站著上北大（自傳體小說(shuō)節(jié)選）

內(nèi)容提要

北大保安甘相偉，來(lái)北大當(dāng)保安之前，他只是個(gè)小人物，自稱(chēng)“草根”，“蟻?zhàn)濉?，“青年農(nóng)民”“普通保安”，但他不屈服命運(yùn)安排，在沒(méi)有資源，毫無(wú)背景的情況下，依靠自己的奮斗，從苦境里逆生“精英意識(shí)”，憑借自己的奮斗精神，以北大保安身份，考上北大中文系，拼命獲得與北大學(xué)子并肩的機(jī)會(huì)。

他在北大這幾年，讀書(shū)寫(xiě)作，寫(xiě)盡自己的心路歷程和奮斗痕跡，成為底層人物的勵(lì)志典型，從“北大勵(lì)志哥”身上，讓我們看知道什么才是真正的“知識(shí)改變命運(yùn)”，因?yàn)樗堇[了小人物不可能成才的另一種可能模式

他就是一個(gè)鮮活的草根傳奇。

作者簡(jiǎn)介：

甘相偉，男，80后，湖北廣水人。不是富二代，卻算農(nóng)二代，非名牌重點(diǎn)畢業(yè)，卻入一級(jí)學(xué)府。先當(dāng)保安，再上北大。擔(dān)任過(guò)奧運(yùn)安保志愿者、北大本科生、農(nóng)民工子弟小學(xué)支教志愿者。豐富的“混搭”履歷，非同尋常的逐夢(mèng)人生。2012年榮獲“2011中國(guó)教育年度十大影響人物”，個(gè)人故事作為“2012年全國(guó)高考作文十大素材”之一。

想上北大先當(dāng)保安

對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，北大就是一個(gè)精神圣地和心靈家園，在沒(méi)有來(lái)到北大之前，只要聽(tīng)到有人提到“北京大學(xué)”或“北大”這幾個(gè)字，我就會(huì)熱血上涌，精神頓時(shí)為之一振，仿佛我與北大之間有一種無(wú)形的聯(lián)系，每每心中都會(huì)油然而生一種景仰與向往之情。

我就是這樣一個(gè)天生具有北大情結(jié)的人。

而我的人生也注定因北大而改變。

所以，在高考失敗后，我輾轉(zhuǎn)數(shù)年，最后還是回到了北大的懷抱。2007年8月，正值盛夏時(shí)節(jié)，那時(shí)我來(lái)北京有好幾個(gè)月了，雖然一直想去北大看看，但為了生計(jì)考慮，便一直在朝陽(yáng)郊區(qū)的一所打工子弟學(xué)校做語(yǔ)文教師，同時(shí)留意尋找適合自己的工作機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)只想著找份正式的工作，先在北京穩(wěn)定下來(lái)，然后再抽個(gè)時(shí)間去北大走走看看，最好能聽(tīng)上兩節(jié)課，親身感受一下北大的人文氣息。

但我實(shí)在等不急了，就在八月的一個(gè)周末，我迫不及待地坐上了開(kāi)往北大的公交車(chē)。

第一次進(jìn)北大校園，我也好似劉姥姥進(jìn)了大觀園，感覺(jué)一切都是新鮮迷人的。北大之大，景色之奇，建筑之美，都超乎我的想象。

之前我聽(tīng)過(guò)這樣的說(shuō)法，只要進(jìn)入北大，就能感受到“北大的空氣也是養(yǎng)人的”，我這次試著去感受，果然能感覺(jué)到空氣中有一種說(shuō)不出的好味道，身心愜意無(wú)比。

頭腦里自然就浮現(xiàn)起幾句曾在北大很流行的詩(shī)：未名湖是個(gè)海洋，詩(shī)人都藏在水底，靈魂們?nèi)羰且粭l魚(yú)，也會(huì)從水面躍起。

燕園的美似乎有一種神奇的魔力，她能讓所有向往進(jìn)入這塊圣地的人沒(méi)魂沒(méi)魄地沉浸其中，奮斗其中，也能讓身處其間的人們留連忘返，還能讓所有離她而去的人們魂?duì)繅?mèng)繞，終生難忘。

就像遇見(jiàn)心儀的姑娘一樣，我第一眼就愛(ài)上了燕園。

那天，我從上午起，一刻不停地溜達(dá)到下午，雖有倦意，但還是想到處看看，就因?yàn)檫@多逗留的片刻，促成了我和北大的緣分。

當(dāng)我信步來(lái)到了一棟教學(xué)樓前時(shí)，透過(guò)玻璃門(mén)，我看見(jiàn)大廳里一側(cè)的桌子旁坐著一位年輕的保安，當(dāng)時(shí)他手里拿著一本厚厚的文學(xué)書(shū)籍，正在旁若無(wú)人地閱讀著，顯得溫文爾雅。

我感覺(jué)挺好奇的，這個(gè)保安看上去年齡和在校大學(xué)生差不了多少，他是怎么來(lái)到北大當(dāng)保安的？再說(shuō)，保安的本職工作就是值勤，維持好正常的教學(xué)和生活秩序，怎么有人允許他在值班時(shí)間看書(shū)呢？

他看得很投入，我本不該打擾他，但出于好奇，我還是不好意思地走上前去，和他搭起訕來(lái)。

通過(guò)交流，我得知他也來(lái)自湖北廣水，與我是同鄉(xiāng)，陌生感頓時(shí)除掉了一大半。隨后我又得知，酷愛(ài)讀書(shū)的他自從中專(zhuān)畢業(yè)后，因極其向往北大的學(xué)習(xí)氛圍，毅然選擇做了一名北大保安。

更讓人不可思議的是，北大保安大隊(duì)里竟有鼓勵(lì)保安員學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)，對(duì)于一些刻苦求學(xué)的保安員，保安隊(duì)還會(huì)幫他們調(diào)整適合學(xué)習(xí)的崗位和班次，比如安排到教學(xué)樓值班。

