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    學習選取立論的角度(上)

    2012-04-29 00:00:00覃克良
    作文周刊·高一版 2012年9期

    話題導入:

    2011年11月16日9時15分,在甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)西街道辦門前,由楊海軍駕駛的正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園校車搭載幼兒及教師63人,與向西行駛的陜D72231東風牌自卸貨車迎面相撞。離剛剛發(fā)生的西安爆炸事故現場其實不遠,受害的又是小孩子——核載9人的金杯輕型車,卻擠了63個人,結果這輛接送幼兒園小朋友的車因逆向行駛撞上大貨車致使20人死亡,幾十人受傷,其中孩子死亡人數就達到18人。

    追問這起事故原因,從不同角度分析,可以引出很多相關的話題,比如:教育部或者相關機構是如何規(guī)范校車以及檢查的;后來得知這輛校車經常超載,為什么沒人去管,當地交通部門是不是從不檢查校車?還有,農村幼兒園為什么沒人監(jiān)管,私辦幼兒園很多,但運營及校車接送難道就沒人去管?作為家長明知這輛嚴重超載的校車有多危險,還天天把自己的心肝寶貝一次次送上去,這不是讓自己的孩子去送死嗎?校車司機都是些什么樣的人?

    對一個事件的追問如此,我們寫議論文何嘗不是如此呢?從不同的角度立意就會得出不一樣的文章,只要我們多思善想,即使是日常生活小事也能寫出新意,寫出深刻的道理來。

    技法梳理:

    古人云:“文以意為先,意猶帥也;無帥之兵,謂之烏合。”立論是議論的重點,無論寫什么樣的議論文,都必須立論。立論就是針對客觀事物或問題,直接提出自己的見解和主張,闡明理由,表明自己的態(tài)度。

    首先,要根據題目確立正確、鮮明的論點;其次,要有針對性,否則就是無的放矢;第三,確立的論點要新穎,即立論要有時代感,要敢于運用求異思維。這就是立論中的“準”“實”“新”的原則。

    寫作者怎樣才能做到“準”“實”“新”呢?

    一、要學會發(fā)散思維,多角度立論。

    發(fā)散性思維有多種表現形式:多向思維,從盡可能多的方面來考慮問題。側向思維,把自己的研究領域與別的領域交叉起來,并從別的領域中獲得思想上的啟發(fā),從而用來解決本領域內的問題。獨特性是發(fā)散思維的最高目標,能形成與眾不同的獨特見解,思維活動就進入創(chuàng)新的階段。正如清人薛雪《一瓢詩話》云:“詩文家最忌雷同,而大本領人偏多于雷同處見長……唯其篇篇對峙,段段雙峰,卻又不異而異,同而不同,才是大本領、真超脫?!币虼宋覀円朴趶牟煌姆矫鎭砹⒄摗?/p>

    二、聚合思維,選取最佳立論角度。

    選擇最佳立論角度要靠運用聚合思維對眾多的角度進行分析與比較,其衡量條件可以從主客觀兩方面看。從主觀方面看,最佳角度應當是得心應手的角度,既便于調動自己的生活積累,又便于發(fā)揮自己的寫作特長。從客觀方面看,最佳角度可從三方面考慮選擇:

    1.切口要小。立論要把握從小的角度論證,抓住論證的重點,使論述對象由“面”到“線”再到“點”。經過從小處著手的處理,論點的范圍縮小了,題目由寬變窄,易于進行深刻論證;由大題變小題,易于全面論證;由繁題變簡題,易于多角度論證??傊⒄摻嵌刃?,可以運用最濃的筆墨深刻論證論點。

    2.要符合實際。立論要符合客觀實際,要保證觀點的正確性,不能出現與人們對客觀世界的認識相違背的方面,即使是逆向思維,表達的觀點也要讓大多數人能接受,并能自圓其說。立論不能故意語出驚人、觀點偏頗,要保證論點和材料使用的合理性。

    3.要新穎別致。立論追求新穎,是對客觀生活的升華,而不是脫離客觀實際只追求標新立異;是解決問題的新見解,而不能片面追求獨樹一幟;主要是針對材料的新穎看法,而不是為了闡明“獨見”。

    學以致用:

    1.找出下面這則文言材料中的關鍵句,然后據此確立一個論點。

    北人生而不識菱者,仕于南方。席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸班⒘忭毴??!逼淙俗宰o其短,曰:“我非不知;并殼者,欲以清熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?,何地不有?”

