)在還很不富裕。
1995年9月17日,世界銀行公布統(tǒng)計國家財富的新辦法,把國家財富分為三類:人力資源、物質(zhì)資產(chǎn)和自然資源。我希望你們,第一批跨入新世紀的應屆畢業(yè)研究生,記住中國20世紀在人均國家財富排名榜上的位置:第162位。人均財富僅僅6600美元,是世界平均水平的十三分之一,是排名第一國家的一百二十六分之一。
我沒有研究過在統(tǒng)計中一個博士和一個文盲的價值究竟有怎樣大的區(qū)別,但是我知道,人力資源的價值計算與教育程度、營養(yǎng)水平、醫(yī)療保健條件相關。這就是說培養(yǎng)了一個研究生,就是創(chuàng)造了一筆財富。
我們沒有選擇母親的自由,我們只有為母親奉獻的義務。因此,珍惜自然資源,保護生態(tài)環(huán)境;投身經(jīng)濟建設,增加物質(zhì)資產(chǎn),堅持終身學習,提高自身價值,就應該是每個人,特別是接受過高等教育的青年知識分子的崇高責任。
幾個月前,《高等工程教育研究》期刊主編采訪我,問我怎樣期望北郵的學生,我說我希望北郵的畢業(yè)生“干大事,掙大錢,當大官”,或者說得文雅一點:承擔更多的社會責任。你有三個母親,三個母親對你是同樣的期待。
昨天,當你告別家鄉(xiāng),母親說過:“?;丶铱纯?。”
今天,當你走出校門,母親要說:“?;匦?纯础!?/p>
明天,當你飛往海外,母親會說:“?;貒纯??!?/p>
再見了,我親愛的畢業(yè)研究生,衷心祝你們的人生旅途一帆風順。
(本文為北京郵電大學前任校長在1999年北京郵電大學研究生畢業(yè)典禮上的演講)