在這里，那些好學(xué)的保安員便可以有更多的時(shí)間用來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，而且也方便向教授、學(xué)生請(qǐng)教。

聽(tīng)到這些“內(nèi)部消息”，我突然有些動(dòng)心。越盤(pán)算心里越激動(dòng)。于是我就問(wèn)他，現(xiàn)在招聘保安嗎？

老鄉(xiāng)說(shuō)他會(huì)幫我問(wèn)一下，我們互留了電話號(hào)碼，他應(yīng)允有消息就會(huì)通知我。其實(shí)真的有些迫不及待，因?yàn)楫?dāng)我看到他讀書(shū)的那一幕，我就被深深地感動(dòng)了。

帶著滿心期待，我回到了打工子弟學(xué)校。

沒(méi)想到僅隔一天，他就給我發(fā)短信說(shuō)北大還在招聘保安，你可以過(guò)來(lái)面試一下。

一聽(tīng)這話，我興奮極了，當(dāng)天晚上一夜都沒(méi)睡踏實(shí)。第二天，我見(jiàn)到了保安大隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。說(shuō)是面試，其實(shí)隊(duì)長(zhǎng)就問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題，了解了一些相關(guān)情況，就表示可以錄用了。

當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)笑著問(wèn)我為什么要來(lái)北大當(dāng)保安時(shí)，我想都沒(méi)想便回答說(shuō)，第一，我想先求生存，再求發(fā)展；第二，我想在北大好好學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)我這么一說(shuō)，咧嘴就笑，說(shuō)我是一位唯物主義者，很實(shí)在嘛，并且告訴我在不耽誤工作的情況下是可以看書(shū)學(xué)習(xí)的，這一點(diǎn)學(xué)校非常支持。

我連連點(diǎn)頭，臉上滿是開(kāi)心的笑容。

就這樣，我創(chuàng)造了在北大工作的機(jī)會(huì)。

這件事讓我感慨萬(wàn)千。高考的慘敗讓我與北大相去甚遠(yuǎn)，在武漢讀完三年專(zhuān)科，又去南方打工兩年，因?yàn)橐粋€(gè)小小的選擇，毅然來(lái)到北京打拼，在生活不穩(wěn)的情況下居然是北大收留了我。

北大不僅讓我有了棲息之地，最關(guān)鍵的是我還能在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)，一步步接近我的“北大夢(mèng)”、“文學(xué)夢(mèng)”。

真不敢相信，這天大的好事這么容易就降臨到我身上來(lái)了。我把這件事第一時(shí)間告訴給了我的父母，他們也很支持我的想法，因?yàn)樗麄兎判乃麄儍鹤拥娜魏我粋€(gè)選擇。

但是，一些朋友得知我來(lái)北大當(dāng)保安后，非常不理解，他們說(shuō)你都大專(zhuān)畢業(yè)了，從事與法律相關(guān)的工作也不是難事，你怎么反而去當(dāng)保安了呢？我開(kāi)玩笑地說(shuō)，在北大，我做不了學(xué)生，當(dāng)不了授，只好當(dāng)保安嘍！

之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲抑溃瑸榱宋业膲?mèng)想，我不能在意世俗的看法。

在燕園上班，給我?guī)?lái)了很多的便利：第一，我每天上下班不用擠公共汽車(chē)，免除了途中勞頓；第二，我能領(lǐng)取一份穩(wěn)定的薪水，解決生存沒(méi)有問(wèn)題；第三，我可以利用北大資源好好學(xué)習(xí)，全面提高自己的學(xué)養(yǎng)。

不管怎么說(shuō)，我認(rèn)定了自己的這個(gè)選擇，同時(shí)也隱約地感覺(jué)到，它只會(huì)帶給我驚喜和收獲。我只需順著這條道路往下走，就能越走越寬闊。

套用著名作家柳青的話說(shuō)，“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步，特別是在人年輕的時(shí)候 。”

我想選擇來(lái)北大當(dāng)保安就是我那“緊要”的一步。我慶幸我遇到了這樣的選擇，我把握住了這樣的選擇，而我的命運(yùn)也就從這里發(fā)生了改變。

也許，正如人們所說(shuō)，決定我們每個(gè)人命運(yùn)的不是機(jī)遇，而是選擇。因?yàn)槟阄磥?lái)的人生之路，就在你的每一次選擇中。但抉擇之后，我們要做的就是堅(jiān)持，就像俞敏洪3次考北大，用13年時(shí)間堅(jiān)持做“新東方”一樣，堅(jiān)持做下去便能做出成績(jī)，“熬”出一個(gè)偉大的人生。

進(jìn)入北大后，我的生命能量被徹底釋放了，我就像一只小魚(yú)兒游蕩在大海里一樣，感覺(jué)無(wú)時(shí)不是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)處不是學(xué)問(wèn)的道場(chǎng)。除了工作時(shí)間，我開(kāi)始拼命地讀書(shū)、聽(tīng)課、寫(xiě)作，不讓一天閑過(guò)，不讓一日虛度。

我是2007年9月2日，即北大開(kāi)學(xué)的日子，和來(lái)自全國(guó)各地的北大學(xué)子一起走進(jìn)了燕園，走進(jìn)了心目中的圣地。唯一的區(qū)別是，他們走進(jìn)了學(xué)術(shù)的殿堂，而我徑直走向了北大的西校門(mén)。

就這樣，每天我與他們相向而行，交叉而過(guò)，我在我的保安崗位上一站就是一天?？墒牵业膬?nèi)心就像這九月份的太陽(yáng)一樣，溫暖極了，幸福極了。

我告訴自己，這一切都來(lái)之不易，包括這份保安工作，我惟有好好工作，用心學(xué)習(xí)，才對(duì)得起自己，對(duì)得起北大。

在北大西校門(mén)當(dāng)保安期間，每天都會(huì)接觸到社會(huì)上各式各樣的人，稀奇古怪的事也常遇到，這為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提供了一個(gè)有效的窗口。