    (選自清·江盈科《雪濤小說》)

    2.下面這則材料后面提煉出了三種觀點,分析它們是否正確。

    當斷臂的維納斯展示在人們面前時,吸引了無數好事之徒趨之若鶩。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設計能取得普遍的贊賞。

    (1)要有獨特的美

    (2)要順其自然,不必把自己的觀點強加與人

    (3)只要堅持就能成功

    3.閱讀下面材料,從不同的角度提煉論點。

    一個好心人看到一只蝴蝶在繭里掙扎著要出來,很想幫忙,就輕輕地把繭上的絲拉開一個口。蝴蝶出來了,撲著翅膀,卻不能飛。這位好心人不懂得只有通過生的掙扎,翅膀才硬得能飛。這只蝴蝶只能短命地呆在地上,從不知自由的滋味,等于沒有真正生活過。

    4.根據下邊材料,聯系實際,運用辯證思維,看能提煉出幾個觀點。

    古希臘神話中有這樣一個故事:安泰是公認的無敵英雄,地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時,只要身體不離開地面,便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量,因而能夠擊敗任何強大的對手。不幸的是,安泰克敵制勝的奧妙,被一個叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現了,于是安泰被弄到空中扼死了。(提示:從三個人物入手,進行多角度分析)

    5.閱讀寓言《魯人徙越》,從不同角度進行立論。

    有個魯國人很會編草鞋,他的妻子善于織絹,夫妻倆打算搬到越國去住。有人勸阻他說:“搬到越國去,你的處境會更加困窘的?!濒攪藛柕溃骸盀槭裁茨兀俊蹦侨私忉屨f:“鞋是供人穿用的,可是越國人赤腳走路;絹是供做帽子用的,可是越國人披散著頭發(fā)。搬到你的長處根本無法施展的國家去,卻想要不處于困境,可能辦得到嗎?”

    6.道家認為,天下柔者莫過于水,而能攻堅者又莫勝于水。水蘊涵著深厚的哲學意味。試從不同的角度思考水,并選擇其中一個角度寫一篇議論文。

    7.根據下面材料,從不同的角度進行立論。

    19世紀法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納,一生寫了104部科幻小說。當初他的第一部科幻小說《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。他當時既痛苦又氣憤,打算將稿子付之一炬。他妻子奪過書稿,給他以鼓勵。于是他嘗試著走進第16家出版社。經理赫哲爾閱讀后,當即表示同意出版,還與儒勒·凡爾納簽訂了為期20年的寫作出版合同。

    8.閱讀下面材料,請選擇出四個逃生者,并說出使人信服的理由。

    在南太平洋的一個小島上,有十個臨時來探險旅游的人:一個32歲的未婚女歌星;一個42歲的單身漢——細菌學家;一個法官;一個同性戀的醫(yī)生;一個美國副總統(tǒng);還有一個非洲部落的酋長和他懷孕的妻子;一個有四個孩子的父親,他是個長期失業(yè)者,家庭生活一直靠做工的妻子維持;一個38歲的寡婦,她獨自撫養(yǎng)三個不到7歲的孩子;一個離了婚的男子,家中尚有一對10歲的孿生兒子。

    傳來預報:當日晚上將發(fā)生強烈地震,該島極有可能沉入海底。當時島上只有一架可以搭載四人的直升機,并且只能飛出一次,沒有其他的交通工具和出路。

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