在北大，做保安有保安工作的酸甜苦辣，當(dāng)學(xué)生又有學(xué)生的喜怒哀樂(lè)。

但無(wú)一例外的是，每天的工作和學(xué)習(xí)都像一場(chǎng)真正意義上的修行，它讓我更冷靜地觀察，更深沉地思考，用更沉潛的心來(lái)體會(huì)。

它每時(shí)每刻都在考驗(yàn)著我作為一名北大保安的能力、素質(zhì)和德行，而這種考驗(yàn)又是我暗暗渴盼的，因?yàn)槲倚闹心穷w不安分的種子，已經(jīng)開(kāi)始發(fā)力生長(zhǎng)了。

（節(jié)選自第一章 “借”個(gè)角色上北大）

演講在北大

北大可是個(gè)神圣的地方，沒(méi)有兩下子，誰(shuí)會(huì)請(qǐng)你到北大來(lái)做演講？我那時(shí)還沒(méi)有“兩下子”，居然也能在北大做演講。

都說(shuō)站在北大的講臺(tái)上有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我確實(shí)感受到了。

那是2008年，我在北大平民學(xué)校第三期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)快要結(jié)束的時(shí)候，班委會(huì)為了鍛煉同學(xué)們的綜合能力，決定以“我學(xué)習(xí)、我工作、我快樂(lè)”為主題，舉行一次演講活動(dòng)。

當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)找到我的時(shí)候，我還是挺猶豫的，總擔(dān)心講不好。為此，班主任也出面鼓勵(lì)我說(shuō)，你看，你的學(xué)歷是非常高的，而且文章寫(xiě)得也好，怎么不敢上臺(tái)去講講呢？你完全有這個(gè)實(shí)力，況且機(jī)會(huì)難得，你要好好把握??！

經(jīng)班主任這樣一“鼓動(dòng)”，我還真答應(yīng)了。

那次演講我主要講了我的成長(zhǎng)和求學(xué)經(jīng)歷，我談到自己從小就生活在貧窮的大山深處，渴望通過(guò)讀書(shū)走出大山，了解世界，更渴望學(xué)有所成，然后去幫助更多的人。

雖然后來(lái)求學(xué)艱難，畢竟進(jìn)入了省重點(diǎn)高中—廣水一中，遺憾的是，由于發(fā)揮失常，2002年高考只過(guò)了專(zhuān)科線，進(jìn)入武漢一所普通專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習(xí)法律專(zhuān)業(yè)，但內(nèi)心深處始終有一個(gè)堅(jiān)定的信念：北大在等著我。

我還分享了我的求職經(jīng)歷，大學(xué)畢業(yè)后，我南漂廣東，先后在知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)公司、律師事務(wù)所實(shí)習(xí)和工作過(guò)，2007年辭職北漂，在一所農(nóng)民工子弟學(xué)校當(dāng)過(guò)語(yǔ)文老師。

我告訴同學(xué)們，我的這些經(jīng)歷，促使我格外關(guān)注社會(huì)底層的弱勢(shì)群體和農(nóng)民工子女教育。

不過(guò)，我比較幸運(yùn)的一點(diǎn)是，2007年8月份，在朋友的介紹下得以到北大當(dāng)保安，有機(jī)會(huì)參加北大重大事件和賽事的一線保衛(wèi)工作，比如胡錦濤主席視察北大、外國(guó)政要參訪北大等安保工作，以及北京奧運(yùn)會(huì)安保志愿工作等。

我越談越興奮，心情也越來(lái)越激動(dòng)，我說(shuō)能夠在美麗的燕園生活學(xué)習(xí)，能夠仰望未名湖上空的藍(lán)天白云，切身感受北大百余年的人文氣息，是我今生最大的榮幸，我享受在北大的每一天，感恩在北大的每一天。

最后，我還分享了我的一些人生感悟，并鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō)，改革開(kāi)放30年已經(jīng)過(guò)去了，祖國(guó)取得了很多令世界矚目的成績(jī)，改革的下一個(gè)30年已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，而在座的各位將是中國(guó)的希望之所在……

沒(méi)想到我講到這里的時(shí)候，下面突然爆發(fā)起熱烈的掌聲。

我感覺(jué)自己已經(jīng)完全進(jìn)入演講狀態(tài)，我特意談到普通勞動(dòng)者的光榮和偉大，我說(shuō)各位同學(xué)能夠成為北大平民學(xué)校的一員，是多少人求之不得的事情，應(yīng)該感謝北大教育學(xué)院“進(jìn)城務(wù)工人員的繼續(xù)教育和培訓(xùn)”課題組的老師們，以及志愿者團(tuán)隊(duì)。

我們的勞動(dòng)人民身上有很多值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)的品質(zhì)，比如勤勞樸實(shí)，吃苦耐勞，生存能力強(qiáng)等，這些品質(zhì)不僅讓他們活得有尊嚴(yán)，同時(shí)也在感染和激勵(lì)著他們的子女去拼搏、去奮斗，比如我就從我的父母身上學(xué)習(xí)和繼承了很多東西。

生活在繁華都市里的農(nóng)民工群體，更是用他們的辛勤汗水，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，美麗的“鳥(niǎo)巢”、雄偉的北大體育館，無(wú)不凝結(jié)著他們的心血智慧。

北大平民學(xué)校的同學(xué)，也是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)流動(dòng)人口大軍中的一個(gè)縮影。正是你們辛勤的付出，才有這個(gè)美麗的北大，干凈的北大，令人尊敬的北大。你們年復(fù)一年的默默耕耘，也在為把北大建設(shè)成為世界一流大學(xué)而貢獻(xiàn)著自己的那份力量。

我還結(jié)合自己曾在北大平民學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和感受，談了自己的體會(huì)：

我認(rèn)為平民學(xué)校是一塊教育試驗(yàn)田。大學(xué)是社會(huì)的一個(gè)縮影，中國(guó)要由一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)變成工業(yè)強(qiáng)國(guó)，必然要面臨全世界最大規(guī)模的人口流動(dòng)，即轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力問(wèn)題，三農(nóng)問(wèn)題關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)的成敗，對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力進(jìn)行教育培訓(xùn)非常有必要。

我說(shuō)平民學(xué)校的創(chuàng)辦是一個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程。在這里，老師和學(xué)生都存在相互了解、相互學(xué)習(xí)的需求。我也談到平民學(xué)校的定位問(wèn)題，即我們要培養(yǎng)什么樣的人才，我希望培養(yǎng)的是創(chuàng)業(yè)型人才，最好能多出幾位小老板，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

我還認(rèn)為平民學(xué)校是務(wù)工人員的精神家園。比如當(dāng)你遇到人生的挫折和磨難時(shí)，如果你還能想到在北大、在未名湖畔還有這樣一塊心靈樂(lè)土，也是一種安慰。我的期望是，平民學(xué)校不能只在北大，我們還要向全中國(guó)兩千多所大學(xué)推廣，讓更多的人受益，這也是促進(jìn)社會(huì)和諧不可缺少的一環(huán)。

最后，我深情地對(duì)大家說(shuō)，其實(shí)，我們?cè)诒贝蟮某雎贩浅６?，機(jī)會(huì)非常多，你可以選擇通過(guò)成人高考進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，或就讀北大網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院以及各種專(zhuān)題培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后便可獲得北大畢業(yè)證書(shū)或相關(guān)證明。

2008年是奧運(yùn)之年，全世界的目光都將聚集北京，而北京大學(xué)奧運(yùn)場(chǎng)館，更加需要一批優(yōu)秀的保安隊(duì)伍。大家知道，前段時(shí)間，在北京大學(xué)建校110周年的日子里，胡錦濤主席來(lái)視察北大，為新時(shí)期北大的發(fā)展指明了方向，北大的發(fā)展也更加需要我們每一個(gè)人的努力奉獻(xiàn)。

北大有位教授這樣說(shuō)，全中國(guó)有個(gè)最好的地方是北京，北京有個(gè)最好的地方是海淀，海淀有個(gè)最好的地方是未名湖畔。不管你是誰(shuí)，只要你在這里學(xué)習(xí)過(guò)、生活過(guò)，北大，就是你永遠(yuǎn)的精神家園。

當(dāng)時(shí)坐在講臺(tái)下面的有北大的老師、學(xué)生、平民學(xué)校的學(xué)員，還有志愿者等。當(dāng)我分享完畢，走下講臺(tái)之際，他們熱烈地為我鼓掌，肯定我的表現(xiàn)，讓我感覺(jué)美好極了。

我慶幸自己作了這個(gè)選擇，我戰(zhàn)勝了自己的擔(dān)憂和不自信，也感悟到，凡事不要說(shuō)不可能，也不要輕易否認(rèn)自己在某方面的潛能，最好的辦法就是去行動(dòng)去嘗試，誰(shuí)能保證你不能收獲一個(gè)全新的自己呢。

從那次演講以后，我倍加珍惜在平民學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每天都想著多學(xué)習(xí)多進(jìn)步。

功夫不負(fù)有心人，在平民學(xué)校課程結(jié)束時(shí)，我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

在畢業(yè)典禮上，時(shí)任北大黨委書(shū)記閔維方教授專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信表示祝福。我知道閔書(shū)記早年有當(dāng)“礦工”的經(jīng)歷，我知道他理解我們求學(xué)的艱辛，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他講述自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，鼓勵(lì)我們不要怕吃苦，要能在艱苦的環(huán)境中成就自己的人生，要勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏，早日將自己塑造成棟梁之才。

當(dāng)時(shí)北京大學(xué)副校長(zhǎng)、平民學(xué)校校長(zhǎng)岳素蘭等校領(lǐng)導(dǎo)在畢業(yè)典禮上為我們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，教導(dǎo)我們要好好珍惜在北大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己的工作能力，為今后的人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

這就是我在北大的第一次演講，也是激勵(lì)我更加奮發(fā)向上的一次演講，好在我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，我只愿以后做得更好。我深深地感恩我的那些可敬的老師和可愛(ài)的同學(xué)們。

（節(jié)選自第五章 每天都在“站”斗）

好學(xué)感召來(lái)北大教授

在北大這5年，我一直在變。

從一個(gè)普通青年成為一名保安，從一名保安又成為一個(gè)北大學(xué)子，從開(kāi)始對(duì)事物的認(rèn)識(shí)欠全面欠深刻，到現(xiàn)在凡事都有自己的思考和見(jiàn)解，我發(fā)現(xiàn)自己一直在成長(zhǎng)在收獲，但其中唯一沒(méi)變的就是我的好學(xué)。

因?yàn)楹脤W(xué)，我這幾年接觸到不少北大的教授和學(xué)生，是他們給我創(chuàng)造和提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，幫助我成長(zhǎng)進(jìn)步。

在北大，我可以列舉很多我與北大老師之間的故事，在這里，我就挑其中的一位和大家分享吧：

2007年秋天，我被北大保安大隊(duì)錄用后，我就告訴自己，我來(lái)此的目的就是學(xué)習(xí)。為此，我第一個(gè)報(bào)名申請(qǐng)入讀北大平民學(xué)校，如饑似渴地參加各門(mén)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)又是那么渴望得到北大教授，特別是名教授的點(diǎn)撥。

我是因?yàn)樵诒０补ぷ鲘徫簧媳憩F(xiàn)積極，學(xué)習(xí)愿望強(qiáng)烈，才被推薦上了北大平民學(xué)校的。

我記得在那天的開(kāi)學(xué)典禮上，時(shí)任北大副校長(zhǎng)的岳素蘭教授發(fā)表了致辭，囑咐我們珍惜在北大的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己，在工作中學(xué)以致用，更好地為北大、為社會(huì)服務(wù)。

在開(kāi)學(xué)典禮上，一位教師代表的發(fā)言吸引了我的注意力。我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這般清脆悅耳的聲音，言語(yǔ)間文學(xué)味濃厚，更讓我佩服的是，這位老師沒(méi)有帶講稿，即興發(fā)言都說(shuō)得那般自然流暢，文采動(dòng)人。如果閉著眼睛去聽(tīng)，還能感受到那種韻律感和節(jié)奏感。

總之，這位老師給我的印象太深刻了。

她講話的大概意思是，歡迎同學(xué)們的到來(lái)，你們從祖國(guó)的四面八方來(lái)到美麗的燕園，實(shí)屬不易。你們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，正是人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，在這里，你們可以獲得無(wú)價(jià)的知識(shí)和智慧，你們嶄新的人生之路將從這里開(kāi)啟，你們美好的未來(lái)正在向你們招手，期待你們從當(dāng)下這一刻行動(dòng)起來(lái)……

那時(shí)，我還在北大古樸典雅的西校門(mén)站崗。

大約晚上九點(diǎn)多，白天的喧鬧剛剛退去，夜晚的北大校園燈光柔和，一片安靜，校門(mén)上掛著的大燈籠則顯得五彩繽紛。

突然，我看見(jiàn)一位非常熟悉的身影，推著一輛自行車(chē)慢慢地向大門(mén)走來(lái)，幾乎在同一時(shí)刻，她也注意到了我，到了眼前，我一下子就認(rèn)出對(duì)方來(lái)了，這不正是在平民學(xué)校發(fā)言的那位老師嗎？

于是，我上前一步，主動(dòng)向這位老師問(wèn)好。

我說(shuō)：“老師您好！我是平民學(xué)校的學(xué)生，我叫甘相偉，上次聽(tīng)您的發(fā)言讓我備受鼓舞，感覺(jué)您講得非常好，您有著很深的文學(xué)素養(yǎng)，對(duì)教育也很有研究?！?/p>

她笑著說(shuō)：“謝謝你?。∵^(guò)獎(jiǎng)了。你每天都在這里站崗，工作很辛苦吧？”

我趕忙說(shuō)：“不辛苦，這是我應(yīng)該做的。”

她又熱心地問(wèn)道：“小伙子來(lái)北大幾年了？平時(shí)喜歡看書(shū)嗎？”

我回答道：“剛來(lái)一年，我特別喜歡看教育方面的東西，我現(xiàn)在專(zhuān)科已經(jīng)畢業(yè)了，將來(lái)想當(dāng)一名小學(xué)老師，我很想學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，但不知道怎么下手?！?/p>

她充滿驚喜地對(duì)我說(shuō)：“那好啊，這樣吧，如果你有時(shí)間，可以來(lái)旁聽(tīng)我給研究生開(kāi)的教育財(cái)政課?！?/p>

說(shuō)著，她從包里掏出一張名片遞給我，我接過(guò)來(lái)一看，上面印著：“北大教育學(xué)院鮑威教授”，下面還有聯(lián)系電話、工作地址等，背后印著英文。

我一看真找對(duì)人了，心里很興奮，表示我很喜歡這門(mén)課，我一定會(huì)去聽(tīng)課的。

鮑老師臨走又說(shuō)，你隨時(shí)可以和我聯(lián)系，在學(xué)習(xí)方面有什么困難咱們一起探討。

聽(tīng)到這里，我簡(jiǎn)直是受寵若驚，只知道一個(gè)勁地點(diǎn)頭……

晚上10點(diǎn)下班后，我就給鮑威老師發(fā)了一條短信。

我說(shuō)：“鮑老師您好！我是西門(mén)保安甘相偉，很高興認(rèn)識(shí)您！感謝您對(duì)我的幫助！請(qǐng)問(wèn)您的課是什么時(shí)間？在哪個(gè)教室？我很想去聽(tīng)?！?/p>

鮑老師馬上給我回復(fù)了一條短信：“我也很高興認(rèn)識(shí)你，看得出來(lái)，你是一個(gè)非常積極上進(jìn)的青年，精神可嘉??！我的課每周四晚上19：00～21：00在老化學(xué)樓107教室，歡迎你的到來(lái)?！?/p>

就這樣，我每個(gè)星期四的晚上，都會(huì)出現(xiàn)在鮑老師的研究生課堂上，大家從不排斥任何一位旁聽(tīng)的同學(xué)，鮑老師還特意囑咐她的助教每次多復(fù)印一份講義給我，還讓我抽空多看看《北大教育評(píng)論》上面的文章。有時(shí)課下，她會(huì)詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有什么問(wèn)題。有時(shí)，我也會(huì)就自己的疑問(wèn)向她請(qǐng)教，她總能給出令我驚喜的解答。

從此以后，上鮑老師的課，我每次都會(huì)提前30分鐘來(lái)到教室。有一次，她的一位研究生遲到了20分鐘，這時(shí)鮑老師突然停下來(lái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“各位同學(xué)，這位是我們北大的保安，工作任務(wù)很重，但他每周都能堅(jiān)持上我的課，他比你們要積極得多，你們可要向他學(xué)習(xí)啊。”

我不知道鮑老師會(huì)當(dāng)著他的研究生的面這樣鼓勵(lì)我，我有些不好意思。但我也馬上意識(shí)到鮑老師這樣說(shuō)的目的，她也是鼓勵(lì)在座的每一位同學(xué)，好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

鮑老師的研究方向是教育財(cái)政問(wèn)題，說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是研究國(guó)家財(cái)政在教育上的投入，在公立大學(xué)和民辦大學(xué)以及農(nóng)村教育和城市教育在資源上的分配問(wèn)題，實(shí)際上這也是教育的公平問(wèn)題，它關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益。

從農(nóng)村走出來(lái)的我，能體會(huì)到農(nóng)村教育資源的相對(duì)貧乏，城市教育資源的優(yōu)越及豐富，這也是我關(guān)注教育的一個(gè)原因。

2011年12月份，我抽空去教育學(xué)院拜訪了鮑威老師，并向她請(qǐng)教關(guān)于讀書(shū)寫(xiě)作和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃方面的問(wèn)題。

她放下手頭工作，認(rèn)真地和我交談，她告訴我，讀書(shū)一定要讀經(jīng)典，要讀有深刻思想的書(shū)。除此以外，有些書(shū)籍只需瀏覽一下就可以了；至于寫(xiě)作，首先要體驗(yàn)生活，比如保安工作就是體驗(yàn)生活的一種好途徑，如果刻畫(huà)人物，要寫(xiě)出人物內(nèi)心世界的真情實(shí)感；在談到職業(yè)規(guī)劃時(shí)，鮑老師告訴我，先找到你人生的興趣點(diǎn)，做你喜歡做的事，能夠把職業(yè)和興趣完美統(tǒng)一，這就是人生的成功。

聽(tīng)了鮑老師的一番話，自覺(jué)很受啟發(fā)，在之后的日子里，每當(dāng)我有人生或工作方面的困惑時(shí)，鮑老師就是我請(qǐng)教的對(duì)象之一。

我非常感激鮑老師一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。

2011年底的時(shí)候，有一天鮑老師告訴我，2012年她要到國(guó)外做一年訪問(wèn)學(xué)者，交談中還不忘叮囑我，如果有什么學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，可以給她發(fā)郵件或找她的助教幫助解決。對(duì)此，我表達(dá)了自己的感激之情，并預(yù)祝她在新的一年事業(yè)順利，在國(guó)外生活得愉快。對(duì)于北大平民學(xué)校，我們都堅(jiān)信它會(huì)一直辦下去，并堅(jiān)信我們都會(huì)迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

鮑老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，鮑老師只是我在北大要感恩的眾多老師中的一位。

我對(duì)這些北大老師充滿了感激之情，他們從來(lái)不因我身份普通而淡漠我，更不會(huì)因?yàn)槲易陨淼臏\陋而放棄我，相反，他們都很關(guān)愛(ài)我，鼓勵(lì)我不斷學(xué)習(xí)，努力走好未來(lái)的人生之路。

（節(jié)選自第八章 小人物也要大奮斗）

不對(duì)立的北大生活

有人對(duì)我的經(jīng)歷好奇，說(shuō)在北大后勤系統(tǒng)幾千人中，為什么你卻能做出一點(diǎn)成績(jī)出來(lái)？

大多數(shù)時(shí)候我都會(huì)呵呵一笑，我說(shuō)奧秘就是不對(duì)立，順著北大去生活。

相比較而言，我是比他們中的一些人幸運(yùn)些，但是這些后勤人員都在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，每個(gè)人的價(jià)值別人都替代不了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)這就是成功。

歸根結(jié)底就是不對(duì)立，以北大為家，以工作為樂(lè)。

我曾經(jīng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一篇文章叫“北大的工友”，就是來(lái)謳歌他們，向他們致敬的。

環(huán)顧我們的生活，總有一種人生活得很痛苦，每天都不滿意，每天都在患得患失，每天都在抱怨自己的遭遇。

也由于沒(méi)能認(rèn)清自我，在歲月中對(duì)付度日，找不到人生的方向，身心都得不到安放，所以很痛苦。有的既想賺大錢(qián)，又吃不了苦，看這不順眼，看那不合胃口，結(jié)果每一天都活在磕絆中。

這些都是對(duì)立的結(jié)果。與自己對(duì)立，與別人對(duì)立，與生活對(duì)立，與環(huán)境對(duì)立，所以難有成績(jī)。

我在北大接觸和認(rèn)識(shí)很多有成就的人，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們對(duì)人都很友好，很會(huì)與人相處，與環(huán)境相適，沒(méi)有什么對(duì)抗和沖突。

我常常與我們北大的后勤員工接觸，我發(fā)現(xiàn)他們總是很和氣，掛在他們嘴邊的口頭禪多是“對(duì)不起！”“謝謝！”之類(lèi)。

我就感覺(jué)這五個(gè)字非常厲害，任何矛盾和問(wèn)題只要用上這五個(gè)字，立馬就能化掉百分之八十。不信你可以在生活中試驗(yàn)一下，奇跡馬上就會(huì)出現(xiàn)。這可能就是導(dǎo)致成功者與失敗者兩種人生狀況的原因。

我曾經(jīng)也為生在偏僻的農(nóng)村而感到命運(yùn)不公，力不從心，總是在困境中苦苦掙扎。在讀書(shū)的時(shí)候，當(dāng)我看到班上城市同學(xué)身上那種優(yōu)越感，也曾失落過(guò)。

現(xiàn)在回頭看來(lái)，大可不必，每個(gè)人都有各自的“道”，我應(yīng)該順應(yīng)我的“道”，演好我的角色，不應(yīng)該把自己和別人對(duì)立起來(lái)。

后來(lái)，我在大學(xué)里接觸到了哈佛大學(xué)加德納教授提出的多元智能理論，即每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)稟賦，我們應(yīng)該把焦點(diǎn)放在自己的優(yōu)勢(shì)稟賦上，然后拿自己的優(yōu)勢(shì)與別人互補(bǔ)，彼此自然融洽，便不會(huì)再有對(duì)立的痛苦。

有一段時(shí)間，我癡迷于研究古今中外歷史上的成功者，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他們都無(wú)一例外的在自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域里取得了舉世矚目的成就。

細(xì)究下去，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)他們?cè)谠缒曛荒塬@得一份打掃辦公室衛(wèi)生的工作時(shí)，他們只會(huì)全力以赴，不去挑剔工作的好壞，他們不僅干得很快樂(lè)，而且對(duì)周?chē)朔浅ｊP(guān)愛(ài)和尊重，總是以積極正面的態(tài)度處理人際關(guān)系和工作環(huán)境，結(jié)果自然處處和諧融洽，成功也便孕育其中了。

在北大，我也碰到個(gè)別有負(fù)面情緒的年輕人，他們不是抱怨工資太低，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己不好，同事缺點(diǎn)太多，就是抱怨社會(huì)不公平，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)。試想一下，這樣的人怎么可能工作順暢，事業(yè)成功呢？

在北大我是沒(méi)有休息日的，我每天都要工作和學(xué)習(xí)，一般早上6點(diǎn)30分起床，先到未名湖畔讀書(shū)散步，有時(shí)還會(huì)幫清潔工阿姨打掃廁所，我不覺(jué)得這樣的生活有什么艱難和委屈的，我始終相信一句話：合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨煉，不管是合理還是不合理，只要你不用對(duì)立的眼光去看，都是一種人生的鍛煉。

有時(shí)，最簡(jiǎn)單的就是最有效的，當(dāng)我不能改變一件事情的時(shí)候，我就試著去改變對(duì)這件事的看法；在我沒(méi)有能力的時(shí)候，我要求自己一定要有好的態(tài)度。這樣，就能保證你與別人，與環(huán)境不沖突不對(duì)立。

我在北大檔案館工作的時(shí)候，那里有一位保潔阿姨，每天總是開(kāi)心得不得了，就連掃地的時(shí)候還哼著小曲呢。

她每次從我身邊經(jīng)過(guò)，我都能感受到她身上那股美好的能量，心情自然跟著舒暢，整個(gè)環(huán)境瞬間都會(huì)被她熏染。我想北大真是有福氣，這樣的保潔工到哪里都會(huì)有人請(qǐng)的。

如今，當(dāng)我懷揣著文學(xué)夢(mèng)，亦步亦趨來(lái)到北大之后，每天我只有珍惜，只有感恩，有時(shí)，我會(huì)擔(dān)心第二天一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不在北大。我現(xiàn)在能做的，就是對(duì)身邊的每一個(gè)人好，用我的筆勤奮地耕耘下去，縱然艱難，但身處這樣一個(gè)和諧的環(huán)境內(nèi)，不對(duì)立就是進(jìn)步，就是人生最大的成功。

（節(jié)選自第九章 尋找人生最風(fēng)景）

此生愿報(bào)父母恩

這幾天，我連做了幾個(gè)夢(mèng)。

我夢(mèng)見(jiàn)我的母親更老了，她又冒著風(fēng)雪，拖著瘦小的身體，去打理那幾畝薄薄的山地。

我還夢(mèng)見(jiàn)三爹的腿經(jīng)常抽筋，顫抖得厲害，有時(shí)姐姐還在做著出門(mén)打工的準(zhǔn)備，父母在那里幫著收拾行李，我暗暗地傷心難過(guò)……

我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)淚水淌滿臉頰。

或許他們又想念在北大的兒子了。

我知道，我的三爹和母親已成為我今生最大的牽掛，我不能忘記他們的恩德，我的成長(zhǎng)進(jìn)步都是他們用血用汗換來(lái)的。

但現(xiàn)在最讓我遺憾和慚愧的是，不能陪伴在他們身邊，遠(yuǎn)隔千里，只能通過(guò)電話問(wèn)候他們，囑咐他們，注意保養(yǎng)身體……

經(jīng)過(guò)多年的打拼，我現(xiàn)在求學(xué)工作于北大，兩位老人是欣慰的，也許他們最放心的就是我這個(gè)把苦吃得快成“厭食癥”的兒子。

北大中文系程郁綴教授給我們講過(guò)，每個(gè)人都有三個(gè)母親：給你身軀和血肉的母親、給你知識(shí)和能力的母校、給你尊嚴(yán)和精神的祖國(guó)。面對(duì)這樣深重的恩情，我們應(yīng)當(dāng)怎樣回報(bào)？

他給我們的答案只有震撼人心的八個(gè)字：涌泉之恩，大海相報(bào)。

父母已經(jīng)成為我生命的精神支柱和奮斗之源，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)他們的理解更深，情感更加濃烈，也更加懂得了他們的那片苦心。

我時(shí)常反省自己，我這個(gè)兒子到底做得怎么樣，我還應(yīng)該怎么去做。我知道，與他們的付出和期待相比，我并沒(méi)有做成什么，也沒(méi)有更大更好的回報(bào)可以反哺給他們，我始終是虧欠于他們的，可是我的三爹和母親卻毫不在意。

對(duì)于三爹，對(duì)于母親，我只有不斷地回想，不斷地感恩，不斷地成長(zhǎng)，才能讓自己心安。

我理解母親，理解母親的苦難，理解母親過(guò)去的苦難，更理解母親現(xiàn)在的苦難。

我還在鄉(xiāng)下玩耍的時(shí)候，母親無(wú)意中便在踐行著“身教重于言教”的傳統(tǒng)做法，以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教誨感化著我。

我在鎮(zhèn)上讀初中的時(shí)候，母親心里就會(huì)充滿掛牽，每個(gè)周五下午，她總會(huì)守候在家門(mén)口，望著那條通往學(xué)校的崎嶇山路，盼望著她的兒子安全回家。

遇到大雪和風(fēng)雨天，母親還要沿著這條山路去迎我，盼著在路口遇見(jiàn)我。

我在縣城讀高中的時(shí)候，母親更加忙碌了，我常常想起她在田間勞作的背影。

每次回家，我都要翻山越嶺去尋找母親，當(dāng)一個(gè)瘦小但很熟悉的身影出現(xiàn)在山頭時(shí)，母親總是習(xí)慣性地擦擦額頭上的汗珠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道：“我的兒子回來(lái)啦，快過(guò)來(lái)喝口水?！蔽腋吲d地回應(yīng)著母親，然后迎著母親奔跑過(guò)去。

我在武漢讀書(shū)時(shí)，常常和母親通電話，向母親匯報(bào)我在大學(xué)里的進(jìn)步。電話里我仿佛可以看得到母親開(kāi)心的笑容。

我在廣東工作以后，向母親報(bào)告我的工作成績(jī)，母親鼓勵(lì)我要多做事，少說(shuō)話，要尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事。母親的那句“自古拳頭不打笑臉，不要計(jì)較得失，要微笑面對(duì)生活”的話我牢牢地記在心間。后來(lái)，我到北大工作和求學(xué)，母親仍然一如既往地用全部的生命支持著我。只是我心中覺(jué)得內(nèi)疚越來(lái)越多，隨著年歲的流逝，母親的白發(fā)爬滿頭了，我慢慢長(zhǎng)大了，母親慢慢變老了，我沒(méi)時(shí)間陪伴在母親身邊，沒(méi)法照顧她，想到這里我就難過(guò)。

當(dāng)我向母親說(shuō)起這些的時(shí)候，母親安慰我說(shuō)：“孩子，你只要做好自己該做的事兒，就是對(duì)我的孝順?。　?/p>

這就是我的母親啊，這就是我那雖平凡，卻能識(shí)大體、顧大局的母親，她一次次地鼓勵(lì)著我、感動(dòng)著我。我掛斷電話，常會(huì)哽咽，怎么忍都忍不住淚水。

母親知道我有自己的抱負(fù)，從小到大總是鼓勵(lì)著我張開(kāi)理想的翅膀在蔚藍(lán)的天空里自由地翱翔。母親知道我終究是屬于社會(huì)的，而不是屬于她一個(gè)人的，她能理解小我與大我之間的關(guān)系，雖然母親沒(méi)有讀過(guò)什么書(shū)，但她給兒子的就是這種意識(shí)。

我的三爹也老了，由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的體力勞動(dòng)，身體落下來(lái)不少毛病，尤其是他的腿留下了后遺癥，我眼前常常閃現(xiàn)他腿抽筋的痛苦場(chǎng)景，讓我揪心得厲害。

我知道，三爹對(duì)我們一家的好，我們姐弟這輩子是報(bào)答不了的。

時(shí)間越長(zhǎng)我越是忘不了，我的三爹為了湊足我上學(xué)的費(fèi)用，曾流著淚向好心人借錢(qián)的情景。那時(shí)，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我堅(jiān)持壓抑著，不想讓父母看見(jiàn)難過(guò)，只想讓心里長(zhǎng)滿斗志。

由于父親去世早，是三爹陪伴我們度過(guò)最艱辛的日子，細(xì)心照顧我和姐姐，在我們?nèi)兆泳S持不下去的情況下，三爹毅然選擇外出打工，在外面省吃?xún)€用只為湊齊我的學(xué)費(fèi)。農(nóng)忙時(shí)辭工再回來(lái)干農(nóng)活，這些，我總是看在眼里，記在心里。

從三爹進(jìn)入我們家的第一天起，我就把他看做我們的父親了。我的三爹為人忠厚老實(shí)，總是勤勤懇懇、任勞任怨，我有時(shí)為了讓他開(kāi)心，在家的時(shí)候總是和他一起掰手腕，有時(shí)是我贏了，有時(shí)是他贏了，但更重要的是，我們一起享受著父子間最純粹的親情。這樣的幸福跟當(dāng)時(shí)的窮困是沒(méi)有關(guān)系的。

在北大的日子，我常常會(huì)想，我這一生恐怕是報(bào)答不了父母的恩情了，我該怎么辦？我能給他們做什么？

眼下，我只有努力工作。

多年以來(lái)，我一直對(duì)父母心存感激。

而事實(shí)上，母愛(ài)無(wú)邊無(wú)價(jià)，無(wú)以回報(bào)，這種人世間最珍貴的親情永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。

我爭(zhēng)取過(guò)年的時(shí)候能夠和三爹、母親、姐姐一起團(tuán)聚，享受這份珍貴異常又短暫的親情時(shí)光。

如今，我雖身在外地，但可以通過(guò)努力地工作、通過(guò)服務(wù)更多的人來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，以此報(bào)答父母的恩情。幫助更多人也是父母從小對(duì)我的教誨。他們是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他們眼里，伺候他們只是小孝，伺候社會(huì)大眾是一種大孝，他們?cè)缇投眯⌒⑴c大孝的關(guān)系。

就像我的大舅早年就出去當(dāng)兵了，很少回家，外婆也一直是我的母親照顧，這樣的孝道意識(shí)，我的父母很早就體會(huì)到了，也潛移默化地影響了我。

因此，在我們鄉(xiāng)下，我的三爹和母親深受鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴，而我在遙遠(yuǎn)的北大，則當(dāng)更加勤奮地工作，用出色的成績(jī)回報(bào)他們。

經(jīng)過(guò)這幾年的積攢，2011年的時(shí)候，我第一次給他們寄了2萬(wàn)塊錢(qián)，以表達(dá)做兒子的一點(diǎn)心意。

我在心里對(duì)三爹和母親說(shuō)，你們過(guò)去為我受了那么多苦，我沒(méi)法回報(bào)你們，這些錢(qián)是我在北大這幾年存下來(lái)的，希望你們能用上它，讓日子過(guò)得好一點(diǎn)，看著你們一天天變老，我心里很難受?，F(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了，就讓兒子盡力回報(bào)你們吧。三爹，母親，希望你們用上這筆錢(qián)，照顧好身體，你們健康就是兒子最大的福分，兒子心里也能踏實(shí)一點(diǎn)。

在充滿希望的燕園，我每天都懷著對(duì)父母的愛(ài)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和工作。我期望在不遠(yuǎn)的某一天，通過(guò)我的努力，把三爹和母親還有我的姐姐都接到北京來(lái)，好好地走一走，看一看，尤其要讓他們看看我生活了近5年的北大，讓三爹和母親知道，他們兒子的人生選擇是正確的，他們從來(lái)就沒(méi)有看錯(cuò)這個(gè)兒子。

我期待這一天的到來(lái)，我渴望早日回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，我要讓三爹和母親看到，我今生有幸做他們的兒子，是一件多么值得驕傲的事情。

（節(jié)選自第十章 從原點(diǎn)出發(fā)）

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責(zé)任編輯：李 娟

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